家庭要从家庭教育入手来培养孩子的非智力因素,帮助孩子建立有利于今后发展与成才的动力系统。家庭生活环境和家庭教育对孩子非智力因素的发展有很大关系。一个完整意义的现代家庭必须具备充足的智力资源和非智力资源。那么家庭教育如何培养非智力因素呢?
一、注重营造家庭氛围
一个完整意义的现代家庭,必须具备充足的智力资源和非智力资源。家庭在培养孩子的非智力素质时,应重点放在培养其情感、意志、兴趣、习惯、志向等方面。家庭成员可从以下三方面来培养和提高孩子的非智力因素。
第一,家庭教育应营造知识氛围,促进孩子的求知欲望和创新动机。第二,家庭应营造和谐氛围。家庭各成员互相关心,和睦相处,使家庭充满温暖,可使幼儿在融洽、轻松的家庭环境中,学会关心别人,尊重别人,理解别人,情绪稳定,乐观,热情,学习效率高,心理健康愉快。第三,家庭应有民主氛围。家长对孩子的教育方式就像一面镜子从孩子身上得到反馈。鼓励得到自信,赞扬得到自尊,训斥得到自卑。父母应在孩子做的事情中不断寻找值得赞许的地方。家长切记不能用空洞和不真诚地表扬来“惩治”孩子。父母应认真对待孩子的个人要求,帮助孩子成为有个性的人。
二、加强亲子沟通与正确指导
家长应采取易于为孩子接受的平等对话方式去理解孩子,相信孩子,作孩子的知心朋友,否则会拉远自己与孩子的距离甚至产生隔阂及逆反心理,不利于家庭教育的实施。家长的所作所为是无声的语言教养,良好的亲子沟通培养优秀的内在品质。
我国翻译学家傅雷先生堪称教育孩子的楷模,他特别注重与孩子的思想交流,教孩子仪表、修养、礼节及做人的道理,与孩子交朋友,孩子一直受到他的教诲和指导。他的优秀育儿方法是值得广大家长朋友学习的。
家长们还需注意到一点,现代科技日新月异,知识信息快速增长,这就要求家长们具有时代感,不断更新观念,加强学习,更好地了解孩子的所思、所想、所求。在婴幼儿成长的过程中,家长应不断指引他们,与孩子“共同成长”。
三、善用情境教育
家长除了要对幼儿进行文化知识教育外,还要善于运用一些“小活剧”对孩子进行正面教育。例如爬山,可以鼓励孩子坚持不懈到达山顶,在领略自然情趣的同时,不失时机地体验“无限风光在险峰”。家长如果同孩子一起爬山,孩子会受到鼓励,会拼命向上爬,这样能取得较好的效果。再如当孩子看到大海时,家长应告诉孩子只有像大海一样包纳百川的胸怀,才能广阔无边。当孩子旅游陶醉于如画的山水时,应告诉孩子,没有环保,地球将会变得荒芜,等等。
通过诸如此类的“小活剧”式的表演,使孩子在大脑中形成特定的意识,进而培养自觉、坚强、心胸宽广等全方位的高素质的孩子。
孩子右脑智力开发的12个方法
爱因斯坦、居里夫人、达芬奇这些伟大人,都有一个共同点:超强发达的右脑。右脑的开发成了现在的热点。右脑的存储量是左脑的1万倍,人脑在6岁以前完成90%发育。因此开发右脑的黄金时期应该是6岁以前!家长可在日常生活中有意识地对孩子进行训练,对孩子的右脑实施一些特殊的教育:
学音乐
心理学家发现:音乐可以开发右脑,尤其古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。听钢琴曲时让孩子用左手模仿按琴健的姿势、听小提琴曲时让孩子模仿压琴弦的样子。此外,还可以在孩子从事其它活动时,发明一个音乐背景。
培养绘画感觉能力
右脑具有绘画感觉能力。让孩子练习绘画,能培养其观察能力。尽情欣赏绘画作品、自然风景,陶醉其中。带孩子观赏花展、盆景展,直观整体地欣赏作品。涂鸦也是一种综合训练,包括视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等能力,对右脑刺激也是多方面的
干力所能及的家务
家长先有意把房间弄乱,然后同孩子一起清理房间。开始时孩子可能会做不好,分不清垃圾的种类、不知怎样用抹布擦桌子等,家长要耐心地指导,教几遍后孩子就会做好。
体育运动
右脑在运动中对形象的感知及细胞的激发比静止状态更快更强。每天跳半小时的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等,打拳或做操时有意识地让左手多重复几个动作,以刺激右脑。
