新生宝宝动作发展要规律

  新生宝宝动作发展要规律

  新生宝宝的运动发展有着自己的规律,从头到脚、从里到外、从大到小、从粗到细、从无条件的反射到条件反射、从不协调到协调、从不连惯到连惯、从无意到有意再从有意到无意、从被动到主动、从无空间位移到任意空间位移、速度从慢到快、时间从短至长等等。

  以下几个方面的问题是希望家长重视的:

  一、伸屈平衡――全面伸展――解决伸肌问题

  新生儿的第一个运动发展任务就是“全面伸展”,解决伸肌问题。

  当胎儿还在母体的子宫里时,就开始了运动,但由于子宫空间太小,胎儿的运动是极其有限的。他或是转动一下身子、或是踢一下腿。但为了占据最小的空间,胎儿一直是蜷屈在子宫里,没有伸展的空间,无法伸展开来。这时,胎儿的屈肌占据优势,伸肌的力量受到限制。这种情况一直持续到新生儿降生,脱离了母体的新生儿终于有了足够大的活动空间,但这时的新生儿,还保留着胎儿时期的基本特征,屈肌强度占优势,因此,我们所见到的新生儿都是一个模样,像一只小青蛙那样,四肢蜷屈,收缩着,无法伸直,而两只小手则紧紧握在一起,头胸也无力抬起。

  正因为这一特点,决定了新生儿出生后的第一运动发展任务就是解决伸肌的伸展,促使伸肌与屈肌的平衡发展。按运动发展的基本规律,这种全面伸展的任务起源于头部的伸展和控制,然后再是背部、四肢。按照这一规律,新生儿的运动训练必须从“头”开始!

  全面伸展的任务需要一年左右的时间,直到直立行走。但前半年是最为重要的,这时的婴儿不仅抬头挺胸、独坐,最主要的特点是能够扶站一会。日后随着进一步的发展和训练,我们不仅可以向前弯下腰来,还可以向后下腰去。这涉及到伸肌与屈肌的潜能开发问题。

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  二、克服重力――全面支撑――解决力量问题

  解决伸肌问题首先遇到的就是肌肉的负重问题,新生儿要想自如运动,就要克服重力对身体的引力,从而全面地支撑起来。新生儿是非常弱小的、毫无力量可言。

  肌肉的力量获得需要经历必要的运动加以煅练。力量问题同样遵照着婴儿运动发展的基本规律。

  首先是头部控制,即头部重量支持。新生儿的头占据着全身的一半,是名符其实的“头重脚轻”,要将头顺利地抬起来,并自如的来回转动,进行视觉跟踪和听觉定向,头部克服重力成了一大难题,这一难题需要花去婴儿2到3个月的努力。

  随后是上身躯干控制,从挺胸开始,到翻身独坐,从2个月开始到6个月左右,婴儿一直在解决肌肉力量问题进行不懈的努力,最终达到以独坐为特征的上身躯干直立,这时孩子可以使用臀部支撑重量了。

  接下来的发展目标显然是爬行,使用四肢支撑重量进行体位的移动。四肢移动与双脚移动相比,身体的重量由上下肢共同承担,相对各个部分承担的重量要小些。这样一来使得婴儿在没有完全利用双腿承担全部身体重量之前,就开始了有效的位置移动,使探索的空间大大地扩展开来,非常有利于智力的发展。

  最后,过渡到人类最特征的运动方式,直立与行走,这时的婴儿可以在纵轴上仅仅依靠双脚来支撑力量,并进行各种动作,如下蹲、站起、行走。这时最大的特征是婴儿脱离了从三点以上或三点的支撑(如抬头、坐、爬, 婴儿都需要至少三个支撑点来保持平衡),到了仅用两点就能支撑体重更进一步的力量发展,宝宝甚至可以做到一点支撑,如单脚独立。当然这需要一岁以后的运动能力进一步的发展。

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新生宝宝就要养成规律作息

  新生宝宝就要养成规律作息

  新生的宝宝是你的生活重要的一部分,可你如果总顺着他――何时吃奶、睡觉都让他来决定,那么不出六个星期,你的家里将会一团糟。因此,我总是建议从一开始,就要建立一个安全、持久的环境和能够让婴儿适应的步调――称之为E.A.S.Y.循环。

  E.A.S.Y.是有规律的作息中每一部分的缩写。我在所有的婴儿中试图建立这一体系,最好是从婴儿的第一天开始。这是一个反复发生的过程,大约需三小时,其中每部分是以下面的顺序发生的:

