为孩子创造良好的学爬环境

重点三:巧用学爬辅助工具

为了让宝宝爬好,一定要将爬行的“装备”准备完善。爬行的地方必须软硬适中,磨擦力不可过大或过小,父母可于地板上铺设塑胶垫等辅助用品,为宝宝营造一个安全的爬行环境。在地上爬行时,可在膝盖上带上护膝,防止婴儿因膝盖磨擦引起疼痛而不愿爬行。护膝不要太紧,以免影响膝关节活动度。尽量让孩子通过爬行自然过渡到自己站起,如从俯卧到四肢站立,然后从爬过渡到自己能坐起、蹲起,再从蹲到自己站起,并能掌握站立的平衡,孩子就会很轻松地学会走路了。

重点四:创造良好的学爬环境

(1)首先要保证宝宝爬行的安全,避免发生任何意外。爬行时一定要有大人在旁边看守,一刻也不能离开,随时防止意外发生,不能有丝毫大意。而且,当宝宝到了爬行的阶段,容易碰到的危险地方或物品更多样化了,父母必须注意以下几个容易发生意外的地方:

地板:水泥、磨石子、磁砖等所铺设的地板,对于学习爬行的宝宝来说,都容易因一不小心跌倒,而造成无可弥补的遗憾。为避免发生危险,可在硬地板上面铺设软垫,不过注意要使用厚度较高的软垫才能发挥功用,并且避免买有很多小花纹的软垫,以防宝宝将小花纹抠掉吃进嘴里。

桌角、柜子角:尖锐的桌角或是柜子角,对家有学爬的宝宝来说简直就是个“危险地带”,其改善的方式为,最好一律将所有的桌角或柜子角套上护垫,就算婴幼儿不慎撞到,也能将伤害降到最低。

电插座:宝宝在到处爬行的过程中,可能会爬到插座附近,如果不用心留意将有触电的危险,父母可使用电插座的防护盖,在未使用的插座上加装此类装置,或是使用安全插座。

(2)选择平地,绝不要在桌面。可以在室内地上铺一块凉席或床单或干净的地毯,让小儿充分自由的爬行。

(3)在户外爬行可同时进行日光浴。可在户外的草坪或地面铺上清洁的床单或席子,这样在爬行同时让小儿吸收阳光给予的"天然营养"。选择时间是在每天上午十点前和下午三点后的"黄金时段",每天坚持两个小时以上。此时的阳光最适合日光浴,不会造成伤害。日光浴帮助宝宝吸收紫外线,同时紫外线还有很强的杀菌消毒作用。所以婴儿多在户外进行爬行训练,既可强壮体魄,又可增强自身免疫力,减少感冒和其他疾病。另外,在户外视野宽阔,有利于心理发育。

(4)约请小伙伴一起爬行。最理想是有年龄相近的小儿一起进行爬行比赛和玩耍。在我国大部分家庭是独生子女,孩子成长过程中缺少玩伴,而且很多家长出于安全考虑,控制甚至禁止孩子与外界接触,长此以往,孩子的人际交往能力必然低下,对心理健康有不可忽视的影响,对孩子的成长极为不利,甚至使大脑及神经系统发育产生畸形,从而引发儿童神经系统的病症及心理障碍。

为孩子创造良好的家庭环境

家庭是孩子成长的第一环境,同样也是影响孩子成长的最大因素。因此,为孩子的成长创造一个最佳的家庭环境,是每位家长的责任,同时,良好的家庭教育对孩子的未来发展会有好的影响。当我们在一天辛劳的工作之后回到家里,看到孩子一边呼唤着你,一边兴冲冲地向你走来的时候,你的内心是何等的甜蜜?家是幸福的港湾,是爱的温床,家不但是父母快乐生活的天地,也是子女出生之后最早的成长环境。

让孩子生活在和谐的家庭环境

一个孩子生活在幸福美满的家庭中,身心将得到健康的发展。父母对孩子的爱应该是无条件的,是自觉自愿的,是永恒的,是无私的,是不求回报的。爱孩子是每一位父母的天性,爱孩子不仅仅是因为他能给家庭带来欢乐和幸福,能给我们的心灵带来慰藉,更是因为孩子就是我们生命中的一部分,是我们的延续,是我们的希望。

因此,为孩子的成长创造一个最佳的家庭环境,应当是父母义不容辞的天职。0~6岁的教育是一种濡染教育。良好的亲子关系可以使孩子享受到恰当、及时的鼓励,及时获得心理上的支持,这是孩子情绪健康发展的前提条件;父母的言传身教,是孩子学习做人处世的楷模,必将对日后成为对社会有用的人才打下良好的基础。

孩子的天性是勤奋好学的,用心的家长在照料孩子的过程中,随时会发觉孩子在注意什么,在关心什么,在探索什么,并能因势利导地给予支持,提供机会,给予强化,这其实就是十分重要的教育内容。

