在这个月龄中,婴儿除喝牛奶外,代乳食品每天2次和每天3次的各占一半。每天让婴儿吃3次代乳食品,在饮食方面花费了大量的时间,就会减少在室外大气中锻炼的时间,这样做就会给婴儿的健康方面带来负面的影响。让婴儿吃1次粥,就要花费30~40分钟的时间,倒不如简单地让婴儿喝点牛奶,用剩下的时间锻炼身体。1儿童碗的粥和1瓶牛奶比较的话,其营养价值还是牛奶的高。
不过婴儿不喜欢喝牛奶,而高兴吃粥、面包、米饭,并且用20分钟左右就能吃完的话,那每天喂3次代乳食品也可以,因为这样锻炼的时间就十分充足了。采用每天喂粥、面包、米饭等3次代乳食品,再加上2次牛奶的饮食方法时,副食不给予充足的鸡蛋、鱼和肉末,就会导致动物蛋白质不足。从10个月到11个月的婴儿,还应该每天给3次、每次180毫升的牛奶。
婴儿的好恶,还明显地表现在饮食方面。一般食量小的婴儿味觉敏感,而什么东西都能吃得很多的婴儿则不太计较。吃得越少的婴儿,饮食的好恶就越明显。对食量小的婴儿,与饼干、面包等点心相比,他更喜欢吃下酒的虾、海胆、紫菜等小菜,薯类则连看也不看。对这种挑食的婴儿,即使想按照断乳食谱去喂,婴儿对他不喜欢的食物也会用舌头顶出来。尽管在食谱上有浇调味汁的地瓜,如果婴儿喜欢吃撒上海胆的米饭,那最好还是给他米饭吃。婴儿快乐是非常重要的。
想要对婴儿进行排便训练的母亲,也因这个月龄的婴儿明显地表现出的较强的自我意识,而不知如何是好。即便是老实的、以前用便盆小便的婴儿,一到这个月龄,也会有很多厌烦蹲便盆而不往便盆中便的。
这个月龄的婴儿还不能告诉大人要小便。在便器上把他的时候,也会偶尔恰巧碰上婴儿的时间,婴儿就便到便盆里了。如果婴儿是老实孩子的话,母亲一诱导性地说"嘘一",过一会儿,就会便出来了。但是,好动的婴儿,如果是早晨醒来或午睡醒来时把尿,也有成功的时候,但如果是在正玩着时,从让他躺下打开尿布时起就开始抵抗。在便器上把他时,就会气得直打挺。可以说好动、小便次数多的婴儿,在这个月龄中训练让他使用便器是不可能的。夏季里比较容易让婴儿使用便盆,是因为打开尿布很简单,或是因为婴儿只穿短裤,能很快地蹲在便盆上。
婴儿能告诉小便的时间也因婴儿个性的不同而各不一样,但一般是在满2岁后的春季到夏季之间,这不必着急。并不是婴儿早蹲便盆,早接受训练了,就能早些告诉大人小便。小便的次数少,尿的间隔时间相当长的婴儿,比较容易让他使用便器,因为婴儿没有在便器上长时间哭闹的记忆,所以不讨厌便器。另外,母亲决心不给婴儿用尿布时,便器应用的时间也会快一些。
大便也是一样,还不能告诉大人。便较硬、不使劲就便不出来的婴儿,母亲发现婴儿"使劲"时,再让他蹲便盆完全来得及。母亲会把自己发现了的婴儿"使劲",认为是婴儿在告诉她要大便而高兴。大便稀软,而不需要什么"努力"就能便出来的婴儿,就会在母亲不知道的情况下排便。所以,这样的婴儿只能在早晨刚一起床或午睡后蹲便盆最易成功,偶尔会便到便器内,而"大便训练"是不可能进行的。
这个月龄的婴儿易患的疾病,寒冷的季节是"秋季腹泻",对于这种病,如果不了解病程经过的话,就会使婴儿受很多的苦。如果到目前为止,从没发过热的婴儿,突然高热,仍然应考虑是幼儿急疹。
以前已患过幼儿急疹的婴儿,出现高热的话,一般是由各种病毒引起的感冒。这种感冒最多两天 能痊愈。
从5月末到7月初,发热一二天后,在口中和舌尖部位可见到有小水疱,或水疱破了而发红的溃疡,这多姓"口腔炎"。得这种病,婴儿会由于疼痛而不吃东西。
由于积痰而胸中常发出呼噜呼噜的痰鸣声的婴儿,大多在这个月龄被诊断为"哮喘",每天不停地跑医院。
有哥哥姐姐上幼儿园的家庭,即便是这个月龄的婴儿也可能传染上麻疹、水痘等。在上下各长出2颗门牙的婴儿,到了这个月龄,会在上面2颗门牙的两侧又长出牙来,这样上面就变成了4颗。在上面的牙暂时还没有出来的婴儿中,有的会跳过上面正中间的2颗门牙,而先从两侧长出2颗牙来。但不久,正中间的2颗牙就会长出来,这样就是上下都4颗牙了。