  E――吃饭

  无论你的婴儿是母乳喂养,或是用奶瓶,或二者兼而有之,营养是最最基本的需要。婴儿们是小饭桶。与他们的体重相比,他们摄取的能量是一个肥胖者的二至三倍。

  A――活动

  在3个月前,婴儿大约用百分之七十的时间用来吃饭和睡觉,其余的时间内,他会爬上换尿布的小台子、洗澡、在小床或毯子上咿咿呀呀地说话、在婴儿车里被推着散步或是从婴儿椅中向窗外张望。这与我们想象中的活动相去甚远,但这正是婴儿们做的。

  S――睡觉

  即使他们有身体的不适,或是因为刚开始还不适应,他们需要逐渐学会在自己的小床上入睡。

  Y――你的时间

  你说了那么多,做了那么多之后,在你的婴儿睡觉的时候,就该是你自己的时间了。听起来不可能或不合常理吗?不,如果你能按照我的E.A.S.Y.计划去做,在事情料理妥当后,每隔几小时便是你自己的休息时间了,进行精神和身体上的康复。

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  与其他婴儿护理的方法相比,E.A.S.Y.循环更加合理和实用。在时下,关于育儿的观念有两种极端“无情的训练”。有时你需要让他们大声地哭并感到沮丧。如果每次他一哭,你就把他抱起来,这对他是溺爱。你需要让他们有一个E.A.S.Y.时间表。 每个婴儿都是不同的,但从出生到3个月,下面的常规是很普遍的。当你的婴儿吃奶的效率更高了或自己玩的时间更长了,别忘了适当做出调整。

  吃奶25分钟到40分钟;一般六磅或六磅以上的婴儿在下顿饭前需间隔两个半或三个小时 活动:45分钟。(包括换尿布、穿衣和一天一次的洗澡)

  睡觉:15分钟内睡着;白天在一个至一个半小时内;在两至三周后,夜里会明显加长。

  你自己;随着婴儿的长大,吃饭时间变短,能够自己玩,睡觉的时间变长,这段时间会越来越长。

  你的活动遵循固定的时间安排,根据你的时间安排以适应你的需要;另一种与之相反的观点,而且是更被接受的一种观点则认为,要想让你的孩子调整好,你就要尽可能地满足他的每个需求。按照此种做法,你将成为满足孩子需要的奴隶,那么,最终将会完全失去自己的生活。 事实上,这两种方法都不适用。第一种方法,你没有尊重你的婴儿;第二种方法,你没有尊重你自己。而E.A.S.Y.循环是以整个家庭为中心的,因为它不仅满足了孩子的需要,还满足了家庭中每位成员的需要。你通过细心的观察和倾听,给予你的婴儿以尊重,但同时又要让他逐步适应你的家庭生活。

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  为什么E.A.S.Y.循环是有效的

  无论是哪一阶段年龄的人,都是作息有规律的生物――只有在一种有规律的模式 ,他们才能运转得最好。日常生活中的条理性和常规是必须的,每件事情都遵循着逻辑顺序。正如我的姥姥所说:“你不能在蛋糕烤熟之后再放鸡蛋。”无论是在我们的家庭、工作地点、学校,甚至是教室,一种规律性的体系让我们觉得有安全感。

  用一分钟的时间协调一下你每天的日常生活。也许你并没意识到,但其实每天你都在例行公事。从清晨起床到晚上睡觉,如果其中的一项被打扰了,你会觉得怎样?即使是早晨没能淋浴,因堵车而走另一条路去上班,或者是吃饭的时间晚了一会儿这些芝麻大的小事,也可能把你一天的生活搅乱。对于婴儿又何尝不是如此呢?他们与我们一样需要常规,这就是为什么E.A.S.Y.循环起作用。

  婴儿不喜欢意外。当吃饭、睡觉、玩耍这些事情每天都在同一时间发生,且有着先后顺序时,婴儿娇弱的系统才能运转得最好。这其中可以有轻微变化,但不能太大。孩子们,尤其是婴幼儿,都希望知道下面将要发生的是什么。丹佛大学的马歇尔•海斯博士首创了视觉感知研究。他发现,婴儿从一降生起,便开始寻找那些在本该发生前就已发生的事情。如果一个影相是可遇见的,那他们就更易形成预期。当你骗了他们,他们就会很不高兴。推而广之,海斯说道,婴儿需要并喜爱常规。