父母的行为模式会潜移默化地影响孩子的未来。有些年轻的父母可能还没有来得及做好承担父母角色的心理准备,自己心理上还停留在被父母呵护的孩子阶段;在考虑事情、处理问题的时候,有时还难免以自己的心理需要和希望为中心,容易忽视孩子的实际需要,这是令人遗憾的。

就子女而言,家是他们成长的摇篮,父母是他们的支撑和安全的港湾,如果来自父母的是忽略,是拒绝甚至虐待,对孩子的伤害将是终生难以弥补的。身为父母需要经常反省自己,对待孩子的各种情绪反应是不是能够以温暖、接纳的态度去回应?是不是会因为抚育孩子要付出辛劳而厌烦、厌倦?会不会在孩子不对你的心思时就缺乏爱心、耐心,变得粗暴、敌意或拒绝?

还要特别提醒的是,你们是否意识到,夫妻之间的互相尊敬、互相帮助,一家人之间通过恰当的沟通,化解彼此之间的矛盾,共同迎接生活中的挫折和挑战,不仅可以给子女带来安全感,还为孩子提供了正确的学习榜样。为了孩子,为了明天,让我们给自己和孩子创建一个和谐的家庭环境吧!

小编总结:家是孩子成长的摇篮,父母是孩子的支柱和爱的港湾。如果孩子成长的家庭环境恶劣对孩子的伤害是终生并且是难以弥补的。所以,父母应该要经常反省自己,致力于为孩子创造一个良好的家庭环境。

为孩子创造良好的家庭环境

家庭是孩子成长的第一环境,同样也是影响孩子成长的最大因素。因此,为孩子的成长创造一个最佳的家庭环境,是每位家长的责任,同时,良好的家庭教育对孩子的未来发展会有好的影响。当我们在一天辛劳的工作之后回到家里,看到孩子一边呼唤着你,一边兴冲冲地向你走来的时候,你的内心是何等的甜蜜?家是幸福的港湾,是爱的温床,家不但是父母快乐生活的天地,也是子女出生之后最早的成长环境。

让孩子生活在和谐的家庭环境

一个孩子生活在幸福美满的家庭中,身心将得到健康的发展。父母对孩子的爱应该是无条件的,是自觉自愿的,是永恒的,是无私的,是不求回报的。爱孩子是每一位父母的天性,爱孩子不仅仅是因为他能给家庭带来欢乐和幸福,能给我们的心灵带来慰藉,更是因为孩子就是我们生命中的一部分,是我们的延续,是我们的希望。

因此,为孩子的成长创造一个最佳的家庭环境,应当是父母义不容辞的天职。0~6岁的教育是一种濡染教育。良好的亲子关系可以使孩子享受到恰当、及时的鼓励,及时获得心理上的支持,这是孩子情绪健康发展的前提条件;父母的言传身教,是孩子学习做人处世的楷模,必将对日后成为对社会有用的人才打下良好的基础。

孩子的天性是勤奋好学的,用心的家长在照料孩子的过程中,随时会发觉孩子在注意什么,在关心什么,在探索什么,并能因势利导地给予支持,提供机会,给予强化,这其实就是十分重要的教育内容。

父母的行为模式会潜移默化地影响孩子的未来。有些年轻的父母可能还没有来得及做好承担父母角色的心理准备,自己心理上还停留在被父母呵护的孩子阶段;在考虑事情、处理问题的时候,有时还难免以自己的心理需要和希望为中心,容易忽视孩子的实际需要,这是令人遗憾的。

就子女而言,家是他们成长的摇篮,父母是他们的支撑和安全的港湾,如果来自父母的是忽略,是拒绝甚至虐待,对孩子的伤害将是终生难以弥补的。身为父母需要经常反省自己,对待孩子的各种情绪反应是不是能够以温暖、接纳的态度去回应?是不是会因为抚育孩子要付出辛劳而厌烦、厌倦?会不会在孩子不对你的心思时就缺乏爱心、耐心,变得粗暴、敌意或拒绝?

还要特别提醒的是,你们是否意识到,夫妻之间的互相尊敬、互相帮助,一家人之间通过恰当的沟通,化解彼此之间的矛盾,共同迎接生活中的挫折和挑战,不仅可以给子女带来安全感,还为孩子提供了正确的学习榜样。为了孩子,为了明天,让我们给自己和孩子创建一个和谐的家庭环境吧!

小编总结:家是孩子成长的摇篮,父母是孩子的支柱和爱的港湾。如果孩子成长的家庭环境恶劣对孩子的伤害是终生并且是难以弥补的。所以,父母应该要经常反省自己,致力于为孩子创造一个良好的家庭环境。

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