猫

图为：图书封面作者[日]五味太郎著・绘译者[日]猿渡静子译ISBN978-7-5133-0493-1CIP数据儿童文学－图画故事－日本－现代Ⅳ.①I313.85出版时间2012年4月出版社新星出版社编辑推荐日本全国学校图书馆协会选定图书日本图书馆协会选定图书台北市立图书馆“好书大家读”入选图书★大与小的奇妙转化上天入地的神奇想象一本能让孩子乐翻天的游戏绘本！★老鼠、狐狸、河马、大象、雷神都来藏猫猫

道具：毛巾或手帕功能：1、触觉刺激及视觉、听觉测试，感受存在与消失的不同。2、妈妈与宝宝玩瞬间的掩面游戏，能刺激宝宝的记忆，引导宝宝在心理方面的发展。步骤：1、宝宝躺下，妈妈将手帕盖在宝宝的脸上，配合口令一、二、三拉开手帕，然后妈妈面对着宝宝做表情，告诉宝宝：“嘿!妈妈看到宝宝了。”2、亲子面对面坐着，妈妈将手帕盖在自己的脸上，然后瞬间地移开手帕，并对着宝宝说：“嘿!””此游戏亦可让满四个月以上的

毛毛有一顶红帽，猫猫有一身灰毛。毛毛要猫猫的灰毛，猫猫要毛毛的红帽；毛毛把红帽交给猫猫，猫猫抽了几根灰毛送给毛毛。

如果孩子自我控制的能力很差，常常表现为容易分心，情绪表现有很多自发性，无法延缓满足，易冲动，具有攻击性。1岁以前的孩子缺乏自我控制能力，1岁后有了一定的自我控制力，如果大人经常和孩子玩“藏猫猫”游戏，可以提高孩子的自我控制能力，培养孩子的耐心。这个年龄孩子“藏猫猫”游戏的方法是：妈妈先作示范，预先找一个比较隐蔽的地方躲藏起来，如躲到门背后，不让孩子看见，然后学猫学狗叫，叫孩子去寻找，找到后互换角色

“猫与猫”的寓言故事，告诉我们这样一个道理，人与人之间的关系也应该建立在相互信任的基础上，而不应该相互猜疑、埋怨和撒谎，甚至勾心斗角，否则，将为导致相互伤害，两败俱伤。“猫与猫”的寓言故事，告诉我们这样一个道理，人与人之间的关系也应该建立在相互信任的基础上，而不应该相互猜疑、埋怨和撒谎，甚至勾心斗角，否则，将为导致相互伤害，两败俱伤。有两只猫，不知打什么时候起，不再从事捕鼠事业，改作了在“杂装箱”

有一天，一群肮脏的细菌宝宝快乐地走出细菌城堡，出来探险，细菌大对长兴致勃勃地说：走吧，让我们细菌宝宝到小朋友明明的肚子里好好地玩一玩。细菌宝宝找到了明明肮脏的指甲，快乐地跳进去，在指甲缝里打滚、吃着肮脏的东西，准备进明明的肚子里去好好地玩玩。明明这个时候刚好去洗手，细菌大对长大叫一声：糟糕，快逃呀！但是来不及了，细菌全部被水和肥皂泡冲走了。其

黑猫白猫的故事主要讲述的是小黑猫和小白猫两只猫，小白猫很美做了很多坏事之后大家也不会再喜欢他了，而小黑猫虽然之前不受欢迎，但是小黑猫帮大家做了那么多好事，让大家明白不能只看外表。1黑猫白猫的故事猫妈妈生下两只小猫，一只浑身纯白很惹人喜爱，一只却全身黑色。动物们来看猫妈妈的宝宝，都很喜欢小白猫，却没人喜欢小黑猫，动物们不喜欢小黑猫身上的颜色，觉得小黑猫很丑。渐渐的两只小猫长大了一点，兄弟俩这天出去踢