开放的社会使孩子性成熟较早,没有心理准备可能出现越轨行为。家庭中自然地谈论性问题,可帮助孩子破除性神秘、性愚昧、性罪恶等种种性困惑。家庭中的性教育势在必行,可弥补学校与社会性教育的不足。由于有些父母不能开诚布公地与孩子谈论性问题,而酿成一些家庭悲剧,不但会妨碍青少年的健康成长,而且造成了亲子关系的严重冲突。
高中男生王强的母亲,有一天用钥匙打不开防盗门,就请来“开锁公司”的师傅开门。门被打开,一个神色慌张的女孩儿夺门而出。这位不冷静的母亲对儿子喊道:“你这个不成器的东西,学习不努力,做这种缺德事倒有本事!”她怒气冲冲地重重打了儿子两个耳光。王强冲出家门,找到心理医生说:自己只是经历了一次不成功的性尝试,因他的“好事”完全被母亲的敲门声搅黄了,他出现早泄,并担心从此会留下可怕的后遗症,所以,他恨母亲的“假正经”,更恨母亲的“打耳光”使他丧失自尊。从这以后,王强和母亲成了“死对头”,他开始没有心思上学,常在家打电脑、上网聊天。当学校向家长发出警告时,母亲打算把电脑拿走,以矫正儿子的“邪恶”。但身强体壮的儿子誓死保卫自己的“领地”。王强指着自家九层楼的窗户,发出可怕的怒吼:“你敢拿走电脑,我就和你一块跳下去!”从此,王强辍学在家。
而在另一个家庭发生的事情与上述案例类似,但孩子的母亲采取了完全不同的方式,她既挽救了孩子,也维护了家庭的和睦。一日,孩子的母亲偶然发现,17岁的儿子小立的房间里竟有几张淫秽光盘,抽屉里还有两个安全套!莫非儿子已有过性行为了?母亲顿时出了一身冷汗。但她没有声张,而是克制住自己。一天,小立的女同学莺的母亲打来电话质问:“你是怎么教育儿子的?他勾引我的女儿,还配了我家的钥匙,你们家长管教管教儿子吧!”“啪”的一声,电话挂断了。
小立的母亲立即去请教心理医生,并对与儿子的谈话做了周密的准备。晚上,母亲和小立在街心花园中散步交谈:“小立,我和你爸太忙,对你关心不够,发生了什么事?能告诉我吗?”母亲柔声问。小立知道瞒不住了,垂头丧气地从实招来……通过母子的深入谈心,小立终于渐渐抬起头说:“妈妈,我错了!您不用出面,我去向莺的母亲认错,把钥匙还回去,我们不会再放纵自己了……我只有一个要求,您不要告诉老师,也不要告诉爸爸,我一辈子感激您!”“好!妈妈答应你,相信你!”小立和莺都认了错,并感激母亲的理解。两个人仍旧是好朋友,但他们制定了自己的约法三章,变得更成熟、更自信了。一年后,他们顺利地考入了大学。
在家庭中如何与孩子谈论性问题?我们认为,家长们应该遵循以下原则:
1。通情达理,尊重人格,保护青少年的隐私权。
2。家长应利用各种机会与孩子谈论性问题以及和异性交往的规则,例如,借助影视节目、广告、书刊等,都可自然地交流观点和看法,以防患未然。如有不能解答的问题,可以请教专家。
3。坦诚交谈,理解沟通,引导青少年领悟人生规则,尽量避免两代人的各种冲突。
4。青少年出现“性问题”是有多种复杂原因的,家长不要大惊小怪;只要孩子知错就改,家长就应容忍和耐心等待,并给他们改正的机会和充分的信任。
5。对于青春期的“性教育”,家长应着重人格教育、科学知识的传播和行为的自律指导,而不应进行任何的“道德批判”。道德既是一个心理上内化的过程,也是一个青少年自我成长、领悟社会规则 的过程,家长要尽可能地为他们创造一个温暖、宽松的成长空间,不要让孩子“因性负罪”。
要与青少年平等地讨论性问题,家庭和学校都应承担起对他们进行性教育的责任,以便净化青少年的成长环境,预防性的越轨行为,并使他们有开朗的性格,美好的未来。
父母如何对待跟“性早熟”
