慎防铅中毒降低幼儿智力

《北京晚报》,指出“中国如果不进行儿童铅中毒的防治,20年后中国人平均智力将比美国人低50%。“北京至少有三分之一的儿童受铅毒侵害二浑然不知”、“武汉儿童50%铅中毒”、“深圳市三分之二青少年血铅水平超标”、“浙江三成儿童遭遇铅中毒危险”……一则则报道说出的是我国目前的不容忽视的现实。

铅的危害不容忽视

铅是严重多亲和性毒物,主要损害神经系统、造血系统和消化系统。铅对儿童的身体发育和智力发育都有严重的影响。经常接触铅,会导致慢性铅中毒,出现烦躁、嗜睡、行为异常、多动、注意力分散、食欲不振、失眠、智力减退等症状。急性铅中毒则表现出精神呆滞、厌食、呕吐、腹痛、腹泻等症状,严重时还可出现抽搐、昏迷等。

科学家研究发现,血铅即使在很低水平,就能对儿童智力发育发生不良影响。更值得担心的是,由于铅中毒是一个慢性发展的过程,中毒症状并不是很明显,人们很容易忽略儿童铅中毒的实际情况,即使是医生,也会对孩子的异常表现百思不解的时候,才会想到可能是铅中毒引起的。

积极行动避免中毒

研究表明,孩子对铅特别敏感,他们对铅的吸收率是成年人的5倍以上,而铅广泛地存在于我们周围的环境中,日用品、玩具、餐具、空气中都可能含有铅,因此,我们需要积极行动起来,一起来预防铅中毒。

调查发现,周围环境中的铅主要有几个来源:1、汽车尾气和工业生产排放的废气;2、周围环境和用具上的油漆;3、含铅量高的食品。因此,要预防儿童铅中毒,这些方面着手。

行动一、远离高铅环境

空气中的铅多存在于距地面80厘米左右的大气中,而能在这一范围将铅吸入体内的大多为儿童,他们也就“理所当然”地成为铅中毒的高发人群,因为这正是2-3岁孩子和婴儿坐在手推车上口鼻的高度,儿童很可能会因为散步而将铅吸入体内。

因此,要少带孩子去逛马路,尤其是交通繁忙的路段或铅污染严重的工厂附近更不要去。出去走走可选择空气较好的公园、绿地。

行动二、养成卫生6好习惯

儿童体内80%的铅是通过饮食进入身体的,但铅可以用肥皂洗掉,因此,养成良好的生活、卫生习惯,可以有效预防铅中毒。

不要让孩子养成吸吮手指、将异物放入口中的习惯,因为尘土中和孩子的玩具和用具(如铅笔)涂的油漆里含有大量的铅。

给孩子勤剪指甲(指甲缝特别容易匿藏铅尘);

经常清洗孩子的玩具及其它可能被他放到嘴里的物品;

行动三、含铅饮食3注意

家长在饮食上也要多注意。

不要给孩子吃含铅量高食品,如松花蛋和爆米花,水果要削皮后再吃。传统的松花蛋含铅量非常高,即使只给孩子吃1/8个松花蛋,铅摄入量就已经超过2岁每天允许摄入量的5倍。铅的熔点很低,在加热的过程中密封制作爆米花的容器中有大量的铅进入到爆米花中。

