测量儿童气质，是近年来继儿童智商测定以后又一个较热门的话题。据研究，每个儿童都有自己特有的气质类型：麻烦型，易养型，发动缓慢型，中间型。气质是先天赋予的，它决定了儿童今后的个性特征。了解孩子的气质类型后，家长可以在心理医生或教育专家的指导下，制定出适合孩子个性的教育方法，扬长避短，达到更佳效果。其实，气质测量只是儿童心理测量中的一个小项目。心理测验是什么“心理”对常人来说是个很抽象的概念，它是指人的内心活动，包括人的感觉、知觉、记忆、思维、想像、注意、情感、智力、气质、性格等心理现象的总称。一般人总认为，人的心理活动是难以捉摸的。其实，心理活动与人的生理活动一样，是可以测量的，也有一定的规律可循。长期以来，科学家们已经研究出了许多测量心理的方法，这些方法也叫心理测验。提起心理测验，很多人认为很神秘。其实，心理测验只是借助一些设计好的表格（专业的称呼叫量表或问卷），或一些道具（如韦氏儿童智力测试工具包等），对测试者进行调查或测试，收集、记录各种心理活动现象，然后通过统计分析得出结论，结果用于评定被测试者的心理健康状况。说得简单一点，心理测验也就是把人的心理活动进行量化处理后得出某些数据，来判断测试者的心理问题。儿童心理测验是一门科学。在儿童和青少年心理研究和临床咨询中，心理测验的应用已相当广泛，目前主要用于分析和评估儿童的心理行为发育和各种心理问题的筛查，也是儿童心理疾病诊断时的一种重要的辅助检查方法。儿童的许多心理行为发育问题，一般都可以通过心理测验的方法进行量化分析，并得出相应的客观数据，如智商、发育商、多动指数等等。心理医生在收集儿童的信息时，除了倾听家长对儿童行为的描述外，通常还需借助一些心理测验的方法，更加客观地分析儿童的心理品质、个性特征，并对相应的心理问题做出筛查或诊断。如对一个智能发育落后的孩子，在下诊断之前，医生必须做智商和社会适应能力的测量。如怀疑一个孩子是否有多动症，可以做多动症量表测量。因此，可以说心理测验是临床心理医生不可缺少的工具。儿童心理测验有哪些内容根据测量目的的不同，儿童心理测验大致可分为七大类：一、发育商测量（dq）主要用于评价6岁以下儿童心理行为发育水平。二、智力测量（iq）适用于4岁以上儿童或青少年的智能水平评估。三、适应行为评定评定儿童的社会生活适应能力水平。四、个性测量包括气质测量、人格测量等。在成人中应用也较多，如现在有的单位在招聘员工时，要对应聘者先做个性测量，因为不同个性的人适合做不同的工作。五、成绩测量用于测量各方面学习成就程度的差异。六、筛查测量用于筛查儿童是否具备接受某一特殊学习、训练或治疗的前提条件，根据某一特定的临界标准，进行筛选或淘汰。七、疾病评定量表用于不同心理或精神疾病的诊断或程度的评估,如症状自评量表、抑郁症评定量表等。就心理测验的数目而言，在我国已经过标准化的测验达200余种，其中可用于儿童的也有数十种之多。哪些儿童需做心理测验心理测验的主要作用是评估一个人的心理行为素质和心理健康状况。它的评估范围应包括儿童的健康和疾病两个方面，既可以用于心理发育正常的儿童，如气质测量、智力测量等，又可以用于在心理健康方面有问题儿童的筛查和诊断，如多动症量表等。目前儿童心理测验则较多地用于一些儿童心理问题或疾病的筛查或诊断 1、儿童多动症或注意力缺陷主要表现为上课注意力不集中、活动过度和冲动等行为，进而影响到学习成绩。2、学习困难或学习无能这类儿童智力在正常范围，而成就测验成绩明显低于同龄水平。3、儿童感觉统合失调由于视、听、嗅、触以及本位感觉器官与大脑协调功能的发育不完善导致的一些行为问题，表现为动作笨拙，注意力分散，阅读理解困难等。4、儿童精神发育迟滞或智能落后表现为智力低下和生活适应能力落后。5、儿童孤独症或自闭症表现为言语发育落后、人际交往障碍和一些怪僻的行为等。6、儿童情绪障碍包括焦虑症、抑郁症，出现食欲和睡眠改变，情绪低落，不合群，严重的有自杀行为等。7、强迫症出现不能自制的重复性动作和行为。8、品行障碍说谎、偷窃、逃学、打架、恶作剧、破坏性或反社会的行为等。心理测验如同医学上其他的实验室检查方法一样，可能会有一定的误差，所以在结果分析时，还应结合受试者的其他临床资料，如病史、体检及各种实验室检查的结果，进行综合分析后才能得出结论,尤其是在心理疾病诊断时要更加慎重。因此，只有经过专业培训的医师，才能从事心理测验工作。