乳牙共有20颗。从一侧的齿列数的话,是乳切齿l颗、乳犬齿2颗、乳臼齿2颗。出牙的时间因人不同而有些差异,并不是一成不变的;但一般是乳中切牙6~8个月,乳侧切牙8~12个月,第1乳磨牙12~14个月,乳尖牙15~20个月,第2乳磨牙20~40个月。
7到8个月的婴儿父母应如何教婴儿说话呢
如果说婴儿在上个月已经能认出父母,那么这个月与父母的联系则更加密切。看到母亲就表现出的高兴劲,也比上个月更明显了。婴儿不仅表现出高兴的样子,有的婴儿还会做"笑脸",商兴地笑出声。还有的婴儿一对他说"干什么?"、"不行"等批评的话,就哭起来。对这种批评一点反应都没有的婴儿,就必须考虑他是否耳聋。正因为已经认识了母亲,所以,也就能够明确地分辨出外人,感觉敏感的婴儿会"认生",一见到陌生人就哭。婴儿是否认生,与智力没有直接关系。当然,智力发育晚的孩子,认识母亲的时间也晚,但不能说认人早的孩子就聪明。相反,认人早的孩子即使长大些了,也会因仍旧不改这个习惯,而难以同别人接近。这个月龄的孩子,已经能明确地表达自己的意愿。会爬的孩子会盯着某个目标伸出小手,对不喜欢的事情会表示拒绝。用勺喂他不喜欢的食物会用手推开。
拿走他手里的玩具会生气而哭。洗澡时讨厌洗头,多数婴儿会哭闹。换尿布时,也不老老实实的了。但这样的动作,让婴儿的手脚和身体自由地活动到何种程度,就大不相同了。并且因为不同婴儿的这种运动能力有很大差异,又与穿衣服的件数有关,所以不可能确定一个严格的标准。
婴儿一般在7~8个月就会翻身了。这个月龄的婴儿,多数会自己坐着了,但能坐的时间长短不同。边坐着边两只手拿着玩具互相敲打,是这个时期能看到的婴儿最多的姿势。
婴儿会爬也多数在这个月龄。但是也有不少的婴儿不会爬,却突然能扶着东西站起来。许多婴儿在开始爬时,都是先做后退的动作。
这时孩子的腿脚也逐渐强壮起来了。抓住他的两只手,常常能站起来。发育快的孩子,到了8个月时,会在某个偶然的条件下,扶着东西就站起来了。无论是翻身、后退、爬行、还是坐着用膝盖挪动,都说明这个月龄的婴儿已经具有一定的灵活性,因此常易发生摔伤、烫伤、误吞异物等事故。
婴儿出牙也多在这一时期,但也有在6个月或更早些出的。约在出牙前1个月,婴儿多从嘴里发出"噗一噗一"的声音。婴儿虽不会因为出牙而发热,但也许是多少有些痛的缘故吧,常有一些情绪上的改变,夜里不易入睡。听到同时间出生的婴儿出牙了,而自己的孩子还没出牙的母亲一定会着急,这大可不必,因为出牙的早晚,不同的孩子差异也很大,已满1周岁才出牙的婴儿也不罕见。这并不是因为什么特定的疾病(如维生素D缺乏症)所致,这一时期还没有这样的病,并且也没有出牙晚,牙的质量不好的说法。为了早出牙而给孩子服用钙剂,这是没有意义的。因为牙齿早就长好了,只是还没有露出齿龈外面罢了。
这个时期的婴儿,常频繁地发出"啊一"、"爸一""妈一"等声音,有时是在招呼母亲。这时,母亲要用准确的、容易听明白的普通话和孩子交流。孩子成长过程中,其语言能力的培养,不是靠自己本人所能完成的。也就是说,孩子1个人是不能学会说话的,而是靠反复用耳朵倾听父母及其他人说的话,用眼睛观看与所说的话相关的动作来学习语言的。
喂孩子粥的时候不和孩子说话,而像为了让他完成吃饭任务似的,这是不行的。必须叫着孩子的名字对他说:"吃粥了,张开嘴巴"。即要把语言和动作联系起来教孩子。几乎所有的母亲都是出于对孩子的爱,自然地做了这些事情,在不知不觉中就进行了语言的教育,因此常常认为语言能力是在孩子的成长进程中自然培养出来的,即话是随着孩子的长大就会说的,这是人们的一种错觉。如果总是在开着电视或广 播时对孩子说话,那么孩子就不能注意力集中、不能准确地听清母亲的话,这样一来,电视就成了妨碍母亲和孩子间沟通的东西,因此不要让孩子看电视。
