当宝宝学走时遇到挫折怎么办

宝宝的心灵和身体还是比较单纯,所以在遇到挫折的时候很容易就不愿意再尝试,害怕再次受到伤害,现在我们就教当宝宝遇到挫折时应该如何以对。努力学走路的孩子正在迅速成长为一个有自主性,又有个人爱好,会玩耍的独立个体。他们有时不接受大人对他们的完全控制,他们愿意努力做事,要表现自己,有时看起来还有点任性,其实这都表明他们正在成长。但另一方面,孩子对一些事物了解得很肤浅,他们常常做他们想做的事却不能成功,并且生理上也没有成熟到可以独立做某些事情的地步。同时,父母常常对他们不成熟的独立意识和要求加以阻止。从而,他们经常不可避免地遭受挫折,从而感受到不愉快的负面情绪。那么父母怎样才能帮助他们呢?我们先分析挫折的原因再找出对策。父母给孩子带来的挫折父母可能在不经意中挫败孩子的积极性和独立意识,挫伤他们的自尊心。例如,为了孩子和他人的安全,父母不得不限制孩子的活动。他们一旦感到自己在受到某种限制就会反抗,结果导致他们对父母的任何要求都会“无理由”地对抗。他们不愿意遵守父母的旨意,受到约束而又不理解,那怎么办呢?第一,在一定范围内,父母应当允许他们有权利控制自己的活动,如吃饭坐在哪里,想呆在床上还是在地上玩耍;只要觉得自己是自身生活的主宰,他们就会很高兴地去自己做事;第二,在一些情况下,不允许他们做的事情不能因为怕他们受挫折而放弃坚持,但必须采取讲理、游戏等温和的方式让孩子接受,避免生硬地命令他们。在宝宝遇到挫折的时候及时开导和鼓励玩具和同伴给孩子带来的挫折由于孩子的身体并不很强壮,肌肉也不发达,动作尚不准确,因此无论做什么都可能难以达到随心所欲。他们掌握了某些东西的用途或功能,但由于使用不熟练而不能操作,于是就不可避免地受到挫折。挫折使孩子不断地接受考验,也不断地学会操作和处理事物。但如果受到的挫折太多,比如一些复杂的玩具使他们无从下手,他们就会因失去兴趣而放弃,或者依赖父母去帮助,如果养成了习惯就很不好了。所以父母在给孩子挑选玩具时,一定要选择适合孩子的年龄和爱好,适合于他们自己开动脑筋就能操纵的玩具。适宜的玩具可对孩子的智力发展起重要的作用。随着孩子年龄的增长,他们日益学会并期望与同伴玩耍和共处。即使当他们还不善于与同伴互相交流,往往也愿意与同伴呆在一起。如果受到同伴的粗暴对待或拒绝,就会因感到失望而产生挫折感。如何帮助他们呢?父母应该及时了解他们受同伴拒绝的原因,帮助他们建立与同伴交流的技能和习惯;如果与同伴发生争执,应让双方都学习辨明是非和谦让。由于与同伴相处带来的挫折感会影响他们的社会性发展,一定要注意帮助他们既克服过于粗暴,又克服过于懦弱,使孩子从小建立起良好的人际关系基础。身体素质带来的挫折有些事情因受到孩子的身体和体能发育的限制,或有些孩子因生来体弱而做不了许多同伴都可以做到的事情,这种情况常常令孩子感到沮丧并对许多活动望而却步,这也是一种挫折感。这种挫折感如果长期伴随孩子的成长而发生,最终会变成一种无能的感觉而令孩子畏缩、回避和自卑。因此,父母要尽力帮助孩子避免这一点。比如给他们选择合适的玩具和游戏方式,鼓励他们完成力所能及的活动,尽可能地让他们感到自己有能力去对付一切。这对孩子今后自信心和主动性的发展是十分重要的。当宝宝遇到挫折的时候父母应该去开解他或者转移注意力 ,鼓励孩子继续尝试,同时还能锻炼宝宝的勇气。(兼职编辑:谢颖妍)

当孩子遇到挫折时怎么办?