开放的社会使孩子性成熟较早,没有心理准备可能出现越轨行为。家庭中自然地谈论性问题,可帮助孩子破除性神秘、性愚昧、性罪恶等种种性困惑。家庭中的性教育势在必行,可弥补学校与社会性教育的不足。由于有些父母不能开诚布公地与孩子谈论性问题,而酿成一些家庭悲剧,不但会妨碍青少年的健康成长,而且造成了亲子关系的严重冲突。
高中男生王强的母亲,有一天用钥匙打不开防盗门,就请来“开锁公司”的师傅开门。门被打开,一个神色慌张的女孩儿夺门而出。这位不冷静的母亲对儿子喊道:“你这个不成器的东西,学习不努力,做这种缺德事倒有本事!”她怒气冲冲地重重打了儿子两个耳光。王强冲出家门,找到心理医生说:自己只是经历了一次不成功的性尝试,因他的“好事”完全被母亲的敲门声搅黄了,他出现早泄,并担心从此会留下可怕的后遗症,所以,他恨母亲的“假正经”,更恨母亲的“打耳光”使他丧失自尊。从这以后,王强和母亲成了“死对头”,他开始没有心思上学,常在家打电脑、上网聊天。当学校向家长发出警告时,母亲打算把电脑拿走,以矫正儿子的“邪恶”。但身强体壮的儿子誓死保卫自己的“领地”。王强指着自家九层楼的窗户,发出可怕的怒吼:“你敢拿走电脑,我就和你一块跳下去!”从此,王强辍学在家。
而在另一个家庭发生的事情与上述案例类似,但孩子的母亲采取了完全不同的方式,她既挽救了孩子,也维护了家庭的和睦。一日,孩子的母亲偶然发现,17岁的儿子小立的房间里竟有几张淫秽光盘,抽屉里还有两个安全套!莫非儿子已有过性行为了?母亲顿时出了一身冷汗。但她没有声张,而是克制住自己。一天,小立的女同学莺的母亲打来电话质问:“你是怎么教育儿子的?他勾引我的女儿,还配了我家的钥匙,你们家长管教管教儿子吧!”“啪”的一声,电话挂断了。
小立的母亲立即去请教心理医生,并对与儿子的谈话做了周密的准备。晚上,母亲和小立在街心花园中散步交谈:“小立,我和你爸太忙,对你关心不够,发生了什么事?能告诉我吗?”母亲柔声问。小立知道瞒不住了,垂头丧气地从实招来……通过母子的深入谈心,小立终于渐渐抬起头说:“妈妈,我错了!您不用出面,我去向莺的母亲认错,把钥匙还回去,我们不会再放纵自己了……我只有一个要求,您不要告诉老师,也不要告诉爸爸,我一辈子感激您!”“好!妈妈答应你,相信你!”小立和莺都认了错,并感激母亲的理解。两个人仍旧是好朋友,但他们制定了自己的约法三章,变得更成熟、更自信了。一年后,他们顺利地考入了大学。
在家庭中如何与孩子谈论性问题?我们认为,家长们应该遵循以下原则:
1。通情达理,尊重人格,保护青少年的隐私权。
2。家长应利用各种机会与孩子谈论性问题以及和异性交往的规则,例如,借助影视节目、广告、书刊等,都可自然地交流观点和看法,以防患未然。如有不能解答的问题,可以请教专家。
3。坦诚交谈,理解沟通,引导青少年领悟人生规则,尽量避免两代人的各种冲突。
4。青少年出现“性问题”是有多种复杂原因的,家长不要大惊小怪;只要孩子知错就改,家长就应容忍和耐心等待,并给他们改正的机会和充分的信任。
5。对于青春期的“性教育”,家长应着重人格教育、科学知识的传播和行为的自律指导,而不应进行任何的“道德批判”。道德既是一个心理上内化的过程,也是一个青少年自我成长、领悟社会规 则的过程,家长要尽可能地为他们创造一个温暖、宽松的成长空间,不要让孩子“因性负罪”。
要与青少年平等地讨论性问题,家庭和学校都应承担起对他们进行性教育的责任,以便净化青少年的成长环境,预防性的越轨行为,并使他们有开朗的性格,美好的未来。
父母如何对待跟“性早熟”
