具体做法是，我们用双手在新生儿乳间连线水平固定其身体，自仰卧位慢慢将新生儿扶起，在刚扶起时新生儿头向后垂，当将躯体与床位成垂直时，因颈屈肌的主动收缩头会竖立。头竖立是新生儿主动肌张力测定的一个极好指标，正常新生儿均能把头竖上1～2秒钟甚至几十秒钟，显示这方面的能力。
主动肌张力另一个惊人的运动是牵拉反射，这个动作令人兴奋，尤其是年轻父母看了都会惊叹出声：“啊，我的宝宝有这么大的本领”，真叫人难以置信。当你取得新生儿的握持反射后，在新生儿紧紧握住你的手指时的一刹那你立即将双手举起，新生儿靠上肢肌肉的主动收缩会使自己的躯体腾空而起。请你注意，当新生儿抓握不好时，你千万不要牵拉。另外，当你牵拉时，不要将你的大拇指放在新生儿的手背上，这样会变成悬吊反射（属被动肌张力）。做此检查最好由受过训练的医护人员来做或在场。
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如何培养幼儿创新能力
如何培养幼儿创新能力，孩子的创新能力很重要，但由于从小接受的填鸭式教育方法，导致很多孩子固定了一种思维模式，缺少创新能力和激情，那么我么家长应该要如何从小开始培养孩子的创新能力呢，下面就一起来和小编了解一下吧。1培养幼儿创新能力的方法：为孩子创造良好的环境，培养幼儿的创新兴趣
幼儿年龄尚小，经验缺乏，所以在学习中总是以无意注意为主，也就是说他们很容易会被感兴趣的内容所吸引，往往都是凭借兴趣去认识事物。所以在教学的时候，教师可以设置一个个引人入胜，能激发孩子好奇心和兴趣的良好环境，如利用花坛、走廊、墙角等为孩子设立植物角、动物角、科学角、活动角等，以此引发幼儿的探索兴趣，为孩子自主参与探索创造了良好的条件。
2培养幼儿创新能力的方法：珍惜幼儿好奇心，激发幼儿的创造积极性好奇、好问是幼儿的天性，也是萌发创新能力的起点。只有对事物产生好奇，才会想要思考和探索，并逐渐发展为创新或创造能力。如果孩子对你提问一些问题，如“夏天为什么会打雷?冬天不会打雷呢?”类似于这种问题，有些老师或家长可能不知道如何回答，所以这时候要对孩子的提问表示肯定，不要感到厌烦，否则一旦批评孩子会挫伤他们探索的积极性。
3培养幼儿创新能力的方法：鼓励孩子标新立异，培养幼儿的创新意识孩子的某些想法总会不求边际，这个时候不要轻易的去否定他们，因为敢于别出新裁，追求新颖奇特才是创新活动的前提和内部动力。当你发现孩子的思维或想法有些不找边际的时候，你应该了解到这些标新立异的想法恰恰就是他们展示自己的创造性思维，所以无论是老师或家长，都应该多多给予鼓励，多给孩子创造、尝试的条件和机会。
4培养幼儿创新能力的方法：重视培养孩子的观察力观察力是创新能力的基础，对于孩子创新能力的培养至关重要。孩子从外界获取的信息，80%都是通过观察获得的。孩子学会观察，才会记忆和思考，因而观察力是思维的出发点，创新能力的发展离不开观察力，孩子只有在生活中多听、多看，才会掌握更多的知识，积累更多的经验，找到事物的内在联系，才能顺利发挥自己的创新思维去解决问题。
5培养幼儿创新能力的方法：教孩子掌握创新技巧
科学的方法和技巧是培养孩子创新能力的先导。能够有所成绩的人，无不是经常从他人想不到的角度去思考问题，从他人没有发现的角度去分析问题。
6培养幼儿创新能力的方法：鼓励孩子的探索性行为
冰心曾说过：“淘气的男孩是好的，淘气的女孩是巧的。”孩子爱玩，喜欢探索未知的事物，并不意味着孩子是坏孩子，相反，这正是孩子创新能力的开始和萌芽，父母不仅不应该制止，还应该有意识地保护和珍惜，给孩子充足的时间和空间，让他们有机会去发现和研究感兴趣的事物及想法。只要孩子是安全的，父母就应积极鼓励他的各种探索。
