弱智儿童有哪些表现？
每对父母都希望自己的宝宝聪明伶俐，但是社会上总有些小孩属于弱智儿童。对这些弱智儿童来说，有些可能是不可逆转的，但有些却未必。如果能够早期发现、及早治疗，能够使父母和孩子都摆脱一生的痛苦。
例如某些引起弱智的疾病如克汀病、苯丙酮尿症等如能早期发现是可以治疗的，若神经系统受到严重损害时再进行治疗则很难奏效。一些弱智儿如及早发现进行早期干预，智力可能不同程度的有所提高，甚至接近正常。
要能做到及早发现，必须了解哪些因素容易发生弱智，这些因素称为高危因素。引起弱智的高危因素包括高龄妊娠、近亲结婚、有弱智家族史、孕早期感染、分娩异常及生后患有严重疾病等。凡具有高危因素者，应特别提高警惕，注意观察小儿有无下列具体表现。
1.睡眠时间很长，整日安睡，不活泼，很少哭闹，有时伴尖叫，哭声无力；
2.会笑时间延迟，正常婴儿出生后4～6周便会对母亲微笑，弱智儿3～4个月时还不会笑；
3.神情呆滞，面无表情，正常儿一个月时就能注意周围环境，弱智儿对周围人和事物不感兴趣；
4.玩手指活动晚，正常儿3～4个月时躺着时看手玩手，弱智儿一般6个月以后才出现，且动作笨拙；
5.经常流口水、伸舌，1岁后此现象继续发生；
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儿童神经衰弱多发生在少年时期，一般女孩比男孩多。儿童神经衰弱的一般表现是：身体疲劳无力、头晕、精神不集中、记忆不好，学习成绩下降，稍不随意，就大发脾气，又哭又闹，夜里睡不好觉，多梦，胆子特别小，白天害怕声音和强光。最怕突如其来的响声，有一点响声就引起心慌心跳等等。
儿童神经衰弱究竟有哪些表现
儿童神经衰弱的症状与成人相比常常比较简单，有的以兴奋性增高为主要症状，有的以抑制性增高为主要症状。以兴奋性增高为主者，患儿表现为好激惹、不能忍受声光刺激、急躁或出现莫名其妙的恐惧与兴奋不安，大多有躯体症状，如头昏、头痛、头部发紧、心慌、胸口发热、手脚麻木等，几乎都出现睡眠障碍。以抑制性增高为主者，患儿表现为疲乏无力、情绪不稳、反应迟钝、忧郁、注意力不集中、记忆力减退、容易疲劳、学习成绩下降、不思饮食和睡眠障碍等等。这两大类症状可以单独出现，也可以混合出现。
发现和诊断儿童神经衰弱比成人要难，因为对他们的精神检查比较困难，还有类似神经衰弱症状的疾病也很多，如肺结核、慢性传染病、慢性肝炎等。在彻底检查排除躯体疾病后，若仍有以上症状者，才可考虑为神经衰弱。
虽然儿童神经衰弱的病程较成人短，预后也良好，但对本病应以预防为主。
要帮助患儿改变恶劣环境，减轻思想负担，保证睡眠。建立克服困难的信心与勇气，多参加集体户外运动，增强体质，及时矫正孩子不良的性格，如害羞、胆小、孤僻等；另外治疗儿童神经衰弱，需要医生和家长的密切配合，循循善诱地解释和指导，保持心情舒畅，加强营养，生活有规律；在用药方面，一般不主张长期用药；在饮食方面，应注意食用含丰富蛋白质和含维生素的食物，这些对儿童神经衰弱的调养都很重要。
儿童神经衰弱该如何调理呢
除了必要的心理治疗和药物治疗外，神经衰弱怎么调理最好呢？专家表示，神经衰弱的病情发展比较缓慢，治疗过程比较漫长。患者如能在治疗期间，采取适当的措施进行调理，将十分有助于神经衰弱的康复。那么，神经衰弱怎么调理，才能起到最好的辅助治疗的效果呢？
树立信心，消除疑虑。神经衰弱多是由于患者心理压力过大、精神过于紧张所引起，因此只要放下心理压力，在思想上战胜疾病，各种症状就会慢慢有所好转。
劳逸结合，坚持锻炼。神经衰弱患者在学习和工作中注意劳逸结合，不能过于劳累，也不能过于闲散。另外，学习和工作之余，还要适当进行体育锻炼，根据自身情况选择合适的锻炼方法，强身健体，战胜疾病。
药物治疗，饮食调理。如果患者的焦虑、抑郁情绪严重，失眠症状难以克服，可在医生的指导下合理选用药物进行治疗。在日常饮食调理中，患者可以多吃一些补脑健脑、安神定志的食物，同时注重营养的均衡，也可以起到很好的调理作用。
弱智儿童有哪些特征
每对父母都希望自己的宝宝聪明伶俐，但是社会上总有些小孩属于弱智儿童。对这些弱智儿童来说，有些可能是不可逆转的，但有些却未必。如果能够早期发现、及早治疗，能够使父母和孩子都摆脱一生的痛苦。例如某些引起弱智的疾病如克汀病、苯丙酮尿症等如能早期发现是可以治疗的，若神经系统受到严重损害时再进行治疗则很难奏效。一些弱智儿如及早发现进行早期干预，智力可能不同程度的有所提高，甚至接近正常。要能做到及早发现，必须了解哪些因素容易发生弱智，这些因素称为高危因素。引起弱智的高危因素包括高龄妊娠、近亲结婚、有弱智家族史、孕早期感染、分娩异常及生后患有严重疾病等。凡具有高危因素者，应特别提高警惕，注意观察小儿有无下列具体表现。1.睡眠时间很长，整日安睡，不活泼，很少哭闹，有时伴尖叫，哭声无力；2.会笑时间延迟，正常婴儿出生后4～6周便会对母亲微笑，弱智儿3～4个月时还不会笑；3.神情呆滞，面无表情，正常儿一个月时就能注意周围环境，弱智儿对周围人和事物不感兴趣；4.玩手指活动晚，正常儿3～4个月时躺着时看手玩手，弱智儿一般6个月以后才出现，且动作笨拙；5.经常流口水、伸舌，1岁后此现象继续发生；6.2～3岁仍继续将小玩具或其他物品放入口中，而正常小儿1岁后不再将物品放入口中；7.对言语反应差，不注意大人和他说话，言语发育延迟；8.不识数，3～4岁时或者更大些还不会数数，更不会简单加减计算；9.开始抬头、翻身、坐、站立、行走等大运动发育均延迟；10.有特异外貌，与一般小儿长得不一样。如发现以上表现，应让小儿到医院检查确诊，以便早期发现早期治疗。婴幼儿养育指南由中国妇女出版社授权
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