导读： 久久健康网温馨提示：
爸爸妈妈在处理这些旧玩具时，常常出现以下两种情况：一是将旧玩具放入废旧箱内，束之高阁，不再问津。二是认为没有保留价值，或送人或扫地出门。这样处理旧玩具是个浪费。其实，这些旧玩具仍有其利用价值。
怎样充分利用旧玩具呢?爸爸妈妈应对家中的旧玩具进行清查，根据玩具的损坏情况进行修复，让它们重新回到孩子身边。例如：
有的玩具完好无损，只是比较脏，如洋娃娃、布制小动物等。可将它们进行清洗，再替它们做几件新衣服包装一下。衣服可用碎布制作，或用毛线编织。布玩具穿上新衣服后，就会焕然一新，定能博得孩子的喜爱。
有的玩具油漆脱落，不好看，如积木、铁制玩具等、这类玩具可重新油漆一遍，又变成一盒新积木、新玩具，孩子就会再问津了。
有的玩具某一部位失灵，如机动玩具。这种玩具如果能修，不要怕麻烦，动手将它“复活”，就又能得到孩子的青睐。
有的玩具是因为孩子天天玩，玩腻了，不想再玩。爸爸妈妈可将这些玩具收藏一段时间，然后再拿出来，孩子就会有新鲜感，又会爱不释手了。
总之，只要旧玩具还没有坏到不能修好的地步，就不要将它们扔掉，应想办法让它们重见天日，重新发挥它们的作用。
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爸爸妈妈在修复玩具时，应让孩子一道参与，做些力所能及的事情。如帮助拿东西、递工具，并要求孩子在旁观看，了解修玩具的过程，体验父母劳动的辛劳。玩具修好后，应与孩子共同体验成功的愉快。在这项活动中，爸爸妈妈应借机进行教育，教育孩子今后要爱护玩具，知道勤俭节约。(编辑：苗皓)
妈妈怎样去利用玩具来开发宝宝智力
玩具的作用
玩具能促进孩子各种感官的发展和知识的增长。玩具具有物体形象性的特点，孩子在摸、看、拿、听、吹、玩的过程中也就进行了感官的训练。
玩具还可以活跃孩子的思维，发展孩子的创造力和表现力。玩具近似实物又非实物，它是美化了的可供孩子操纵的物品，能引起孩子对所体验过的事物的联想、想像，发展其想像力。如一个玩具望远镜可以引起孩子对航海、登山、侦察等无限的联想。棋类、积塑玩具能提高孩子分析、判断的能力和思维的灵敏性以及发展孩子的创造力和表现力。因此玩具能开发孩子的智力。
那么如何用玩具来发展孩子的智力呢?
1、了解玩具的种类
(1)结构玩具：积塑粒、积木等。
(2)主题玩具：如娃娃、小动物等。
(3)智力玩具：如拼图、插板、套盒等。
(4)体育、音乐游戏玩具：如球类、绳类、三轮车、小喇叭、小铃鼓等。
(5)娱乐、表演、电动玩具：如母鸡生蛋、小猴打鼓、头饰、面罩、电动火车等。
(6)未成型玩具(废旧物当玩具)：如半个乒乓球可做小船、小碗、小锅等。
2、玩具的选择
(1)玩具要坚固耐用，操作方便。
(2)玩具要有教育意义，且是孩子最喜爱的。
(3)玩具要有安全感：无棱角，钉子不外露，音响不刺耳。
(4)玩具要符合卫生条件：玩具的材料和颜色等是无毒的，又便于清洗的。
3、教孩子正确使用玩具。爸爸(妈妈)对孩子的爱往往表现在吃和玩两方面，每个孩子都会拥有大量的玩具。如何使用玩具是值得注意的。
(1)每当新玩具出现，爸爸(妈妈)首先应教给孩子该玩具的性能、玩法以及如何爱护。
(2)每次使用玩具不宜过多，可让孩子自己选择一两种玩具，集中注意地玩。
(3)玩玩具时成人要给以指导、鼓励和提出一定的要求。如爸爸(妈妈)可以说：“宝宝今天一定能玩得很好，能玩出好多种游戏”。如果玩得好就要给以表扬，玩不起来就要给以指导。
(4)成人参与游戏。爸爸(妈妈)要经常与孩子一起玩玩具，参与游戏会给孩子带来无穷的乐趣，特别是棋类玩具更需要成人配合。
母婴频道专家提醒：家长应该买宝感兴趣的玩具，父母同时要注意充分利用玩具开发孩子的智力，让宝宝玩出聪明。
(编辑：苗皓)
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