大多数婴儿都喜欢“藏猫猫”,当成人躲在门帘或桌子后面,猛地探出头来,婴儿就会高兴地笑起来。这一游戏之所以受到欢迎,是因为在这个年龄婴儿的大脑中。已经建立起了“物体存在”的基本根念,即玩耍的对象(人或物)是实际存在的,不会发生本质的变化。这一概念的建立,将为小儿进一步探索玩耍的对象,发展新智力概念打下基础。
即然“藏猫猫”游戏对婴儿的智力发育有好处,那么怎样才能正确有效地教孩子玩此游戏呢?多数家长都会玩藏与找这个游戏,只是应注意两点:
(1)妈妈藏起来的时间不能太长。如果该子等得时间太长,他会认为妈妈不在了,而去注意别的事物;
(2)家长在物体后面探头的方向应一致,便于婴儿掌握游戏规律,在游戏中得到满足与欣慰。
通过“藏猫猫”游戏,提高了孩子对时间、空间中人或物运动的理解,强化了物体依然存在的认识,为今后藏与找游戏的延伸奠定了基础。
本文Hash:d85cbfe114162a84da87e59096ac898d0db6f96f
声明:此文由 谢绝崇拜 分享发布,并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考,此文如侵犯到您的合法权益,请联系我们。