开放的社会使孩子性成熟较早,没有心理准备可能出现越轨行为。家庭中自然地谈论性问题,可帮助孩子破除性神秘、性愚昧、性罪恶等种种性困惑。家庭中的性教育势在必行,可弥补学校与社会性教育的不足。由于有些父母不能开诚布公地与孩子谈论性问题,而酿成一些家庭悲剧,不但会妨碍青少年的健康成长,而且造成了亲子关系的严重冲突。
高中男生王强的母亲,有一天用钥匙打不开防盗门,就请来“开锁公司”的师傅开门。门被打开,一个神色慌张的女孩儿夺门而出。这位不冷静的母亲对儿子喊道:“你这个不成器的东西,学习不努力,做这种缺德事倒有本事!”她怒气冲冲地重重打了儿子两个耳光。王强冲出家门,找到心理医生说:自己只是经历了一次不成功的性尝试,因他的“好事”完全被母亲的敲门声搅黄了,他出现早泄,并担心从此会留下可怕的后遗症,所以,他恨母亲的“假正经”,更恨母亲的“打耳光”使他丧失自尊。从这以后,王强和母亲成了“死对头”,他开始没有心思上学,常在家打电脑、上网聊天。当学校向家长发出警告时,母亲打算把电脑拿走,以矫正儿子的“邪恶”。但身强体壮的儿子誓死保卫自己的“领地”。王强指着自家九层楼的窗户,发出可怕的怒吼:“你敢拿走电脑,我就和你一块跳下去!”从此,王强辍学在家。
而在另一个家庭发生的事情与上述案例类似,但孩子的母亲采取了完全不同的方式,她既挽救了孩子,也维护了家庭的和睦。一日,孩子的母亲偶然发现,17岁的儿子小立的房间里竟有几张淫秽光盘,抽屉里还有两个安全套!莫非儿子已有过性行为了?母亲顿时出了一身冷汗。但她没有声张,而是克制住自己。一天,小立的女同学莺的母亲打来电话质问:“你是怎么教育儿子的?他勾引我的女儿,还配了我家的钥匙,你们家长管教管教儿子吧!”“啪”的一声,电话挂断了。
小立的母亲立即去请教心理医生,并对与儿子的谈话做了周密的准备。晚上,母亲和小立在街心花园中散步交谈:“小立,我和你爸太忙,对你关心不够,发生了什么事?能告诉我吗?”母亲柔声问。小立知道瞒不住了,垂头丧气地从实招来……通过母子的深入谈心,小立终于渐渐抬起头说:“妈妈,我错了!您不用出面,我去向莺的母亲认错,把钥匙还回去,我们不会再放纵自己了……我只有一个要求,您不要告诉老师,也不要告诉爸爸,我一辈子感激您!”“好!妈妈答应你,相信你!”小立和莺都认了错,并感激母亲的理解。两个人仍旧是好朋友,但他们制定了自己的约法三章,变得更成熟、更自信了。一年后,他们顺利地考入了大学。
在家庭中如何与孩子谈论性问题?我们认为,家长们应该遵循以下原则:
1。通情达理,尊重人格,保护青少年的隐私权。
2。家长应利用各种机会与孩子谈论性问题以及和异性交往的规则,例如,借助影视节目、广告、书刊等,都可自然地交流观点和看法,以防患未然。如有不能解答的问题,可以请教专家。
3。坦诚交谈,理解沟通,引导青少年领悟人生规则,尽量避免两代人的各种冲突。
4。青少年出现“性问题”是有多种复杂原因的,家长不要大惊小怪;只要孩子知错就改,家长就应容忍和耐心等待,并给他们改正的机会和充分的信任。
5。对于青春期的“性教育”,家长应着重人格教育、科学知识的传播和行为的自律指导,而不应进行任何的“道德批判”。道德既是一个心理上内化的过程,也是一个青少年自我成长、领悟社会规 则的过程,家长要尽可能地为他们创造一个温暖、宽松的成长空间,不要让孩子“因性负罪”。
要与青少年平等地讨论性问题,家庭和学校都应承担起对他们进行性教育的责任,以便净化青少年的成长环境,预防性的越轨行为,并使他们有开朗的性格,美好的未来。
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