“不能让孩子输在起跑线上”，这话曾经风行一时。后来，被当作应试教育的样本口号，让时评家们痛批了一阵，本人还以为这口号退出流通了。近读本月8日《中国青年报》报道，据调查发现，对“您认为孩子的竞争起跑线应该设在什么阶段”这个问题，妈妈们的回复平均值是第18个月。18个月!中国孩子刚学会走路，已经蹲在起跑线上了。
那么这句话到底对不对?如果相信美国某个诺贝尔经济奖得主的研究，这句话在统计意义上是对的。但美国人从这一结论里推想出来的教育措施，却和我们的很不一样。
芝加哥大学教授詹姆斯·赫克曼，因为改进了经济学所用的统计方法，获得2000年诺贝尔经济奖。经他改进后，以前用于宏观经济现象的一些方法，就能用在微观经济方面，比如个人收入。赫克曼研究了美国政府各项就业培训对城市贫民青年的影响，发现这笔每年20亿美元的资助基本打水漂。对于黑人男性青年，受过训练者的平均工资，居然还比未受训的低。
为什么会有这样的怪现象?赫克曼的解释是，当代美国经济要求工作者有相当的认知技巧(语言能力，数学能力，分析能力等)和非认知技巧(耐心，坚持，遵守纪律，遵循程序，愿意与人合作等)，这些技巧是可以教的，但对基础差的贫民青年，过了一定年龄后学起来很困难。投资人力资本，关键要趁早。幼年时投资1块钱，效果胜过青年时的100块。
按赫克曼收集的资料，大学生的子女和中学辍学者的子女，在1岁时看不出有什么差别;技巧高低的技沟是在2岁开始出现的。中国妈妈的18个月经验值，按美国标准，显得太紧张，可以等到孩子2岁会跑的时候。但也不算差得很远。
如今，在纽约哈莱姆黑人区，黑人社会活动家杰弗里·卡纳达所领导的试验，就很符合赫克曼的设想。卡纳达发下大宏愿，要从整体上改变哈莱姆贫穷状况，而不仅是培养几个黑人优秀生。他建立了一条“传送带”系统，从孕妇学校开始，到幼儿园到高中，一条龙服务，誓把贫民区穷孩子送进大学。
不过，卡纳达的“传送带”，在儿童2-3岁时，并不是如我国般背唐诗或学奥数。毕竟，黑人儿童的竞争对象还不是中国孩子。卡纳达只是与纽约的中产阶级(白人占多数)家庭的儿童竞争。
赫克曼的研究，让以前因强调能力而显得政治不“正确”的一些做法，在统计数据的掩护下跳出水面。教育学和儿童心理学的研究人员，带着录像机住进中产阶级家庭和贫民家庭，比较两者育儿方法的异同。他们发现，最大区别是语言环境的不同。一是数量不同，中产阶级父母对孩子讲的话语量远远超过贫民家庭。到3岁时，中产阶级家庭的儿童平均听了3000万个单词，而贫民家庭只有1000万。二是话语质量不同。中产阶级父母的话语要复杂得多，而且很多父母经常念书给孩子听。三是态度不同，中产阶级父母更尊重儿童。比如，饭桌上闲谈时，他们的话题和语气，已经假设了孩子是要加入讨论的。而贫民家庭通常是父母决定，孩子执行。
语言环境的不同带来语言能力的高低。语言能力是智商测验的一部分，而智商与学习成绩有很高相关性。所以卡纳达的父母学校，主要是帮助贫民父母给予儿童一个丰富的语言环境。比如，周五晚上让孩子将超市广告上的减价券剪下来，整齐地贴在纸上。既练手工，又叽呱着参与家庭购物决定。周六全班去超市购物前，心理学家先指导家长：不要简单地说“把这个拿过来”，你可以说“把那根长的胡萝卜放进这个小的塑料袋”;如果孩子拿错了，决不可指责“怎么这 笨”，而要告诉他，“不是这根短的，是那根有着个尖尾巴的长的胡萝卜”。购物之后，随行的心理学家还要评价家长表现。
美国贫民区和我国没有可比性，但把“起跑线”设作父母和孩子间更多、内容更丰富的语言交流，这一条还是有启发的。而且，这也是每个家庭——不管经济状况如何——都是可能做到的。
让孩子快乐其实很简单
1、有时间享受“不受限制”的快乐
为了让孩子们能应付挑战，家长常常用各种各样的活动控制他们自己的时间表。但孩子毕竟是孩子，他们需要带着童真的想像力尽情地玩耍，需要有时间去抓萤火虫、打雪仗、看蜘蛛做网和蚂蚁搬家—这些按照孩子自己的步伐去探索世界的活动，更能给他们带来真正的快乐。
2、关心他人
孩子需要认同自己是家庭和社会的有价值的成员,家长应尽量给孩子提供接触社会、关心和帮助他人的机会。如让他把家里的旧玩具收集起来，送给需要的小朋友;帮助照看比自己年纪小的小朋友;帮妈妈做力所能及的家务;等等。儿童心理学家指出，儿童在很小的年纪就可以享受帮助别人的快乐。
3、体育活动
和孩子一起滑雪、一起骑车、一起打球……这些活动不但能增进孩子的健康，更能让孩子笑口常开。
好的身体状况有利于让儿童树立正确的自我形象观。
4、笑出声来
有些父母喜欢在孩子面前保持严肃的形象,以为这样才有尊严。其实不是那么回事。笑出来，对你和孩子的健康都有好处，而且你也不失尊严。所以最好让你的家中充满笑声，并经常给孩子一个拥抱,它们是最好的爱的表达。听说过吗?“一个人一天需要4次拥抱，才能存活;8次拥抱，才能维持;16次拥抱，才能成长。"
5、更具体的表扬
当孩子做好一件事或掌握了一种技能的时候，不要总是简单地说：“做得不错”，要指出他们具体细节的成功。比如“你今天把那个摔倒的小妹妹扶起来，真让妈妈高兴。““我喜欢你画的这些树。”具体的表扬会让孩子产生更大的满足。当然，也要注意不要表扬过度,从小要让孩子认识到，真正的表扬来自于他们战胜了挑战之后。
6、艺术的魅力
音乐、舞蹈、文学等各种艺术形式，会极大地丰富孩子的思想修养，培养他们的艺术情操。这些艺术形式将成为一个感情的释放口,帮助他们表达对自己和世界的情感，并从中获得生活的快乐
7、不要苛求完美
孩子总是在家长的不满和批评中，伤了自尊，失去了自信。所以，下一次当你再要抱怨的时候，先想一下，这个过错是不是跟他们的年龄有关?10年后他们还会这样做吗?如果你的答案是否定的,就别再唠叨个没完。记住：你和孩子之间的感情总比他把袜子放在哪里要重要得多.