  E.A.S.Y.使你的婴儿适应规律性事物――吃饭、活动和休息。我曾见过,有的父母是在孩子刚吃完奶后便让他睡觉的,因为他们叼着奶头或奶瓶便睡着了。我不赞成这种做法的原因有两个,一个是这样会使婴儿睡觉时对奶头或奶瓶产生依赖感;第二个原因,你在刚吃完饭后不是也要活动一下吗?我们人的生活不就是早饭、工作、学习、玩耍吗;然后是午餐,然后是再工作、学习和玩耍,直到晚餐、洗澡和睡觉。对待婴儿为什么不采取同样的作息安排呢? 条理性使每位家人都有一种安全稳定感。有规律的作息可让父母们制定一个婴儿能够适应的生活节奏,以让他们对将要发生的事有所预见。在E.A.S.Y.中没有硬性规定――我们倾听婴儿的所需并做出调整――但我们让其在秩序中进行。是我们,而不是婴儿的所需,是生活在导演。 例如,晚上五、六点钟时喂奶(E),应在婴儿室或房中专门安排安静的一处,这里没有其他孩子的喧闹,大声的音乐,也闻不到厨房的饭香。

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  然后进入活动阶段(A),如果在晚上就是给他洗澡。每次洗澡都是用同样的方式。给他穿上睡衣后,就该进入睡觉阶段了(S),这时需要把光线调暗,打开催眠曲。

  这一简单安排的美妙之处就在于,每走一步时,婴儿和其他人都知道下面将是什么。这就意味着父母们可自行安排生活,其他家人也不因此而受到冷遇。最终每个家庭成员的需要都能得到满足。

  E.A.S.Y.帮助父母读懂他们的婴儿。因为我带过许多婴儿,所以我懂他们的语言。婴儿在哭闹时,“我饿了――给我喂奶”、“我的尿布脏了――给我换尿布”与“我累了――让我安静下来睡觉”的哭声是不一样的。我是帮助父母们学会如何观察和倾听,使他们也能听懂婴儿的语言。但这需要时间和练习,甚至是尝试与错误。但是,E.A.S.Y.循环中,在你完全掌握婴儿的语言之前,你就可以去猜他的所需了。 例如,假设你的婴儿已经喂完奶(E),在刚才的二十分钟里他躺在客厅的毯子上一直在盯着黑白相间的波浪线条(他的玩耍方式)(A)。

  突然,他哭了起来,这 时你敢肯定他是累了或等着下面的事情的发生(S),而不是往他的嘴里塞东西,或是带他出去兜风,或是把他放在提高心率的摇椅上(这样只能使事情更糟)。这时你把他放在床上,先稳定他的情绪,然后,一下子,他自己就睡着了。 E.A.S.Y.为你的婴儿建立起一个稳定而灵活的基本体系。E.A.S.Y.在为父母们提供的指导性方针和常规的同时,父母们可根据婴儿的实际性情进行调整,重要的是,根据他们的实际所需。例如,我曾帮助葛瑞塔的母亲朱恩设计了四种E.A.S.Y.。朱恩在第一个月时进行母乳喂养,之后改成了婴儿食品。这种喂食的变化势必要引起整个常规的变化。况且,葛瑞塔是一个暴躁型婴儿,她的妈妈不得不去考虑她许多细节的喜恶。最难办的是,朱恩是一个严格守时的人,当葛瑞塔没有按计划做出准确的反应时,她就会觉得有负罪感。因此,把E.A.S.Y.循环根据需要进行调整是可以理解的了。

  尽管同一程序――吃饭、活动和睡觉一直保持着,当婴儿慢慢长大时,也会有变化发生的。在上一章,我已给出了一个适用于一般新生儿的时间安排。长到三个月时,他们醒着的时间会开始变长,白天睡觉的次数减少,吃奶的时间更短。但那时你已经了解你的孩子了,因此变更你的常规也就容易了。 E.A.S.Y.提供的是一种合作式的育儿――无论你有没有合作者。

  当婴儿的主要照顾者――通常是母亲,感到没有自己的时间时,她就会抱怨自己的丈夫不来分担。在我访问的家庭里,这种现象经常见到。当一个母亲正想发泄的时候,没有什么比听到丈夫说“你有什么可抱怨的?你不就是照顾孩子吗?”更令人恼火的了。 “我抱着她转悠了一整天。她已经哭了两个小时了。”妈妈说道。