3--6岁儿童心理测试
导读3-6岁的孩子，并且对这个年龄组中越大的孩子帮助也越大,
适用于3-6岁的孩子，并且对这个年龄组中越大的孩子帮助也越大,
3--6岁儿童心理测试
1 孩子能否轻易被逗笑? A、是 B、否
2 孩子是否经常耍脾气? A、是 B、否
3 孩子能否安静地躺下睡觉? A、是 B、否
4 孩子是否总把家人激怒? A、是 B、否
5 孩子是否挑食? A、是 B、否
6 孩子的饭量是否稳定? A、是 B、否
7 孩子吃饭时是否经常耍脾气? A、是 B、否
8 孩子有没有要好的小朋友? A、是 B、否
9 孩子是否经常失去自制力? A、是 B、否
10 孩子是否总是需要看管? A、是 B、否
11 孩子是否做到夜间不尿床? A、是 B、否
12 孩子是否有吮手指的习惯? A、是 B、否
13 孩子是否经常抽噎、啜泣? A、是 B、否
14 孩子能否安静地独自呆一会儿? A、是 B、否
15 孩子是否有恐惧心理? A、是 B、否
判定结果：
以下选择加一分，1，是。2，否。3，是。4，否。5，否。6，是。7，否。8，是。
9，否。10，否。11，否。12，否。13，否。14，是。15，否。
如果11--15分，心理状态较好。6--10分，心理状态正常，0--5心理状态较差
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0-3岁儿童心理健康测试题
俗话说三岁看老，每个宝宝都有自己的性格，在幼年时候的性格真的会影响孩子很深远哦~但是由于孩子不能很好的语言肢体表达，小编教你0-3岁儿童心理健康测试题，看一看自己的宝宝是否达标了呢？
0-3岁幼儿的心理健康主要是指其合理的需要和愿望得到满足之后，情绪和社会化等方面所表现出来的一种良好的心理状态。幼儿期的心理是孩子性格形成的关键，孩子性格特征的优劣，直接影响孩子今后的健康成长和对待未来的态度。
看看下面的15个幼儿心理健康测试题，再对照一下自己的宝贝，然后回答两个答案：“是”或“否”。
1.孩子能否轻易被逗笑？
2.孩子是否经常耍脾气？
3.孩子能否安定地躺下睡觉？
4.孩子是否总把家人激怒？
5.孩子是否挑食？
6.孩子的饭量是否稳定？
7.孩子吃饭时是否经常耍脾气？
8.孩子有没有要好的小朋友？
9.孩子是否经常失去自制力？
10.孩子是否总是需要看管？
11.孩子是否能够做到夜间不尿床？
12.孩子是否有吮手指的习惯？
13.孩子是否经常抽噎、啜泣？
14.孩子能否安静地独自呆一会儿？
15.孩子是否有恐惧心理？
看看你的宝宝得了几分？
题号1、3、6、8、11、14选“是”记1分；题号2、4、5、7、9、10、12、13、15选“否”记1分。
幼儿心理健康测试题：对号入座，看看你的宝宝心理健康程度。
答案：A.得分在11分以上，说明你的宝宝心理很健康，但也不能因此而放松对他的要求，从小培养良好习惯，可激发孩子在生活和学习中更大的潜力。
B.得分在6~10分，说明你的宝宝心理健康中等，存在一定的隐忧。孩子成长的道路有时不可能是一帆风顺的，父母应注意培养孩子战胜失败、消除恐惧的技能，磨炼孩子的意志，提高孩子的抗挫能力。例如孩子对黑有恐惧心理，不敢独自一人睡觉时，父母可在3岁孩子的卧室放一盏调光台灯；对于4岁的孩子，父母则可关灯，让孩子边听录音磁带里的故事边进入梦乡。
研究表明，最初的成功对幼儿以后的学习有着极大的影响，因此，父母要创造条件让孩子体验成功的喜悦，这有利于培养孩子的毅力及健康的心理状态。
C.得分在5分以下，说明你的宝宝心理健康指标较低，这可能是由于多方面的原因造成的。作为父母，让孩子的身体和心理健康成长，责无旁贷。你可以针对宝贝相应的弱点慢慢地有耐心地寻求解决的方法，例如：为宝贝树立模仿的榜样，时时处处以自己乐观向上的情绪去感染孩子；多带孩子去参加集体活动，培养孩子与人合作的意识，增加孩子的合作能力。
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