7培养幼儿创新能力的注意事项1、营造宽松愉快的家庭氛围
校有校风，班有班民，家应该有家风。有利于孩子创新能力培养的家庭氛围必须是宽松愉悦和谐的。不管家庭成员是多少，也不管地位及年龄差距有多大，孩子与其家庭成员之间的关系应该是平等的、民主的，应该是自由自在的，而不应该是压抑的、紧张的，甚至是恐怖的。就目前而言，孩子与其家庭成员之间的关系不恰当的表现主要有两种：一种是老子说了算，一切都听家长的，孩子没有发言权，更没有决策权，包括孩子对自己的事的决策权;另 一种是孩子说了算，孩子是太阳，是小皇帝，所有的家庭成员都是围着孩子转，孩子怎么说家长就怎么办。这两种家风都不利于孩子创新能力的培养，宽松愉悦、有事大家商量，共同想办法，谁的主意好就听谁的，只有这样，孩子才能积极开动脑筋，从而形成创新意识和创新精神。
2、经常带领孩子接触新鲜事物
知识是一切能力的基础，没有知识，对外面的世界一点儿也不了解、不熟悉，即使智商很高，也是不会有创新能力的。家长要根据孩子的年龄大小和生活环境，经常利用节假日带领孩子接触新鲜事物。是农村的，可带孩子去城市，让他们认识城市的建筑。交通等设施;住在城市的，可带孩子去农村走走，让他们认识认识农作物、家畜家禽以及欣赏田园风光，了解花鸟草虫的生存特性等。认识事物越多，想象就越宽广，就越有可能触发新的灵感，产生新的想法，那种只想把孩子关在家里，只想让孩子写字、画画、背诗的方法，只会把孩子培养成书呆子，绝不可能培养成有创新能力的人。
3、鼓励孩子大胆进行探索性玩耍
玩是孩子的天性，不会玩的孩子不可能是聪明的孩子。家长要积极鼓励孩子进行探索性玩耍，积极鼓励，就是要创造条件，必要时，也可能一道参与玩耍。探索性玩耍，就是要鼓励孩子玩出新的花样，尝试各种各样，不同的玩法。在对孩子的玩耍方面，要纠正三种不正确的做法：一是为了安全，不让孩子玩，安全当然是重要的，但不能杞人忧天或因噎废食，而且安全也有个程度问题。二是怕孩子弄脏衣服而不让孩子玩，有些家长把孩子打扮得花枝招展，有的全身名牌，生怕因玩耍而弄脏衣服，卫生确实需要讲究，但不能影响必要的玩耍。
如何培养新生儿观察力
怎么培养新生儿的观察力呢?虽然新生儿不具有任何玩的能力，但是还是能够利用一些物品培养新生儿观察力，以下亲亲宝贝小编就为你介绍吧!
怎么培养新生儿的观察力呢?虽然新生儿不具有任何玩的能力，但是还是能够利用一些物品培养新生儿观察力，以下亲亲宝贝小编就为你介绍吧!
新生儿可能还不具任何玩的能力，但他喜欢凑很近看人们的脸，喜欢可移动的、色彩鲜艳的并且有声音的东西。而父母可以在日常生活中，给宝宝创造一个适合其年龄、心理的环境，如给他选择式样生动的婴儿床单，让他穿有漂亮图案的袜子。
1、小挂件
那些转动的小部件会吸引他的注意力;注意把它们放在孩子能看见的较低的地方。最好的小挂件是每隔几天就可以改变一下形状。
2、可挤压或吸吮的玩具
一些圈状的和其他各种形状的橡胶玩具，婴儿可以很容易抓住，也可以放进嘴里。
3、柔软的玩具或球类
最好的是那些制作简单、用料不同的玩具。
4、塑料套膜照片和小镜子
这些应该挂在婴儿的小床边，让他看得到。
5、拨浪鼓、铃铛等有响声的玩具
孩子投掷、拍打、挤捏、吸吮玩具时，它们会发出声音。
新生儿到6个月大婴儿的活动和游戏
1、声音和语言活动
唱歌给孩子听：你喂他、抱他或摇他入睡时都可轻声唱儿歌给他听。
2、身体活动和游戏
和宝宝一起跳舞：按着简单、有韵律的节拍前后摇摆。孩子喜欢一些简单的游戏，包括坐起来、骑膝盖、抱着他在屋里跑，做这些游戏时动作要轻柔并注意扶好孩子。
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