训练宝宝语言能力的首要一点,就是要创造良好的语言氛围,妈妈或爸爸要养成与宝宝说话的习惯,让宝宝有自言自语或与妈妈和爸爸咿咿呀呀“交谈”的机会。
起初,宝宝喉咙里的咯咯声或嘴里发出的咿咿呀呀声完全是无意识的,并对元音做出更多的尝试。这时,宝宝的词汇包括从简单单音节的或短或长的尖叫。随着月龄的增加,宝宝就可能发出拖长的单元音,或连续的两个音,如“啊咕”“啊呜”等,并能逐渐模仿妈妈或爸爸的口形发出声音。所以,在宝宝情绪好的时候,妈妈或爸爸平时可用愉快的口气和表情,你一言,我一语地和宝宝说话,逗引宝宝主动发声,逐渐诱导宝宝出声搭话,使宝宝学会怎样通过嗓子、舌头和嘴的合作发出声音。
和宝宝说话时,要见到什么说什么,干什么讲什么,而且语言要规范简洁。虽然宝宝不会重复你所说的任何话语,但宝宝会注意倾听,并会把你的话储存在大脑里,而且宝宝也越来越善于表达自己,甚至会用高兴的尖叫或咯咯的笑声来表达自己的快乐。
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训练宝宝语言能力的方法介绍
语言能力的发展是宝宝智力发育的一个明显标志,宝宝学说话的同时增强了其语言能力,让宝宝表现得更加自信。那么如何训练宝宝的语言能力呢?
语言能力的发展是宝宝智力发育的一个明显标志,宝宝学说话的同时增强了其语言能力,让宝宝表现得更加自信。那么如何训练宝宝的语言能力呢?
应该怎样才能训练宝宝的语言能力?
1、培养孩子主动与人打招呼。
教育孩子懂礼貌,遇到熟人要主动打招呼,向他们问好。如楼下的保安、打扫卫生的清洁工阿姨等,都要主动的并且使用礼貌招呼用语“您好”。这能提升孩子的人际智能。
2、培养孩子能自我介绍,多跟同龄人相处。
多带孩子出去到有相仿年龄孩子的朋友家做客,让他简单的自我介绍一下,随着次数的增多,能克服孩子胆怯、害羞的心理。同时也创造了孩子跟人交往的机会,与相仿年龄的小朋友一起玩,能增强孩子的合群意识。
3、制造机会给宝宝。
比如鼓励宝宝去问路,向陌生人询问路怎么走,可以锻炼宝宝的交际能力。
宝宝语言能力发育关键期的训练方法
0~~3岁宝宝语言发展最快、也是最为关键的阶段,细心的父母在实践中不难发现,宝宝在这个时期的语言发展速度相当惊人,只要稍加引导,宝宝就能说出一些多词句的话语,并学会使用各种基本类型的句子,说话时还会出现一些复合句。
这个时期的宝宝还非常渴望能与父母交流,对此,父母可利用以下方法,因势利导地对宝宝的语言能力进行训练。
复述说话和故事内容:复述说话和故事内容是最为简单,也是最为有效的训练方法。这种方法的优势在于,不管什么时候,都可以对宝宝进行这方面的训练。让父母先对宝宝说一句话,然后让宝宝跟着说,开始时可从最简单的句子说起,如,“宝宝喜欢写字”、“妈妈喜欢宝宝”,待宝宝熟练掌握后,再逐渐延长句子的长度。
给宝宝讲故事时,也可采用这种复述的训练方法。选择故事时,可选一些情节简单但宝宝却较感兴趣的故事。父母讲完后,即可尝试让宝宝将故事的内容和情节复述出来。最初宝宝可能会感觉有些困难,父母一定要善于引导和鼓励宝宝接着复述。用一些激励性的语言,如,“记得明天将这个故事讲给邻居的小妹妹听”、“会讲故事的宝宝是非常棒的宝宝”,以此调动宝宝复述的积极性。
看图说话:很多幼儿图书都配有图画,父母可运用这些图画,训练宝宝的语言思维能力。和宝宝一起翻开书,一边指着图片一边向宝宝讲解:“母鸡带着鸡宝宝找小虫”、“小白兔在吃红萝卜”,最后再试着将这些画面连起来,让宝宝讲给父母听。开始宝宝可能讲得不完整,甚至不会讲,这很正常。父母千万不要着急,应鼓励宝宝慢慢来,大胆地讲。相信经过不断训练,宝宝会讲得越来越好。
教宝宝念儿歌、诗歌:儿歌、诗歌一般说来比较押韵,读起来朗朗上口,宝宝即使不理解其中的内容和含义,也会非常乐意地大声朗读,最后达到熟读成诵。这样既可提高宝宝的语言思维能力,又能让宝宝欣赏到优美的诗歌、学到知识,真可谓一举数得。
教宝宝认识玩具及生活用品:宝宝总是怀着一颗好奇心去观察周围的环境和事物,聪明的父母一般都会及时地满足宝宝的这种好奇心。周围环境中的一些物品,是教育宝宝学习语言的好工具。父母可通过教宝宝识认这些物品的名称及用途,让宝宝学到很多生活常识,同时积累新的名词,这对宝宝语言思维的发展和运用十分有益。
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