理性批评孩子犯的错误让孩子认识错误的原因
导读：自家小孩子经常都容易犯错,而我们有的时候,因为小孩犯的错指责他们,这样除了会给孩子造成心理上极大阴影之外,还会造成孩子认识不到错误,而成长过程中容易一步步地错下去。
问题直击：“批评孩子是为了孩子好”、“要随时随地批评孩子，否则他们会忘记自己所犯的错误”，这是中国家长在教育孩子的过程中信奉的理念。都信奉的就一定是正确的吗?在批评孩子的时候一定要随时随地、不分场合吗?
当我还在国内教书的时候，我姐姐的孩子正好6岁，小男孩正是调皮捣蛋的时候，为此小家伙也没少挨批评。国人一向认为，如果孩子犯错误，你没有及时地批评教育他，他很可能过一会儿也就忘记了，下次还接着犯错。于是，在小家伙犯错的时候，家人都会不由分说，噼里啪啦把他训斥一顿，如果遇上他爸爸心情不好，一顿打就更是难以避免了。
按理说，小家伙在这么严格的教育下，应该变得听话才是，可出人意料的是，小家伙更加淘气，而且是变着法子淘气。比如，偷偷摸摸把爸爸的剃须刀藏起来，把妈妈的洗面奶拿去洗脚，盆子打碎了就把责任推到小猫身上……
那时，我也像家人一样，觉得这孩子实在是太不懂事了，真是一个不成器的孩子。可是来到德国之后我才发现，不是孩子不成器，是大人的教育有失误。比如，父母训斥孩子，总感觉是为他好，可是如果不讲方式、不分场合地训斥，孩子会有什么反应呢?
那当然是会让孩子感觉是父母拿自己来当出气筒呢!时间长了，孩子当然不会把你的训斥当回事了。
当然了，我能成为事后诸葛亮，还得从那次小欣欣“犯错误”说起：
那天，我带着小欣欣去超市购物。在购物之前，我已经学着蓓儿太太的方法和她协商好要买什么东西，其中包括她一直想要的布娃娃玩具。当然我的前提条件是，到了超市之后，不允许她再要其他的东西。
起初，她答应了，而且很高兴地和我去超市购物。可是一站在琳琅满目的玩具柜台前面，她的脚就挪不动了，非要让我买那个整套的芭比娃娃。我一看标价：108块钱。
“不行!”我当时就拒绝了。
“哇……”见我拒绝得如此强烈，欣欣立刻哭了起来。
我视而不见，继续往前走。见我没有理会她，便坐在了地上，大哭大闹起来。
明明是协商好的，现在却又要反悔，见她这样，我心里的火立刻“腾”地上来了，一把把她从地上拉了起来，噼里啪啦就是一顿骂。
正当我骂得起劲儿时，主管玩具的销售员走了过来，她对我说：“对不起，这位太太，孩子是不能训斥的，也不是用来训斥的。”
“为什么?不训斥她，她怎么知道她错了?”我心情不好，说话的口气也比较冲。
“是这样的，我看出她是有话想跟你说，只是你过于着急了，她都没有机会说出来。”售货员还是一脸谦恭地说。
“是吗，我怎么没有看出来?”我一边说着，一边蹲下来，问小欣欣，“你是不是有话想跟妈妈说?”
欣欣见我蹲了下来，便抹了抹眼泪，点了点头，然后着了看售货员，对我说：“妈妈，我是想和您商量一下，那个布娃娃的玩具我不要了，我想要买这套芭比娃娃，这个比布娃娃还便宜呢!”
