非禁食的个体处于摄入的营养物质摄入不足，不能满足机体代谢需要的状态。
【诊断依据】
主要依据：
*形体改变
*按身高与体重之比值计算，较正常平均值下降10%~20%或更多
次要依据：
*不能获得足够的食物
*有吞咽和咀嚼的肌肉软弱无力、口腔疾患不能进食 *各种引起厌恶进食的患者
*不能消化食物和肠道吸收/代谢障碍
*缺乏饮食知识
【预期目标】
1、病人能描述已知的病因
2、病人能叙述保持/增加体重的主要措施
3、病人能叙述保持/增加体重的有利性
4、病人接受所规定的饮食
5、病人体重增加________kg
【护理措施】
1、监测并记录病人的进食量
2、按医嘱使用能够增加病人食欲的药物
3、和营养师一起商量确定病人的热量需要，制定病人饮食计划
4、根据病人的病因制定相应的护理措施
5、鼓励适当活动以增加营养物质的代谢和作用，从而增加食欲
6、防止餐前发生不愉快或痛苦的事件；提供良好的就餐环境
新生儿体重偏低喂养护理更需用心
很多小宝宝还没有到瓜熟蒂落的时候就对这个世界好奇，提前出来了，这样的宝宝称为“早产儿”，以前这样的孩子是很难养活活的，因为医疗条件不好，如今医疗条件好了，早产儿的成活率也越来越高，那么早产儿护理和喂养需要注意些什么呢?
必须强调母奶喂养。对吸吮力弱的小儿，可将母亲的奶汁挤在杯中，用滴管喂养。逐步增加喂奶次数，观察体重的增长。
l)定期测体温，每小、-6小时测一次，作好记录(每日体温正常应波动在36～37oC之间)。
2)室温度保持在24～26℃。在换尿布时，注意先将尿布用暖水袋加温。
3)新生儿保温可采用热水袋或用装热水的密封瓶，将其放在两被之间，以婴儿手足温和为适宜。
4)无上述条件者，可将小儿直接贴近成人身体保温。
5)体重大于2g的小儿，脐带脱落后每日可洗澡，室温最好在28oC左右，盆浴水温在38～4oC为宜，一切浴巾、衣服应预热后使用。
1)观察新生儿吃奶、精神、面色、呼吸、哭声、皮肤(注意黄疽、硬肿)及大小便性质和次数，并嘱家长如发现异常及时告知负责访视的人员或到医院检查。
2)每次换尿布或做其他护理时，动作要轻柔迅速，以防小儿受凉。
3)注意更换小儿的体位，定时翻身，侧卧。吃奶后应将小儿头部侧向一边，以免吐奶吸人呼吸道中。
4)注意观察脐部情况(按新生儿访视常规处理)。
5)新生儿满2周及28天时各测一次体重，但要注意保暖。对满月体重增长不足6g者应分析原因，进行指导，并转人体弱儿专案病历管理。
上面介绍的就是早产儿的喂养和护理的要点，很多家长担心早出来的孩子身体还没完全发育好，营养也跟不上等，但是若是科学的喂养和护理，即使是早出来的宝宝也是一样的健康的!
体外循环护理常规
（一）术前护理 1、按心胸外科术前护理常规护理。 2、做好心理护理，消除病人的思想顾虑，使病人身心处于接受手术的最佳状态。 3、术前防止受凉，适当限制活动。 4、术前量身高、体重。 5、指导病人多食高热量、高蛋白、高维生素丰富的食物，增强机体抵抗力。 6、术前晚督促病人及时休息，并服镇静药。 （二）术后护理 1、按心胸外科术后一般护理常规护理。 2、置监护病房加强护理，取斜坡卧位。立即连接好呼吸机、心电监护仪、有创动脉血压监测、中心静脉压及肺动脉压监测；连接好胸引瓶、导尿管、起搏导线和肛温探头等，保持各项监测处于良好工作状态。约束四肢至病人清醒，能合作者可解除约束。 3、向麻醉医生和术者了解术中情况，如有无意外，如何处理，术中出入量（含胶体和晶体）、输血量、尿量、电解质平衡、血气分析和肝素中和情况等，目前特殊用药的用法和用量。 4、持续监测深部温度，低于36.0℃采取保暖复温措施。一般肛温达38．0℃，要积极作降温处理。 5、胸腔引流管接水封瓶者，按胸腔闭式引流常规护理。 6、对血压、心律、心率、呼吸、尿量、神志等进行严密监测和记录，有异常情况者及时报告医生。 7、注意水电解质酸碱平衡情况，特别是血钾的变化，如有异常及时处理。观察出入量的情况，记录24小时出入量。 8、加强呼吸道管理，及时清除呼吸道的分泌物。按医嘱吸氧。气管切开者，按气管切开护理常规护理。 9、病人清醒后，拔除气管插管后4-6小时无恶心呕吐者，可分次少量饮水；术后18-24小时，如无腹胀、肠鸣音恢复可进流质饮食，并逐渐增加进食量和更改品种。 10、保持心包及纵隔引流通畅，注意有无心包填塞征象和内出血现象，记录每小时胸引量，如有异常立即报告医生。 11、注意观察尿的量、颜色、比重、酸碱度等变化，记录每小时尿量。 12、切口疼痛影响呼吸的深度和幅度，不利于肺扩张，不利于患者休息，增加体力消耗。遵医嘱适当给予止痛剂，以减少患者痛苦，有利康复。 13、加强基础护理。保持口腔、皮肤及床铺清洁，定时翻身，按摩受压部位，预防褥疮、泌尿道和肺部并发症。 14、鼓励病人尽早活动，活动应循序渐进。 15、从监护室转至普通病房的术后早期病人，应加强巡视，注意生命体征的的监测，并做好交接班工作。
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