专家指导:如何混合喂养

摘要:专家指导:如何混合喂养,由于母乳量不足,需要吃奶粉补充的情况叫做混合喂养。对于婴儿来说,原则上应用母乳喂养。采用混合喂养的只限于母乳确实不足,或妈妈有工作而中间又实在无法哺乳的时候。混合喂养有以下两种方法:..

由于母乳量不足,需要吃奶粉补充的情况叫做混合喂养。

对于婴儿来说,原则上应用母乳喂养。采用混合喂养的只限于母乳确实不足,或妈妈有工作而中间又实在无法哺乳的时候。

混合喂养有以下两种方法:

①每次哺乳时,先喂5分钟或10分钟母乳,然后再用人工营养品来补充不足的部分;

②根据乳汁的分泌情况,每天用母乳喂3次,其余3次或4次用人工营养品来喂。

如果想长期用母乳喂养,最好采取第一种方法,因为每天用母乳喂,不足部分用工人营养品补充的方法可相对保证母乳能够长期不断。

专家指导 选择母乳喂养与奶粉喂养有何妙招

  母乳喂养时常发生的问题和处理办法

  应对乳头破裂

  每次哺喂时将宝宝抱得靠近乳房,避免过度拉扯乳头。常更换姿势,可采用摇篮式、橄榄式抱法,减少造成吸吮点固定而破皮。让宝宝交替来回吸吮两边乳房。每次每边乳房至少让宝宝吸吮2~5次以上。

  每次吃奶前,都采用正确的方式将乳头移出宝宝嘴巴,将拇指和食指轻轻地压迫宝宝的双颊,使其嘴巴张开。再将小指放入宝宝的口边,使其嘴巴张开轻轻移出乳头,避免乳头受伤。

  如果出现吸奶疼痛,吃奶前,妈妈的乳头注意用很柔软的湿布轻轻地擦洗,如果乳头干净,不用擦洗。吃完奶,挤出一些乳汁涂在乳头上,有防护作用。此外,吃奶时,将乳头和乳晕(乳头后,黑色部分)都送进宝宝的口中,这样容易吸出奶且能减轻乳头的疼痛。

  判断宝宝是否吃饱

  乳母常担心自己的乳汁量不足不能喂饱宝宝,会影响宝宝的生长发育。可以采用以下方法估计乳汁是否足够:

  观察奶量:母亲可从自身乳房变化和宝宝吃奶前后的表现判断奶量是否充足。喂奶前乳房有胀满感,局部表皮静脉清晰可见,喂奶时有下奶感觉,喂奶后乳房变软。宝宝吸吮时,能听到连续吞咽声,有时随着吸吮,奶水会从宝宝口角溢出,这说明奶是充足的。宝宝开始吸奶时,常常急速有力地吸吮,3~5分钟后会吸到大部分乳汁,继而吸吮力变小,吃饱后宝宝会自动松开乳头。

  观察尿量:观察宝宝尿量多少,如每天8~10次以上,则表示宝宝每天摄入的乳量不少。

  注意体重:观察体重增长。宝宝出生10天后,每天体重增长18克~30克。1周约125克。6个月内宝宝每月增长600克以上,说明母乳充足,能满足宝宝生长需要。

  哺乳时,妈妈可用手夹住乳房,控制奶的流速,避免宝宝呛奶。

  专职妈妈哺乳法

  大多数妈妈们生完宝宝,休息不了多久,就要回到工作单位,投入紧张的工作当中。如果中午不能回家哺乳,可到洗手间把母乳挤出来,保存在冰箱冷藏室,下班时用保温杯带回家,放进家中的冰箱冷藏室,可作为次日哺育宝宝用。如果产假中,母乳充足,宝宝吃不完,也可以挤出来冰冻保存,以备上班时哺喂宝宝用。

  母乳能达到供需平衡就是最佳状态,平时不需要保存太多的母乳,如果白天不能亲自哺乳的话,那么晚上最好亲自哺乳,这对保持亲密的亲子关系和宝宝的性格心理发展很有帮助。为此,妈妈需要学习母乳储存的方法,因为处置不当,可能会出现母乳变质等问题,对宝宝的健康造成影响。