  其实她只想好好地唠叨一下就完了。但她的丈夫对事情提出了自己的解决办法,所以回来后说道:“我给你买个吊床吧”,或“你怎么不带她出去走走”。最终,她觉得生气和没有被肯定,以至于有受挫感,且疲惫不堪。而他,根本不知道她的一天是怎样过的。他能想到的只是,她从我这里想得到什么?此时他最想做的就是把自己埋在报纸里或打开电视看最喜爱的篮球比赛。而妻子这时已经忍无可忍了,于是两个人不去照顾孩子,反而陷入争吵中。

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  E.A.S.Y.循环正是解决的好方法!如果有了一个固定的常规,爸爸每天回来就知道该做什么,甚至能真正的融入常规之中。我发现男人只有工作变得具体了,才能把事情做好。所以,如果丈夫六点到家,他看看时间表便知道去做什么了。很多男人都喜欢给婴儿洗澡和喂奶。 但不是所有家庭都这样,在拥有小孩的家庭中,将近有百分之二十的家庭是爸爸整天在家照顾孩子,而妈妈外出工作。但无论是哪种情况,我都建议工作的一方在回家后,三口能共处一个半小时,并且让对方出去走走,以呼吸新鲜空气,抖擞一下精神。

  提示,即使是在办公室工作,也一定要换件衣服,因为从外面带来的气味会使孩子感到不舒服的。

  瑞恩和萨拉就是这样的。E.A.S.Y.让他们停止了怎样对婴儿才是最好的争论。在我去帮萨拉时,瑞恩总是经常出差。每次他回到家后,很自然地愿意抱着泰迪走来走去。没多久,泰迪就适应瑞恩这样抱他了,三个星期大时,萨拉已经根本放不下他了。无意之中,爸爸让泰迪对怀抱建立了一种依赖感,尤其是在睡觉前。我来后告诉萨拉,她必须重新为泰迪的日 生活规划,让他在没有大人抚慰的情况下入睡,因为瑞恩不在的时候,她不得不抱着他。由于泰迪还很小,所以只用了两天的时间,我们就让他回到了正常的轨道上来。幸好,瑞恩理解了E.A.S.Y.,所以当他再出差回来后,便和妻子一起照顾泰迪了。

  那么对于单身父母呢?的确,因为在一开始没有人与他们分担,他们过得很艰难。但是,凯仁,一位三十八岁的母亲却没有被击垮,甚至认为自己一个人比两个人更好。“没有人与你争论该去做什么和如何去做”。她发现,让马修(译者注,凯仁的儿子)进入E.A.S.Y.去做,要比请人来帮忙容易得多。她回忆道:“我把每件事都记下来,无论谁来照顾孩子,都知道他该何时睡觉,玩耍等等。没有任何需要猜测的事情。”

  提示,朋友是你的救生索。对于那些不愿照顾孩子的朋友,可以请他们帮忙做一些其他事情,如做家务或购物。记住,你需要亲自去请他们来帮忙,不要指望别人会知道你是怎么想的,否则他们若没做到,你就会感到不满。

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宝贝动作发展的5大顺序和规律

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1.由整体动作到分化动作

刚出生时,动作是全身性的、散漫的,如身体某个部位受到疼痛刺激,就会全身乱动。随着生长发育,身体动作会逐渐局部化、准确化和专门化。

2.从上身动作到下身动作

最早出现的动作是上身的俯卧抬头,逐渐由上到下发展,即俯撑、翻身、坐、爬、站、走等。

3.由身体中央部位到边缘部位

最早出现的俯卧抬头,随后相继出现双臂、双腿及双手的精细动作,这种“远近规律”也就是说,靠近头和躯干的部位先发展,远离身体中心的部位随后发展。

4.由无意动作到有意动作

刚出生的新生儿会出现微笑,但这都是无意的,并没有心理、意识的支配。随着生长发育,如到了六七个月时,开始因人而笑了,如见到专门照料他的母亲或其他人就高兴地笑。

贴心小提示:

虽然婴幼儿的动作发育顺序和规律是一样的,但每个宝贝的发育速度却不会完全相同。比如,每个宝贝都是先会坐、会爬、会站,最后会独立行走,但具体什么时候会坐、会站、会走,都存在着或多或少的差异。有些宝贝可能在某些方面发育得较快,而在某些方面却可能发育较慢,妈咪如果积极地对宝贝进行促进训练,就可以使宝贝的动作得到更好地发展。

文/胡静(医学博士)编辑:赵京文[上一页][1][2][3][4]

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