父母经常给孩于讲故事听，是对孩子进行早期启蒙教育、开发他们智力的好方式。
当孩子在半岁时，就可以开始给孩子讲故事听，尽管孩子并不懂，但有利于熏陶和启迪他们幼小的心灵。当孩子长到两岁时，就应该经常进行。为达到较好的效果，讲孩子时应注意以下几点：
1、要开始得早，因为孩子越小越乐于模仿，学得快。
2、讲的故事要有趣，能抓住孩子心理，丰富孩子的想象力。
3、讲的知识内容不能超出孩子的智力范围。
4、要一边讲一边耐心解答孩子提出的各种问题。
5、不要给孩子讲谎诞离奇、不利于孩子身心健康的故事。
给小孩子讲故事是开发大脑的重要手段
导读：年龄小的孩子有一个习惯，就是喜欢听重复的故事，一个故事听了N遍还不厌烦，还要求你给他讲，这是由于孩子的年龄特点决定的。
晚上，拉上厚厚的窗帘，点上一盏橘黄色的台灯，孩子和妈妈依偎在床上暖和的被窝里。这时候，妈妈开始慢悠悠地讲故事了，孩子由清醒到进入故事的境界再到甜甜入睡，头脑里闪现着故事中的镜头和片段以及妈妈优美的声音，这将成为孩子一生的美好印记。
给孩子讲故事是3～6岁孩子的父母常做的一件事，这对孩子是非常有利的。孩子大脑内侧的边缘系统主要掌管人类的喜怒哀乐各种情绪，当孩子听故事的时候，这个边缘系统就会非常活跃，孩子的喜怒哀乐等情绪因此跟着生成和发展，这对于儿童的情绪控制和脑部智力发育也起到良好的作用。听故事还能促进孩子记忆力、想像力的发展，更深入地认识这个社会。由于接触语言，也能促进孩子口语和书面语言的发展，进一步培养孩子的阅读能力和对文学作品的兴趣。因此说，给孩子讲故事，对孩子是非常有必要也是非常有好处的。
对于不同年龄阶段的孩子，家长讲故事的内容是不同的，3岁孩子津津有味看的故事书并不一定适合5岁的孩子，而5岁孩子看的书，3岁孩子可能也无法接受。因此，给孩子讲故事的前提是要给孩子选好适合年龄的故事书。
3～4岁的孩子理解能力有限，喜欢以动物和人物为主人公的童话，内容应该更贴近他们的生活。家长可选择一些讲述生活常识、规范幼儿行为以及幼儿园相关的故事，篇幅短小，情节简单，词汇尽量口语化;4～5岁的孩子喜欢善恶分明、富于想像力、内容圆满欢乐的故事。家长可以给孩子讲一讲民间传统故事，让孩子体会中华的优秀文化，也可以讲一些国外著名的童话故事，延伸孩子的经验，刺激孩子的想像力;5～6岁的孩子已经对大自然很感兴趣，可以给他们看看科学类的画报。他们对简单的故事已经不再感兴趣了，这时候可以给他们讲讲中篇的故事以及历史传记等。
给孩子讲早教故事的好处及方法
虽然到了睡觉时间，可宝宝似乎仍有使不完的劲，精力充沛得让你没法安生。这个时候，与其劳心劳力地对宝宝发火，不如好好珍惜一天中最后的一段“亲子时光”吧，给孩子讲早教故事伴随着宝宝进入甜甜的梦乡时，你就可以亲吻一下宝宝的额头，轻声道一句：“晚安，宝贝！”给孩子讲早教故事的好处及方法睡前故事好处多1、启发智力别小看这短短的讲故事时间，它不仅为宝宝安静入睡做好心理准备，而且有助于提高宝宝的理解力，对智力有明显促进作用呢。小宝宝识字有限，精美的插图好看却难以全面传达故事内容，而宝宝的学习能力、理解能力都需要后天培养，因此，你的用心讲解就成了他扩大书本知识面最有效的途径。有时，宝宝的领悟能力之强还会让你大吃一惊哦。如果能较早重视宝宝的阅读需求，求知欲望，将对他今后的智力开发有很大的促进作用。2、亲子沟通好时机睡前讲故事的时间也是亲子沟通的最佳时间。比如，3岁左右的宝宝特别好动，白天几乎没有停歇的时候，想要一本正经地跟他讲道理，肯定不见效。而在临睡前的这段时间，小淘气包竟然乖巧得像只小绵羊，就是为了能听到好听的故事。好好利用这个机会吧，通过讲故事以及讲解大白天所发生的事情，宝宝更能明白事理。同时，睡前讲故事能够加深亲子交流与沟通，使宝宝有一种安全感，这对感情发展非常重要。一边是你的娓娓道来，一边是他的屏气凝神，双方营造出的融洽温馨的气氛使讲故事的意义大大超出了故事本身。宝宝稍大一些了，你在讲故事的同时，还要仔细观察他的反应，敏锐地捕捉他的兴奋点，培养他对阅读的兴趣。还可以通过故事中的形象启发和诱导宝宝，帮助他改正缺点，达到正面教育的目的。3、讲解知识适当地给宝宝讲解一些科学知识也很有必要。