8、教会孩子解决问题的技巧
当孩子认为自己能解决一些问题时,可以让他们产生良好的自我感觉。所以，当他们遇到难题时，你可以按下面的步骤教会他们解决问题的技巧：发现问题;让孩子描述出他想要的结果;帮他设计出要达到这个结果的步骤;让他自己想，哪一步他能够自己完成，哪一步需要别人的帮助;在他确实需要帮助的步骤上提供帮助。
9、给孩子显示自己的机会
每一个孩子都有自己独特的天才和技能，展示这些能给他们带来极大的喜悦。“妈妈，我给你讲一个故事好不好?”这时即使你在厨房做饭，也要满足他这个愿望,并适时地给予肯定：“你讲得真是太棒了。”要知道，能和你分享他喜欢的这个故事，对他是多么地快乐。孩子的热情、能通过你的分享和肯定，转化成良好的自尊、自信，而这些品质对他们一生的快乐都是最宝贵的。
孩子长高秘诀其实很简单
煞费苦心的妈妈们也许不知道，想让宝宝长高，其实秘方不少。只要从孩子的运动、睡眠、情绪、营养四个方面多加努力，就能让孩子“高人一等”了。
小晨晨的个头总赶不上同龄的小朋友，妈妈看在眼里，急在心里，每天都琢磨着怎么让宝宝长高点。这天，她给晨晨盛了满满一碗排骨汤，“宝宝，排骨里有很多营养，喝了能长高的。”晨晨用勺子拨了拨排骨，问妈妈：“排骨是长在猪身上的，那猪怎么不长高呢?
孩子长高秘诀其实很简单——
长高秘方一：多运动
孩子像小树一样也需要阳光，多让孩子到室外活动，阳光能促进机体维生素D的生成，维D有利于钙的吸收，促进身高发育。除阳光的帮助外，妈妈也应给宝宝额外补充维D。而利于孩子长个的运动，是一些肢体能自由伸展的项目，如游泳、舞蹈、羽毛球、乒乓球等。那些负重或压缩性的运动，如举重、摔跤、长跑等，不利孩子长个的。
长高秘方二：早睡觉
俗话说：“人在睡中长”，儿童熟睡时分泌的生长激素量是全天中分泌量的50%以上。生长激素分泌高峰是在孩子睡着后，晚上十点后出现的，而且持续较长时间。希望孩子长个子，妈妈一定要让孩子在晚上十点以前就寝。睡前给孩子喝点牛奶和补充维生素B12，有助于促进睡眠。有了充足的睡眠，宝宝长高就不是梦了。
长高秘方三：好情绪
研究发现，心理因素会影响到儿童的正常发育，心理压力大，很少有人关爱的儿童，体内生长激素分泌水平降低，会影响到身体长高。因此，家长应努力为孩子营造一个平和的家庭环境，给孩子更多关爱。孩子成长期脑力活动较多，家长可以适当给他补充B族维生素，注意减轻孩子学业负担，让孩子愉快地长高。
长高秘方四：补营养
营养是促进长高的基础，给孩子多吃些富含营养的豆制品、蛋、鱼虾、奶类、瘦肉等动物性食物，富含维生素C和A以及钙等无机盐的蔬果等，都有助于孩子长高。但是，就像晨晨妈那样，餐桌上的营养是丰富了，但孩子常常挑食偏食，营养很难满足长高的需求。
所以妈妈们要为孩子补充一些维生素营养剂，如小施尔康咀嚼片，它专为3-12岁的儿童设计，含儿童生长必需的10种维生素，如提高免疫力的维生素A，增强食欲的B族维生素，促进骨骼生长，帮助钙吸收的维生素D等，并将这些维生素科学配方，全面促进孩子成长发育。
它还有孩子喜欢的水果味，再挑食的孩子也会开开心心地嚼上一片。
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