星妈纪实:如何帮助孩子开口说话?

自闭症儿童核心问题是人际交往和社会适应能力障碍,人际交往能力是孩子能付适应社会的必要条件,语言是人与人之间交流的工具,自闭症孩子的语言障碍直接影响了他的交往和适应。然而,他们的语言康复一方面遵循着正常儿童的语言发展规律,借鉴其他残疾儿童的语言训练方法,另一方面,有针对孤独症儿童的特点,寻求针对性策略。下面就和大家一起分享一下,在生活中一位星妈的育儿经验,希望对大家有所帮助。文章正文:第一步,让小孩吃好、睡好、心情好。1、吃好。小孩的智力身体发育需要各种营养,想让小孩正常,首先就要让小孩饮食正常。不能挑食,厌食,要多吃蔬菜、水果,少喝奶粉。2、睡好。小孩每天一定要保证8小时的优质睡眠。这一点非常重要。自闭症的很多症状其实与长期睡眠不良的症状象类似:焦虑易怒,记忆力差,注意力难以集中。孩子的睡眠得到改善后,进步就快了很多。3、心情好。做家长的一定要明白一个道理:不是自闭症导致小孩喜欢自残,是因为小孩对生活感到绝望才会自残。一个对生活感到绝望、自残的小孩,当然不能指望他能学好任何东西。治疗小孩自残很简单,多给小孩一些爱,少给他压力,一家人多去郊外旅行。第一步很重要,第一步做不好后面的一切都是空中楼阁。第二步,找一家好的康复机构。理由很简单:家长在对孩子进行康复训练是不够专业的。小孩的康复的时机很重要,他没有时间等我们慢慢变专业。第三步,在游戏中教小孩学语言。就好像光靠课堂是学不好英语的一样,光靠康复机构也不能完全教会小孩说话。一定要让小孩在生活中、游戏中学习语言。陪自闭症小孩做游戏很难,但是也不是没有办法。老师教会了我儿子做老虎的样子,当儿子做老虎样子时,我就故意装得很害怕,大叫:“小老虎来了,好害怕呀,我要躲起来。”然后躲到被子里。和自闭症小孩做游戏的原则是:小孩喜欢,简单,不停重复。第四步,上早教课小孩康复有效果后,就可以考虑去上早教课。早教课能让家长学会与小孩游戏的方法,能为今后小孩上幼儿园打下基础。第五步,给小孩找个同龄的玩伴这一步很重要,小孩还是更愿意和小孩玩,更愿意向自己的小伙伴学习。最好让两个小孩呆在一套房间,这样小孩一起玩耍的时间可以更多,而且如果有选择,很少有小孩愿意和自闭症小孩做朋友,所以最好让他们没有选择。第六步,给小孩买大量合适的玩具。首先,感统治疗的玩具要买上一大堆,去网上买价格不贵。第七步,多给小孩听儿歌第八步,上幼儿园。如果小孩能在幼儿园呆的很开心,自然也就表明他已经学会了说话。我们希望通过大家的共同努力,能让每朵花都开放,每只鸟儿都歌唱!也许,前方比较困难,但相信努力就一定会有希望,付出就一定会有收获!

如何帮助孩子练习说话

  孩子说话并不是一朝一夕的事情,这需要创造一个促使孩子不断咿呀学语的环境,需要日常的积累。从孩子一出生,父母需要不断地与孩子交流。妈妈的爱抚、言语和笑声,是鼓励孩子学习语言的催化剂。国外有研究表明,从小经常接受良好语言刺激的孩子,智能水平相对也较高。如果成人长时间地不理会孩子,不仅使婴儿感到寂寞,而且还会使他的语言发育缓慢。7~8个月的婴儿,已经开始理解简单的语言,因此在这个阶段需要注重孩子对语言的理解。

  这个时期,孩子已经开始用眼神、手势、身体姿势表达需求。在以后的时间里,这些动作表达会更加熟练。这些肢体语言是孩子语言发展的必然过程。然而,有些父母与孩子心有灵犀,非常理解孩子的一举一动,并能很快作出反应,不费力气地满足孩子的需求。虽然家长的敏感有利于孩子情绪的发展,但是,在孩子学习说话的阶段里,并不利于孩子对语言的理解和表达。

  那么,家长应该怎么做呢?

  平时,父母与孩子讲话时,需要将孩子生活中的事物联系起来,即做什么,说什么,帮助他理解语言。例如,妈妈不要马上满足他。妈妈可以问他:“宝宝是要喝水吗?”并观察孩子的反应。当端来水时,可以对他说:“宝宝,喝水了。”当宝宝喝水时,妈妈可以说:“宝宝喝水后就不渴了。”在这样的说话中,孩子可以慢慢地理解水与渴的关系。在日常生活中,有很多类似的事情,如果父母能够有意识地给孩子讲解,不仅会使孩子能够很好地理解语言,而且可以为以后言语的表达打下良好的基础。因此,在7~8个月期间,甚至是整个婴儿期,父母的重要任务之一应该是主动与孩子多说话,训练孩子对语言的理解。另外,父母主动地与孩子交流,还能够使孩子在心理上得到爱的满足。

  在与婴儿说话时,父母及家人最好不使用方言、土语,更不能够讲粗话、脏话,以免对孩子产生不良的影响。

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  这个时期,孩子已经开始用眼神、手势、身体姿势表达需求。在以后的时间里,这些动作表达会更加熟练。这些肢体语言是孩子语言发展的必然过程。然而,有些父母与孩子心有灵犀,非常理解孩子的一举一动,并能很快作出反应,不费力气地满足孩子的需求。虽然家长的敏感有利于孩子情绪的发展,但是,在孩子学习说话的阶段里,并不利于孩子对语言的理解和表达。

  那么,家长应该怎么做呢?

  平时,父母与孩子讲话时,需要将孩子生活中的事物联系起来,即做什么,说什么,帮助他理解语言。例如,妈妈不要马上满足他。妈妈可以问他:“宝宝是要喝水吗?”并观察孩子的反应。当端来水时,可以对他说:“宝宝,喝水了。”当宝宝喝水时,妈妈可以说:“宝宝喝水后就不渴了。”在这样的说话中,孩子可以慢慢地理解水与渴的关系。在日常生活中,有很多类似的事情,如果父母能够有意识地给孩子讲解,不仅会使孩子能够很好地理解语言,而且可以为以后言语的表达打下良好的基础。因此,在7~8个月期间,甚至是整个婴儿期,父母的重要任务之一应该是主动与孩子多说话,训练孩子对语言的理解。另外,父母主动地与孩子交流,还能够使孩子在心理上得到爱的满足。

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