忙碌的大人常会忽略周遭环境中的微小事物，但是孩子却常能捕捉到个中的奥秘。进入对细微事物感兴趣的敏感期的宝宝会突然对一些细小的东西产生兴趣，比如土里的小昆虫、衣服上的细小图案、地上的烟头等产生兴趣。
处于这一时期的孩子常常会做出一些让大人不理解的幼小动作，比如捏起一片掉落的叶子不停地往花盆里插，或是摆弄着花手绢怎么看也不烦。大人不明白的，他们却能从中看到更多的奥秘。
发现孩子有这些行为的时候，父母不要因为怕脏或者其他原因而限制他的行为，相反，要引导他好好探究，帮助他养成敏锐的观察力。
孩子细微事物敏感期出现的时间
当孩子捏着小线头、头发丝在手里玩耍，甚至往嘴里塞的时候;当孩子遍地捡拾烟头、沾满泥巴的小树枝、小石子，并把它们当宝贝收藏的时候;当孩子对那些小孔小洞非常敏感，经常不厌其烦地去抠它们的时候，那就说明他已经处在对细微事物的敏感期了。面对孩子的这些癖好，估计很多家长多少都有些受不了，可能第一反应就是要阻止他，毕竟，那些东西可能看起来很脏，或者有可能给孩子带来危险。不过，如果利用好了，这个阶段也正是培养孩子敏锐观察力、比较能力的大好时期。
一般来讲，在1岁半到2岁左右，孩子开始进入关注细小事物的敏感期，这一敏感期一直会持续到4岁。当然，不同的个体之间可能会存在比较大的差异。一旦发现孩子有了上述行为，我们就可以着手给他一些必要的支持，协助他更好地发展。
孩子的耳朵、眼睛、嘴、鼻子、手上都蕴藏着巨大的探索的能量，他们在进入对细微事物敏感期的时候，是培养他的观察力的最佳时期。一旦观察成为了一种习惯，我们就会发现，孩子的所有能力都会日新月异。
孩子对细微事物感兴趣的表现
孩子在1岁半到4岁时会有一个对细微事物感兴趣的敏感期。细微事物的敏感期使孩子掌握事物的细节，但这不意味着孩子总是这样的，一些成人想当然地认为关注细微事物是孩子所有时期的特征，这是把一种敏感期“泛化”地理解。其实，同一个敏感期中儿童的表现也不尽相同。
一颗绿豆大小的石头粒、一根细细短短的小线头、一片指甲盖大的小纸屑，丝毫不会引起我们成人的注意，可是它们却都是吸引孩子们的好东西。孩子就是在这些东西上，探索和发展着他们的触觉和视觉能力。
1岁到1岁半左右，是孩子能够将手的活动和整个身体的平衡联系起来的时期。在这个时期，腿是孩子的运输工具，把孩子从这里带到那里，而手就用来探索和工作。随着手和身体平衡的发展，孩子的手和腿都开始有力量了，他们的活动开始变得灵活起来。对孩子来讲，观察和抓、捏细小东西本身，就是在发展他们小手的肌肉和手眼协调能力，而这就给以后发展他们的精细动作打下了基础。
孩子在细微事物敏感期的具体表现
1、在室外，关注蚂蚁、小豆子、小花瓣、小石子等等。
许多父母都会遇到这样的情景：孩子蹲在一个地方一动不动，眼睛只盯着地上爬来爬去的小蚂蚁;或者看到地上的小石子，孩子就会跑过去一个一个地捡起来。孩子的这些举动在父母看来也许会觉得很无所谓，蚂蚁有什么好看的?小石子有什么意思?但孩子的心里却完全不这么想，在关注细小事物的敏感期中，他对这些小东西都会有莫大的兴趣。
每个孩子都要经历这样一个特殊时期，在这个时期里，越是微小的东西越能引起他的兴趣。而有时候这个时期被某种因素耽搁之后，它的发生时期还有可能会推后。在这一时期内，小蚂蚁、小石子、小豆子、小野花等微小的东西，在孩子的眼中都是无比神奇，且又充满无限乐趣的。尤其是小蚂蚁，孩子会用各种方式来表现他对观察蚂蚁的热情。
所以，父母这时候要放平心态，不要因为孩子观察蚂蚁而觉得那没有意义，也不要因为他数小花瓣而觉得那是在浪费时间。这种对微小事物的细心观察，将对孩子心理的发展以及观察能力的提升有很大的影响。
2、在室内，关注小线头、头发丝、纸屑等等。
孩子在关注细小事物的敏感期里，在室内还会关注那些“微不足道”的小东西，比如小线头、头发丝、纸屑，等等。他会捏起一个小线头转手又扔掉，或者是攒在一起，也会盯着一些碎纸屑不放。
小线头、小纸屑，甚至是细小的头发丝，这些东西在父母看来完全就是要归入垃圾的行列里的。但当孩子处于关注细小事物敏感期的时候，这些东西就是他的宝贝。
孩子的内心世界很独特，父母要知道，对小东西的格外注意其实也就是他观察能力的开端。所以，父母要给予孩子足够的时间，父母自己也要表现出足够的耐心，这种有意识地对他观察能力的培养，可以使他将来养成细心的好习惯。
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