除了童话故事，很多蕴涵科学知识，生活常识的小故事很受宝宝的喜爱。比如，神秘的天空、可爱的动物，有趣的植物等，都会给他留下深刻的印象，有的甚至终生不忘。好故事排排队什么样的故事才是好故事7适合宝宝的，宝宝喜欢的就是好故事。所以，故事内容要根据宝宝的认知水平、年龄大小，兴趣爱好等，选择富有趣味性、知识性、教育性的故事。1、童话故事幼儿期的宝宝，多选择一些童话故事。童话以儿童幻想为特征，从不同角度向宝宝展示一个奇异美妙的童话世界，告诉他真善美与假恶丑，比如：《三只小猪》教会宝宝团结友爱、勤劳勇敢；《小红帽》教会宝宝遇事冷静，机警灵活；《木偶奇遇记》则让宝宝保持诚实的本性。2、自编故事经常给宝宝讲一些发生在他身上的故事，或者其他家庭成员之间发生的趣闻。这些故事会让他听起来更亲切，更有滋味。你也可以把自己的儿时趣事，生活体验和工作经历编成故事与宝宝分享，但必须真实和生活化，让他更加了解你，体会你的不易，学习你克服困难的精神和勇气。另外，你可以把宝宝喜欢的玩具作为故事的主角。出于对玩具的熟悉和偏爱，宝宝更能接受故事中你对他的批评和意见。3、填充故事对于宝宝非常熟悉的故事，你不妨在讲到最有趣或最惊险的地方停下来，要求他把这个情节讲完。比如：“哎呀，小猪就要被大灰狼抓住了。那它有没有被大灰狼吃掉呢？后来又发生了哪些事？”用这种提问的方式，让他参与到讲故事的过程中，他不仅能获得许多乐趣与挑战，还可以提高记忆力和表达力。4、接龙故事接龙故事其实就是“你一句，我一句”地讲故事，要靠你和宝宝共同完成，有一定的难度，对年龄稍大的宝 宝更适合。比如：妈妈：“从前有一只虎妈妈，生了6只小老虎。”宝宝：“小老虎个个都很可爱。”妈妈：“有一天，虎妈妈带着小老虎们去找吃的。”……这就好像在玩一场游戏，不必计较情节是否合情合理，是否合乎逻辑，而是鼓励宝宝大胆想象，勇敢表达想法，增添亲子生活的乐趣。同时，你也能从他的表述中了解他的喜好和情绪变化。怎样讲好睡前故事1、绘声绘色给宝宝讲故事，需要语言生动，表情丰富，让他有如临其境、如见其人、如闻其声的感觉，这样的故事对宝宝的吸引力和感染力就增强了，能激发宝宝去感知、联想和想象。给小宝宝讲故事，如果能辅以一些手势和小动作演示故事中的人物形象，效果就更棒了！比如，讲到小白兔，你把两手放在头的两侧，展示小白兔的两只长耳朵，小白兔活泼可爱的形象一下子就活灵活现了；而讲到山羊爷爷时，一个慢条斯理地抚弄胡须的动作，就能让他感受到山羊爷爷沉稳平和的神态。给孩子讲早教故事的好处及方法2、有意重复宝宝学会讲一个故事，要经过聆听、理解，记忆、复述四个阶段。当他重复听讲同一个故事时，能在重复启动的故事形象中产生愉快感，增加兴趣并检验自己的记忆和实现自己的期望。因此，宝宝对他喜欢的故事总是百听不厌。对2―3岁的宝宝，不妨选择十几个故事反复给他讲，也可以让他跟着你一起讲，让他反复模仿，加深记忆。时间长了，听熟了，理解了，他就记住了，慢慢地就能自己讲了。3、配合图画大多数童话故事都是图文并茂的，颜色鲜艳，形象生动的图画，极易吸引宝宝的注意。宝宝在听故事的时候不单是用耳朵听，还在用眼睛看图画，用脑子想图画的意思。你如能根据画面，与他边看边讲，效果会更好，还可以调动宝宝的多种感觉器官同时活动。4、耐心启发讲故事要有耐心，要穿插着向宝宝提出启发性的问题，答对了及时表扬，答不对或答不出就耐心解答，下一次讲故事的时候再让他答一次。问题的难度伴随着宝宝的成长循序渐进。一开始，问题可以简单些，如“兔宝宝在猴子阿姨家吃了什么”之类，调动宝宝思维，让他养成边听故事边思考的好习惯。然后让他尝试填充故事，续编故事，接龙故事，培养他的想象力和思维能力。5、把握时间讲故事，一般十几分钟就够了，因为宝宝每天玩的内容不能太单一，一个内容也不能持续时间太长，否则他就没兴趣了，注意力也不容易集中，甚至产生排斥心理。所以，刚开始讲故事时，每次只讲3～5分钟，再逐渐增加到十几分钟。小编总结：晚上到了，每天抽出十几分钟的时间绘声绘色的给孩子讲述着不同的早教故事将给你和你的孩子带来心与心的联系。（兼职编辑：夏颖）
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