童话故事
童话故事是右脑形象思维能力开发的最佳方法。童话富于幻想,听童话故事,孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、局面和情景,这对右脑的图形思维能力有很好的促进。睡前给孩子讲讲故事,这时右脑呈现最佳状态,开发孩子想像力的效果比白昼紧张时要好得多。
训练空间识别能力
经常变化孩子的环境,送孩子上幼儿园时无妨有意改变路线;玩玩捉迷藏游戏;只给孩子看小动物身体的某一部分,让他想象整个小动物是什么样子;将一幅画的一局部遮起来,让他猜其他局部是什么样等;放一堆糖果在桌上,训练他用目测法判断糖果的数量;下棋也会对孩子的右脑产生很好的安慰。
带孩子逛商场
带孩子一同去商场是开发孩子右脑的另一种有效途径,能够培养孩子综合各种知识及判断的能力。可以教孩子独自挑选自己感兴趣的东西,也可以教孩子如何根据价格来挑选面包或水果等。
手指训练用
左手剪东西、抓玩具、玩石子,玩豆豆等,可以锻炼孩子手的神经反射,促进大脑的发育;闭上眼扣扣,练习写字绘画,可以增强手指的柔韧性;玩弄智力玩具、拍球投篮、学打算盘、做手指操等活动,可以锻炼手指的灵活性,玩积木、橡皮泥有利于动手能力的培养;经常让孩子交替使用左、右手,可以更好地开发大脑两半球的智力。
爬行和梳头
平时多用梳子或以手指代梳给孩子梳理头发,特别是多梳右侧头发,强化对右侧头皮的安慰,加快头皮血液循环。从小训练爬行,对孩子的平衡感及运动细胞都有帮助。
益智玩具
益智玩具是开发右脑的最佳工具。主要以拼插、组装、游戏等活动形式为主。电脑游戏机也是锻炼孩子右脑的好工具,要为孩子选择一个以图形为主的游戏,如想象游戏、猜图游戏等。买新玩具后,父母没有必要按说明书告诉孩子应该怎么玩,放手让他去摸索。
学外语
研究发现,儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易,因为当孩子只学会一种语言时,仅需大脑左半球,如果培养同时学习几种语言,就会"启用&q uot;大脑右半球。
观看体育竞赛
体育竞赛的观看在很大程度上能够锻炼孩子的右脑,提升形象思维能力。特别是超级惊险的镜头,通常会给孩子的右脑带来一连串的富于魅力的想像,让孩子根据场上的变化不时想象可能发生的情况,促进孩子大脑的发育。
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培养绘画感觉能力
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体育运动
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童话故事
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带孩子逛商场
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手指训练用
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爬行和梳头
平时多用梳子或以手指代梳给孩子梳理头发,特别是多梳右侧头发,强化对右侧头皮的安慰,加快头皮血液循环。从小训练爬行,对孩子的平衡感及运动细胞都有帮助。
益智玩具
益智玩具是开发右脑的最佳工具。主要以拼插、组装、游戏等活动形式为主。电脑游戏机也是锻炼孩子右脑的好工具,要为孩子选择一个以图形为主的游戏,如想象游戏、猜图游戏等。买新玩具后,父母没有必要按说明书告诉孩子应该怎么玩,放手让他去摸索。
学外语
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观看体育竞赛
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