  母乳的储存

  1。如果冰箱冷藏室短期保存,可用消毒过的奶瓶。如要冰冻保存,应用超市供应的特制的保存奶的塑料口袋,也可用消毒的奶瓶。

  2。冷藏室解冻后,应及时加热哺乳。若放于冷藏室24小时内仍可使用,但不能再冰冻。宝宝吃剩的奶只能弃掉,不能再保存再喂。

  3。加温处置:用热水加热,不可直接加热或用微波炉加热。

  人工喂养三要求

  有的妈妈因为身体和工作等原因,不能母乳喂养,可用配方奶粉喂养。配方奶粉的成分接近人乳成分,并强化营养素配制而成。有些配方奶粉添加了有利于宝宝生长发育的牛磺酸、核苷酸、二十二碳六烯酸(DHA)等。根据不同年龄宝宝需要配制成不同配方奶粉,如有的为早产宝宝、低出生体重宝宝、6个月前小宝宝和7个月后大宝宝等。调制方法必须按包装盒上的说明,不能随意稀释或加浓。配方奶哺乳注意事项:

  要求1——哺乳次数、间隔和每次哺乳量

  每个宝宝吃多少个体差异较大,但体重增长正常,就不用焦急。一般新生宝宝一昼夜哺乳7~8次,日夜哺乳间隔相差不多,约3小时左右一次,后半夜稍长。每次哺乳约70毫升~80毫升;2周后每日约5~6次,每次100亳升~120毫升;2~3个月每日6次,每次120毫升~150毫升,间隔延长到3.5~4小时,后半夜可睡5~6小时;4~5个月,每日哺乳5~6次,每次150毫升~200毫升,后半夜可持续睡6~7小时,不需要哺乳;5~6个月起,每日哺喂4~5次,每次哺乳200~250毫升;此时,添加辅食,奶量不宜再增加;7~8个月后,每日哺乳减至3~4次,并可用杯喝奶,逐渐不用奶瓶。1岁左右,每日饭食3餐,哺乳2~3次。

  要求2——哺乳用具准备和消毒

  奶瓶以大口直立式玻璃制品最合适,便于清刷消毒。1~2个月小宝宝可用小奶瓶(100~120毫升),以后,都用大奶瓶(200~240毫升),备7~8个便于每日集中消毒,每次用一个,不清洗消毒不能重复用。奶头也需要7~8个。新生宝宝哺乳用奶瓶头要较柔软而孔径小,新奶瓶头可先煮沸几次使之变软。奶具要洗刷干净,放在大锅内煮沸消毒,奶头等水烧开后再放入。奶瓶、奶头、盆、杯和匙等用具都应置于水面下煮沸5分钟。另备竹筷一双也需消毒,用来钳夹已经消毒的奶瓶和奶头,放在有盖杯内,奶瓶倒置于锅内随时备用。总之,人工喂养必须树立消毒观念,防止食具污染。

  要求3——冲调配方奶、用正确姿势喂奶

  喂奶前,先洗手,按配方奶说明书的用量将适量温水倒入消毒过的奶瓶,加入适量配方奶。将奶瓶倒置使乳汁滴于喂奶者全臂内侧皮肤上测试奶温是否合适。一般以不烫手为合适。将宝宝抱起放在双膝上取半坐位,头斜枕于哺乳者左臂上,右手拿奶瓶哺乳,喂奶时奶瓶要始终保持倾斜,使奶头中一直充满乳汁,以免吸奶时吸入奶瓶中空气,引起哺乳后溢乳。每次哺乳时间约20分钟为宜,不应超过30分钟。喂完后,竖抱宝宝,拍背,让他打嗝排气。

  P&P温馨提示

  怎样进行混合喂养?

  混合喂养时宝宝吃两种食品,可能会不习惯。有的吃惯了母乳,吃配方奶或牛奶就往外吐;有的吃惯了代乳品,再吃母乳时吃几口就放开乳头。应尽量避免这些情况发生。具体方法:

  1。喂哺时每次尽量只喂一种食品,母乳或配方奶。

  2。喂哺母乳的次数每天不得少于3~4次,没有一定的次数保证,则会影响乳汁的分泌。

  3。喂哺代乳品时少加糖,不要太甜。因为吃惯了有甜味的代乳品,就会觉得母乳淡而无味。

专家指导孕期如何补充营养素

一、如何根据孕周补充营养素

1.孕早期需要注意补充什么营养?