“啊!”原来是这样，听到欣欣说出这样的话，我不知如何是好。但售货员高兴得把她抱了起来，连连说“真是一个好孩子”，并且亲手给她拿来了那套芭比娃娃。
如何批评孩子爸妈应学会批评孩子的艺术
1、批评应当适度肯定与批评的话语之比不低于5：1。父母对孩子的肯定越多，孩子的智力、应变和把握机遇的能力以及社交能力就越强，父母对孩子负面关注多，正面关注少，会引发抑郁和敌意的情绪。所以如果批评过多，肯定过少，孩子就会像缺少阳光和营养的秧苗一样，精神萎靡不振，甚至导致心理和行为问题。2、批评孩子要注意时间、地点和场合尽量不要在清晨、吃饭时、睡觉前批评孩子。在清晨批评孩子，可能会破坏孩子一天的好心情；吃饭时批评孩子，会影响孩子的食欲，长此以往会对孩子的身体健康不利；睡觉前批评孩子，会影响孩子的睡眠，不利于孩子的身体发育。最关键的是，父母批评孩子最好单独进行，最不应该在公开场合，比如：公共场所、当着孩子同学朋友的面、当着众多亲朋的面。如果父母在这些场合批评孩子，会大大损伤孩子的自尊心会，让孩子感觉很没面子，而且往往引起孩子的抵触情绪，还可能会对父母心怀不满甚至心生怨恨，会影响父母与孩子之间的感情。3、要让孩子乐于接受批评批评前，先表扬一些优点，用优点消灭缺点，孩子乐于接受。4、批评孩子不要翻旧账对事不对人，就事论事，不提旧账，勿过分强调孩子的过失，重点应放在如何改上。5、父母要注意自己的言语态度要和善，用词可严但不能说脏话；声音可高但不能大喊大叫；应庄重但不可失态，切勿盛气呵斥，咄咄逼人。6、抓住孩子犯错的重点简明扼要，抓住要害，严肃指出错误，不要说个没完，唠叨不止。7、孩子犯错要及时批评教育一旦有错，及时批评，日后多提醒，防患于未然。8、批评孩子也需家庭配合批评时全家意见要统一，但不要七嘴八舌一块训斥，孩子有悔改意时就要原谅，鼓励其上进坚持耐心说服，不可多次责备。9、要根据孩子不同性格采取不同的方式性格外向的孩子受责备后会产生羞愧、痛苦但很快就会恢复常态；而性格内向、胆小敏感的孩子受到责备后会产生失望、压抑的情绪，批评时对他们尤其要注意态度温和，语气婉转，否则，就会造成孩子对父母的疏远、反抗。10、批评孩子也须尊重孩子批评应从爱护孩子，尊重孩子的人格，提高其品德的愿望开始，以信任孩子能改正错误的态度结束。11、给孩子申辩的机会让孩子申辩，一方面可以帮助把事情搞清楚讲明白；另一方面，可以了解您的批评在多大程度上让孩子接受，在哪些方面有抵触，还需要做哪些沟通，这样孩子才能更好地理解您所讲的道理，使批评真正收到实效。成功的批评应达到让孩子明辨是非，内化为自我批评和激励的目的。12、置换理解孩子特别是6岁以前的儿童，思维方式和成人的思维方式不同，成人以左脑的理性思维为主，而儿童以右脑的直觉感性思维为主。如果从成人的思维和视角来看，有时可能把孩子有积极意义的探索理解为捣乱，这样的批评和处罚，就可能对孩子的心理发展造成不利影响。比如孩子喜欢把玩具和一些东西拆散弄坏，另外还真特别喜欢玩水和泥巴，经常把衣服弄湿搞脏，如果用成人的思维就容易动怒，但如果你蹲下来，把自己放在和孩子同等的地位上，可能就会了解在破坏行为的背后是他的好奇心和求知欲，想了解这些玩具和机器的内部结构和工作原理，玩水和泥巴的过程是在发展想象力，这些对于孩子的智力发展和创造性是有力的。置换理解前提下的批评就是不容易冤枉孩子，而且更入情入理。13、避免在孩子情绪激动时下批评孩子和大人一样，情绪好时比较容易接受不同的意见，不高兴时则容易偏激，听 进批评，非但不会奏效，反容易引起反感和冲突。14、不要吓唬和威胁孩子有的父母喜欢用吓唬和威胁的方式来批评孩子，这样无助于孩子的行为改变，反而让孩子觉得父母的爱是有条件的，对自己和父母产生怀疑，不安全感增加，这样的结果使孩子变得退缩、胆怯，对生活和未来充满恐惧。15、要勇于自我批评和承担责任，为孩子做出榜样父母敢于自我批评或向孩子承认错误，不仅可以及时纠正自己的错误，而且可以用行动证明给孩子看：认错，不是无能和耻辱，不会给自己带来难看；承担责任，是真正自信的表现，可以给别人留下更深刻的印象，赢得更多的尊重。
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