幼儿情绪、社交能力训练法

摘要:幼儿情绪、社交能力训练法,1、做事有条理训练小孩在睡前将脱下的衣服、裤子叠好,按脱下的次序摆在椅子上,起床时就可按摆放次序重新穿上,并指导他,如:“衣服叠好了吗?”“应该怎样摆放”等。训练他懂得怎样按次序放自已的东西。..

1、做事有条理

训练小孩在睡前将脱下的衣服、裤子叠好,按脱下的次序摆在椅子上,起床时就可按摆放次序重新穿上,并指导他,如:“衣服叠好了吗?”“应该怎样摆放”等。训练他懂得怎样按次序放自已的东西。培养他工作条理有序,不乱扔乱放的好习惯。

2、讲礼貌

带小孩去朋友家作客时,事先要求宝宝讲礼貌,如进门见人问声好,接受食品或玩具时要说声谢谢,不能乱翻乱动人家的东西等,养成作客有礼貌,行为有分寸。

3、交往

在与他人交往中,训练孩子做完整的自我介绍,并且能倾听小伙伴的自我介绍,增进交往能力。

4、家务劳动

教小儿做一些简单的、力所能及的劳动,如择菜,拿报纸,倒果皮,培养爱劳动、爱清洁的习惯。

给婴儿进行情绪与社交能力训练

2~4个月,学会笑:在宝宝面前走过时,要轻轻抚摩或亲吻宝宝的鼻子或脸蛋并笑着对他说“宝宝笑一个”,也可用语言或带响的玩具引逗宝宝,或轻轻挠他(她)的肚皮.引起他(她)挥手蹬脚,甚至咿咿呀呀发声,或发出“咯咯”笑声。

4~6个月,抚摩妈妈脸:妈妈要经常俯身面对宝宝,朝宝宝微笑.对宝宝说话.做各种面部表情。与此同时,拉着宝宝的手摸你的耳朵,摸你的脸.边摸边告诉他“这是妈妈的脸”,然后发出“咩咩”好玩的声音。

6~8个月,挥手:经常将宝宝得手举起,并不断挥动,让宝宝学习”再见”动作。大人离家时要对宝宝挥手,并说”再见”,反复练习。

8~10个月,随声舞动:经常给宝宝听节奏明快的宝宝音乐或给他念押韵的儿歌.让他随声点头。拍手,也可用手扶着宝宝的两只胳膊,左右摇摆。

10~12个月,主动配合:训练宝宝能配合大人的曰常生活,如吃东两前会伸手让人洗手,吃完后会配合擦手洗脸,收拾干净等。

育儿网小提示:

情绪与社交能力训练可以让宝宝感受到温暖、关爱,培养宝宝愉快的情绪,而愉快的宝宝是大家都喜欢的,这有利于促进宝宝社交能力发展。

给婴儿进行情绪与社交能力训练

2~4个月,学会笑:在宝宝面前走过时,要轻轻抚摩或亲吻宝宝的鼻子或脸蛋并笑着对他说“宝宝笑一个”,也可用语言或带响的玩具引逗宝宝,或轻轻挠他(她)的肚皮.引起他(她)挥手蹬脚,甚至咿咿呀呀发声,或发出“咯咯”笑声。

4~6个月,抚摩妈妈脸:妈妈要经常俯身面对宝宝,朝宝宝微笑.对宝宝说话.做各种面部表情。与此同时,拉着宝宝的手摸你的耳朵,摸你的脸.边摸边告诉他“这是妈妈的脸”,然后发出“咩咩”好玩的声音。

6~8个月,挥手:经常将宝宝得手举起,并不断挥动,让宝宝学习”再见”动作。大人离家时要对宝宝挥手,并说”再见”,反复练习。

8~10个月,随声舞动:经常给宝宝听节奏明快的宝宝音乐或给他念押韵的儿歌.让他随声点头。拍手,也可用手扶着宝宝的两只胳膊,左右摇摆。

10~12个月,主动配合:训练宝宝能配合大人的曰常生活,如吃东两前会伸手让人洗手,吃完后会配合擦手洗脸,收拾干净等。

育儿网小提示:

情绪与社交能力训练可以让宝宝感受到温暖、关爱,培养宝宝愉快的情绪,而愉快的宝宝是大家都喜欢的,这有利于促进宝宝社交能力发展。

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