语言能力

1、说说说，不停地说。注意！我们可不是鼓励你成为絮絮叨叨的唐僧。你需要做的，是把日常生活中发生的每一件事情，通过清晰准确、生动形象的表达告诉给孩子。当孩子坐在澡盆里洗澡的时候，你可以不停地对孩子讲：“小肚皮上是不是觉得温温的？”“你听，洗澡水溅在澡盆上‘仆――仆――’的声音……”“好了现在该出水了。看看小手指的指肚，泡在水里的时间长了，都起了小皱褶。”总之，运用你的经验和所有感官，帮助孩子增加体验

爱因斯坦说过：“一个人的智力发展和他形成概念的方法，在很大程度上是取决于语言。”研究证明，智力发展首先是语言能力的发展，语言是进行思维、反映思想、表达情感、记录思维成果的工具。宝宝通过语言表达内心的想法，感受身边的世界。他们通过语言将直觉形象思维发展到抽象概括思维，通过语言来认识他们不能直接感知的事物。语言是帮助宝宝顺利建立自我意识的一个重要因素。如果儿童早期语言发展受到阻碍，则将对儿童其他方面的

爱因斯坦说过：“一个人的智力发展和他形成概念的方法，在很大程度上是取决于语言。”研究证明，智力发展首先是语言能力的发展，语言是进行思维、反映思想、表达情感、记录思维成果的工具。宝宝通过语言表达内心的想法，感受身边的世界。他们通过语言将直觉形象思维发展到抽象概括思维，通过语言来认识他们不能直接感知的事物。语言是帮助宝宝顺利建立自我意识的一个重要因素。如果儿童早期语言发展受到阻碍，则将对儿童其他方面的

宝宝到了一定的年龄，就会学走路跑步说话，脑部发育加快，其他能力也不断进步。在宝宝语言能力进步的同时，家长们如何辅助宝宝，启发宝宝语言智能呢?宝宝到了一定的年龄，就会学走路跑步说话，脑部发育加快，其他能力也不断进步。在宝宝语言能力进步的同时，家长们如何辅助宝宝，启发宝宝语言智能呢?语言发展也有关键期语言是一种复杂且有系统的符号，是人与人沟通的重要桥梁。许多家长会以宝宝说话了没有&rdq

父母是孩子很多方面的启蒙老师，相对于传授学问知识的校园老师而已，父母在孩子人生中的作用更重要，相信很多父母都明白这个道理，那么父母该如何在培养孩子语言上发挥启蒙的重要作用呢？下面让我们来看看父母该如何培养孩子的语言能力，以及帮孩子解决语言障碍？如何培养孩子的语言能力：很多父母都希望自己的宝宝聪明又健康，宝宝如果从小就能说会道，长大肯定很聪慧。但是大家要清楚的了解到一点，那就是宝宝的

若说起给孩子报兴趣班，家长们首先想到的肯定是各种特长班，比如乐器、跳舞、书法、绘画等。不过，北京海淀妇幼保健院儿童早期发展中心副主任医师闫琦建议，家长不妨考虑一下朗读班。朗诵实际上是朗读者欣赏自己的声音，自我表达情感的过程，长期坚持，有利于培养孩子的形象思维能力，增强他们的想象力。不仅如此，闫琦说，长期学习朗读，能使孩子的词汇量大增，提高其表达能力；孩子在朗诵中，会反复

语言是思维的工具。一个成人整日无语并不意味着没有运用语言。但三四岁的孩子还不会默默地想事情，能够自言自语是孩子思维和语言能力发展的表现。依依是个聪明乖巧的小女孩儿，她稚嫩的童音特别好听，在幼儿园的中二班里，大家都知道依依朗诵儿歌是最出色的，和小朋友们相处得也非常友好。可是，依依的父母近来发现，在家里的时候，她经常喜欢自言自语。比如她会对着心爱的娃娃说话，一个人起劲地指挥着“一大家子”毛绒玩具玩娃娃

（一）目标1．指导幼儿画出各种水果，并能均匀地涂色。2．引导幼儿用自己的作品布置墙饰。准备1．在墙上布置出树干、火车、花草等。2．纸、彩色笔、浆糊、苹果、香蕉、梨、橙子等。过程1．引导幼儿观察墙饰，导入活动。2．引导幼儿观察各种水果，掌握各种水果的形状、颜色。3．让幼儿画出各种水果，并均匀地涂上颜色。4．指导幼儿按轮廓剪下画好的水果，粘贴在墙饰的大树上。