孕1-3个月:是胎儿五官、心脏和神经系统形成的时期;蛋白质:如蛋、奶、海产品、豆制品;维生素、叶酸:多来源于动物肝脏、深绿色植物;维生素A:多来源于深绿色植物;少食多餐,易消化。

2.怀孕中期吃点什么好呢?

孕4-6个月:每日2-3杯牛奶补钙,也可多食用虾米、虾皮。可多吃动物内脏、肉类、蛋黄、枣类补铁;碘为智力元素,孕妇是重点的补碘人群。饮食要求:易消化、粗细搭配,多吃水果、蔬菜,不贪甜,清淡为主。

3.孕晚期需要注意补充什么营养?

孕7个月至分娩:该阶段胎儿生长速度最快,因此对能量需求很大;每天必须增加一两肉,补钙应以牛奶为主,多吃生津清热的水果,增加植物油的摄取,如亚麻酸和亚油酸,主要来源于核桃、芝麻、花生等;少吃多餐。

二、孕期营养补充知多少

1.孕期需要补充哪些营养素?

孕期对能量及营养素的需求量都有所增加,尤其是必需脂肪酸,蛋白质,维生素,微量及常量元素。如α-亚麻酸,牛磺酸,叶酸,铁,锌,碘,钙等。

2.α-亚麻酸对怀孕有什么作用?

胎婴儿和母亲容易缺乏的脂肪酸是α-亚麻酸,就是我们熟知的DHA代谢后的物质。它们是营造细胞的原料,尤其是构成大脑细胞的重要物质。

3.孕期补充牛磺酸有什么作用?

牛磺酸促进中枢神经系统发育,对脑细胞的增殖分化起促进作用。补充牛磺酸,增强学习记忆能力。

4.孕妇什么时候开始吃钙片?

钙片不需要一怀孕就吃,因为很多食物中本来就含有钙,补充起来较方便,另外,钙可能会导致肠道蠕动减慢出现便秘。

三、孕前要做哪些检查及准备

1.怀孕前需要做什么检查?

孕期夫妻双方需做全面身体检查,一起去医院的计划生育科或优生优育专科行孕前体格检查。特别提醒不要漏了做TORCH检查,主要是检测准妈妈体内风疹病毒,巨细胞病毒,弓形虫,单纯疱疹病毒等的抗体水平。上述病原体感染可使孕期流产,早产,死胎,死产及各种妊娠并发症的发病率增加。如发现异常,应先治疗至正常后再考虑怀孕,以最大限度保证生育一个健康的宝宝。

2.最佳的受孕季节是什么时候?

如果是计划怀孕的夫妻,应选择适宜的受孕时机。从季节来看,冬末春初,是各种病毒性传染性疾病好发的季节,如风疹,流感,腮腺炎,麻疹等。如此时受孕,孕妇一旦感染后很容易造成胎儿畸形。专家们普遍认为8月份受孕,五月份分娩比较科学。

四、孕前生活方式应如何调整

1.孕前日常生活要注意什么?

在怀孕前夫妻双方都要调整生活方式,改变不良习惯。准爸爸需注意,戒烟、戒酒,不桑拿,不泡浴,不穿紧身裤,不喝可乐。

2.多运动有助怀孕和分娩吗?

是的。适宜而有规律的体育锻炼与运动,能提高身体素质,确保精子的质量。而准妈妈们要注意怀孕前工作或生活的环境。

3.孕前对生活环境有哪些要求?

准爸爸和准妈妈应远离不安全环境。例如准爸爸们应避免接触杀虫剂,二氧化碳以及镉、镍、汞、铅等有害物质。

4.孕期心理状态影响胎儿发育吗?

女性怀孕期间的心理状态与情绪变化直接影响着体内胎儿的发育,影响着孩子成年后的性格和心理素质的发展。

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