7到8个月的婴儿父母应如何教婴儿说话呢
如果说婴儿在上个月已经能认出父母,那么这个月与父母的联系则更加密切。看到母亲就表现出的高兴劲,也比上个月更明显了。婴儿不仅表现出高兴的样子,有的婴儿还会做"笑脸",商兴地笑出声。还有的婴儿一对他说"干什么?"、"不行"等批评的话,就哭起来。对这种批评一点反应都没有的婴儿,就必须考虑他是否耳聋。正因为已经认识了母亲,所以,也就能够明确地分辨出外人,感觉敏感的婴儿会"认生",一见到陌生人就哭。婴儿是否认生,与智力没有直接关系。当然,智力发育晚的孩子,认识母亲的时间也晚,但不能说认人早的孩子就聪明。相反,认人早的孩子即使长大些了,也会因仍旧不改这个习惯,而难以同别人接近。这个月龄的孩子,已经能明确地表达自己的意愿。会爬的孩子会盯着某个目标伸出小手,对不喜欢的事情会表示拒绝。用勺喂他不喜欢的食物会用手推开。
拿走他手里的玩具会生气而哭。洗澡时讨厌洗头,多数婴儿会哭闹。换尿布时,也不老老实实的了。但这样的动作,让婴儿的手脚和身体自由地活动到何种程度,就大不相同了。并且因为不同婴儿的这种运动能力有很大差异,又与穿衣服的件数有关,所以不可能确定一个严格的标准。
婴儿一般在7~8个月就会翻身了。这个月龄的婴儿,多数会自己坐着了,但能坐的时间长短不同。边坐着边两只手拿着玩具互相敲打,是这个时期能看到的婴儿最多的姿势。
婴儿会爬也多数在这个月龄。但是也有不少的婴儿不会爬,却突然能扶着东西站起来。许多婴儿在开始爬时,都是先做后退的动作。
这时孩子的腿脚也逐渐强壮起来了。抓住他的两只手,常常能站起来。发育快的孩子,到了8个月时,会在某个偶然的条件下,扶着东西就站起来了。无论是翻身、后退、爬行、还是坐着用膝盖挪动,都说明这个月龄的婴儿已经具有一定的灵活性,因此常易发生摔伤、烫伤、误吞异物等事故。
婴儿出牙也多在这一时期,但也有在6个月或更早些出的。约在出牙前1个月,婴儿多从嘴里发出"噗一噗一"的声音。婴儿虽不会因为出牙而发热,但也许是多少有些痛的缘故吧,常有一些情绪上的改变,夜里不易入睡。听到同时间出生的婴儿出牙了,而自己的孩子还没出牙的母亲一定会着急,这大可不必,因为出牙的早晚,不同的孩子差异也很大,已满1周岁才出牙的婴儿也不罕见。这并不是因为什么特定的疾病(如维生素D缺乏症)所致,这一时期还没有这样的病,并且也没有出牙晚,牙的质量不好的说法。为了早出牙而给孩子服用钙剂,这是没有意义的。因为牙齿早就长好了,只是还没有露出齿龈外面罢了。
这个时期的婴儿,常频繁地发出"啊一"、"爸一""妈一"等声音,有时是在招呼母亲。这时,母亲要用准确的、容易听明白的普通话和孩子交流。孩子成长过程中,其语言能力的培养,不是靠自己本人所能完成的。也就是说,孩子1个人是不能学会说话的,而是靠反复用耳朵倾听父母及其他人说的话,用眼睛观看与所说的话相关的动作来学习语言的。
喂孩子粥的时候不和孩子说话,而像为了让他完成吃饭任务似的,这是不行的。必须叫着孩子的名字对他说:"吃粥了,张开嘴巴"。即要把语言和动作联系起来教孩子。几乎所有的母亲都是出于对孩子的爱,自然地做了这些事情,在不知不觉中就进行了语言的教育,因此常常认为语言能力是在孩子的成长进程中自然培养出来的,即话是随着孩子的长大就会说的,这是人们的一种错觉。如果总是在开着电视或广 播时对孩子说话,那么孩子就不能注意力集中、不能准确地听清母亲的话,这样一来,电视就成了妨碍母亲和孩子间沟通的东西,因此不要让孩子看电视。
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