多吃乳制品、豆制品、蛋类海产品(特别是贝类)等,这些食物中含有较多的钙、铁、锌,有助于减少对铅的吸收。

box:点点滴滴6提醒

1、孕妇要特别注意。铅中毒严重的孕妇会早产、流产;胎儿会吸收母亲骨骼中释放的大量的铅,在未出生就受铅毒侵害。

2、“隔夜第一段自来水”含铅量较高,最好不要食用,用水前先将水龙头打开约1~5分钟的水放掉再食用。

3、让孩子远离成人化妆品。

4、防止食品包装袋上的图案与食品直接接触。

5、不要为婴幼儿选择内饰有花纹的碗和瓷杯。

6、如果孩子过分顽皮、多动,但找不出原因,最好到医院测一下血铅含量是否正常。

铅中毒对儿童智力影响大

铅是神经毒性为主的重金属元素,对中枢和周围神经系统均有明显的损害作用。其作用机制主要是铅与人体细胞中的巯基紧密结合,从而对含巯基的各种酶的活性产生严重影响,首先是乙酰胆碱的合成与释放减少,而乙酰胆碱是和学习、记忆等过程密切相关的,是正常智力发育所必须的一种神经递质。铅还可抑制血红素代谢过程中的δ-氨基乙酰丙酸脱水酶,使δ-氨基乙酰丙酸转化成卟啉的过程受阻,δ-氨基乙酰丙酸大量积聚,而其本身具有假性神经递质的作用,长期增多可引起思维改变和智力缺陷。

因此,即使是轻度的铅中毒早期也可引起患儿注意力涣散、记忆力减退、理解力降低与学习困难。铅影响小儿智能发育的形态学改变主要有大脑海马区神经元的苔状纤维变细、变短,锥体细胞变薄,齿状颗粒细胞的树突结构紊乱,大脑皮层突触退变,而大脑海马区是与正常学习、记忆过程密切相关的重要部位。

儿童神经系统正处于快速生长及成熟阶段,对铅毒性尤为敏感,儿童多为慢性铅中毒,其发展是一个缓慢、渐进的过程。铅的神经毒性作用往往在明显的临床表现出现之前的亚临床阶段即能危及儿童的行为发育,特别是智力发育,而且是不可回逆的损害。

实验研究表明,血铅水平在100μg/L以上时即能对智力发育产生不可回逆的损害,儿童智力的发育正受到不同程度的影响,而此时往往没有足以引起注意的临床症状。高铅组儿童其总智商、操作及语言智商均明显落后于低铅组儿童。一般铅中毒儿童可表现为注意力涣散、多动、语言发育迟滞等。脑症状出现后,虽经治疗往往仍会遗留后遗症,特别是智力发育不全,故预防是关键。

铅中毒对儿童智力有何影响

铅是神经毒性为主的重金属元素,对中枢和周围神经系统均有明显的损害作用。其作用机制主要是铅与人体细胞中的巯基紧密结合,从而对含巯基的各种酶的活性产生严重影响,首先是乙酰胆碱的合成与释放减少,而乙酰胆碱是和学习、记忆等过程密切相关的,是正常智力发育所必须的一种神经递质。铅还可抑制血红素代谢过程中的δ-氨基乙酰丙酸脱水酶,使δ-氨基乙酰丙酸转化成卟啉的过程受阻,δ-氨基乙酰丙酸大量积聚,而其本身具有假性神经递质的作用,长期增多可引起思维改变和智力缺陷,因此,即使是轻度的铅中毒早期也可引起患儿注意力涣散、记忆力减退、理解力降低与学习困难。铅影响小儿智能发育的形态学改变主要有大脑海马区神经元的苔状纤维变细、变短,锥体细胞变薄,齿状颗粒细胞的树突结构紊乱,大脑皮层突触退变,而大脑海马区是与正常学习、记忆过程密切相关的重要部位。

儿童神经系统正处于快速生长及成熟阶段,对铅毒性尤为敏感,儿童多为慢性铅中毒,其发展是一个缓慢、渐进的过程。铅的神经毒性作用往往在明显的临床表现出现之前的亚临床阶段即能危及儿童的行为发育,特别是智力发育,而且是不可回逆的损害。实验研究表明,血铅水平在100μg/L以上时即能对智力发育产生不可回逆的损害,儿童智力的发育正受到不同程度的影响,而此时往往没有足以引起注意的临床症状。高铅组儿童其总智商、操作及语言智商均明显落后于低铅组儿童。一般铅中毒儿童可表现为注意力涣散、多动、语言发育迟滞等。脑症状出现后,虽经治疗往往仍会遗留后遗症,特别是智力发育不全,故预防是关键。

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