在孩子实现目标的过程中,常常会遭遇很多意想不到的挫折,影响计划的正常实行。此时,不妨让孩子考虑以下几种方法。

①自我激励法自我激励是自己激励自己形成良好的品德和习惯的方法,这一方法能帮助孩子修炼意志品质。指导孩子运用自我激励法要注意以下三点:一是让孩子正确地认识自己,对自己的优缺点有所了解。关键是让孩子对自己的能力有信心,相信自己一定能“把一件事情做到底”。高度的自信和自我激励,能使孩子变得更加勇敢。二是让孩子学会自我控制和自我约束。“把一件事情做到底”会经历许多意料不到的困难与挫折,此时必须鼓励孩子控制自己的情绪和意志,打起精神,避免轻易被打垮。三是努力培养孩子的自尊心和上进心。有了较强的自尊心和上进心,孩子的潜能便能不断地被发掘,向最佳的方向发展。当然,孩子现在年龄还小,光靠自我激励,达到“把一件事情做到底”的目标还是有难度的。所以,父母和老师千万别忘记给他们及时、有用的指导。②寻求榜样法谁都不会否认榜样的力量,尤其是那些毅力坚定、坚持不懈追求进步的人,更是孩子心目中的楷模和英雄。在培养孩子养成良好习惯的过程中,如果能有这样一个榜样,无疑是为孩子的前进树立了一个标杆。最好的榜样就在孩子的身边。比如我们做父母的也许并没有做出轰轰烈烈的巨大成就,但对待工作兢兢业业,对生活充满勇气,尤其是对孩子更是付出了不懈的爱和帮助。我们就属于能把事情“做到底”的人。当然,孩子也可以寻求身边同龄的榜样,大家在一起你追我赶,让竞争变成学习。在日常生活中,父母和老师可以多给孩子讲一些勇敢、持之以恒的小故事,带领孩子认识一些有毅力、爱坚持的人物,从中获取力量。③有意吃苦法现在大多数孩子都是在物质优裕的环境中长大的,缺乏毅力的人不在少数。如果能有意让他们吃点苦,磨炼磨炼其意志,他们会更懂得坚持。积极参加体育锻炼是一种好办法,不仅可增强孩子的体质,而且还可增强其心理承受能力,这与培养毅力是一回事。此外,上学挤公交车,在炎炎烈日下赶路,手捏冰块二十分钟等等,都可以考虑。有意吃苦并不是要虐待孩子的身体,应该在保证孩子身体健康不受到损害的前提下进行。如果孩子担心自己无法坚持,父母可以参与监督,必要的时候可以对孩子“狠”一点。④竞赛法生活中有这样一些人,如果让他独自完成某件事,他往往一拖再拖,或者干脆中途放弃;但若能给他一些对手,告诉他同时有很多人在跟他竞争,却能激发他不服输的心理,使他积极主动地完成好任务。这是为什么呢?原因在于每个人都不愿意承认自己是弱者,不会轻易服输,青少年更是如此。父母可以运用竞赛法激发孩子不服输的心理,激励他坚持到底。竞赛的方法很多。可以让孩子和要好的同学竞争,也可以和您来一场比赛。比如您和孩子同时开始学英语,可以每天比较谁学得更快,掌握得更好,把学习变成竞赛。

文章来源:决定孩子命运的12个习惯》

当孩子遇到挫折时怎么办?

在孩子实现目标的过程中,常常会遭遇很多意想不到的挫折,影响计划的正常实行。此时,不妨让孩子考虑以下几种方法。

①自我激励法自我激励是自己激励自己形成良好的品德和习惯的方法,这一方法能帮助孩子修炼意志品质。指导孩子运用自我激励法要注意以下三点:一是让孩子正确地认识自己,对自己的优缺点有所了解。关键是让孩子对自己的能力有信心,相信自己一定能“把一件事情做到底”。高度的自信和自我激励,能使孩子变得更加勇敢。二是让孩子学会自我控制和自我约束。“把一件事情做到底”会经历许多意料不到的困难与挫折,此时必须鼓励孩子控制自己的情绪和意志,打起精神,避免轻易被打垮。三是努力培养孩子的自尊心和上进心。有了较强的自尊心和上进心,孩子的潜能便能不断地被发掘,向最佳的方向发展。当然,孩子现在年龄还小,光靠自我激励,达到“把一件事情做到底”的目标还是有难度的。所以,父母和老师千万别忘记给他们及时、有用的指导。②寻求榜样法谁都不会否认榜样的力量,尤其是那些毅力坚定、坚持不懈追求进步的人,更是孩子心目中的楷模和英雄。在培养孩子养成良好习惯的过程中,如果能有这样一个榜样,无疑是为孩子的前进树立了一个标杆。最好的榜样就在孩子的身边。比如我们做父母的也许并没有做出轰轰烈烈的巨大成就,但对待工作兢兢业业,对生活充满勇气,尤其是对孩子更是付出了不懈的爱和帮助。我们就属于能把事情“做到底”的人。当然,孩子也可以寻求身边同龄的榜样,大家在一起你追我赶,让竞争变成学习。在日常生活中,父母和老师可以多给孩子讲一些勇敢、持之以恒的小故事,带领孩子认识一些有毅力、爱坚持的人物,从中获取力量。③有意吃苦法现在大多数孩子都是在物质优裕的环境中长大的,缺乏毅力的人不在少数。如果能有意让他们吃点苦,磨炼磨炼其意志,他们会更懂得坚持。积极参加体育锻炼是一种好办法,不仅可增强孩子的体质,而且还可增强其心理承受能力,这与培养毅力是一回事。此外,上学挤公交车,在炎炎烈日下赶路,手捏冰块二十分钟等等,都可以考虑。有意吃苦并不是要虐待孩子的身体,应该在保证孩子身体健康不受到损害的前提下进行。如果孩子担心自己无法坚持,父母可以参与监督,必要的时候可以对孩子“狠”一点。④竞赛法生活中有这样一些人,如果让他独自完成某件事,他往往一拖再拖,或者干脆中途放弃;但若能给他一些对手,告诉他同时有很多人在跟他竞争,却能激发他不服输的心理,使他积极主动地完成好任务。这是为什么呢?原因在于每个人都不愿意承认自己是弱者,不会轻易服输,青少年更是如此。父母可以运用竞赛法激发孩子不服输的心理,激励他坚持到底。竞赛的方法很多。可以让孩子和要好的同学竞争,也可以和您来一场比赛。比如您和孩子同时开始学英语,可以每天比较谁学得更快,掌握得更好,把学习变成竞赛。

文章来源:决定孩子命运的12个习惯》

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