讲文明、有礼貌是儿童礼仪最基本的要求。中国父母对孩子的教育还停留在知识技能的培养上，而做人最基本的道理却往往被忽略。来看看美国校长是怎样要求孩子的？
美国一位小学校长根据自己多年的教育经验，总结了下面25条美国孩子需要掌握的基本礼节，供所有家长参考。
作者：哥伦比亚大学临床心理学博士、美国小学校长DavidLowry我曾在学校看到这一幕：一个10岁的学生在走廊打断两个老师的谈话，当然，遭到了老师的批评，我心里很不是滋味，因为我意识到，这个孩子可能根本不知道，打断别人的谈话是不礼貌的行为。于是我根据自己这些年的教育经验，总结了下面25条美国孩子需要掌握的基本礼节，供所有家长作参考：1.向别人询问事情，说“请”。2.当接受东西时，说“谢谢。”3.除非有意外，否则切勿打断大人们的交谈。大人谈完话后会注意到你并回答你。4.当你需要他人的注意或想与人谈话，最礼貌的短语是“对不起，打扰了”。5.当你不确信事情可不可以做，先问许可。这样可以避免日后长时间的悲痛。6.世人对你讨厌的事情并不感兴趣。将消极的想法留给自己或与朋友们保留，不要向大人们诉苦。7.不要评论他人的外表，当然除非是好评，好评总受欢迎。8.当别人问你可好，回答他们，并问他们可好。9.当你到朋友家玩时，记住对你朋友的父母说谢谢邀请，也谢谢在一起的好时光。10.门若是关着的，请敲门，等着回音，再进去。11.当你打电话时，先介绍自己，然后问可否与你要通话的人交谈。12.收到任何礼物，都要感恩，并说“谢谢”。在有电子邮件的年代，手写的“感谢卡”价值尤显珍贵。13.在大人面前绝不可以说粗话。大人了解这些脏话，他们觉得脏话沉闷又粗鲁。14.不要给人起低劣的绰号。15.不要因任何原因取笑任何人。取笑人表明你很软弱，与别人合伙来欺负人是很残忍的事。16.若戏剧或会议很枯燥，仍然要安静地坐着，让人感觉你是感兴趣的。表演者和演讲者都在尽全力。17.若不小心碰撞到别人，立即说“对不起"。18.咳嗽或打喷嚏时，请遮住嘴。不要在公众场合挖鼻孔。19.当你穿走门道时，看看你能否为他人扶门。20.你父母、老师或邻居在做事情时，若你经过，询问是否可以帮助他们，若他们说“可以”，你去帮助他们-你很可能学会做新的事情。21.大人请你帮忙时，带着微笑毫无怨言地去做。22.当别人帮助你时，说“谢谢”。帮助你的人会更愿意再帮助你。尤其是对老师而言。23.正确地使用餐具。若不太确信如何使用，问你父母，让他们教你，或观察其他大人是如何使用的。24.用餐时，将餐巾纸放膝上，需要时用纸巾擦嘴。25.用餐时，不要伸出手去拿桌上的东西;请别人将食物传给你。推荐
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女星炮轰内地儿童没礼仪孩子无礼谁之过?
【妈妈网特稿】近日，香港女星杨张新悦(原名张燊悦)一家五口到巴黎旅行，在当地一家百货公司看见一个内地小朋友一动不动地躺着商场的地板上长达十多分钟。杨张新悦立即拍下了两父子的照片，上传微博并留言称其没有礼仪：“真不明白照片中的同胞在干嘛”“是不是应该好好学习礼仪”“不要做一些让人讨厌的动作”。微博一出立即掀起了网友们的骂战，有的表示赞同，但更多的是指责其不该把孩子的照片放到网络上，以及在尚未搞清楚事情真相时就将事件上升到“国人素质”的高度。
由于事情的真相现在已经无从知晓，那个孩子为什么躺在商场地板上、他们到底是不是中国人，还有杨张新悦将孩子的照片上传网络有没有侵犯孩子的肖像权等等，小编也就不再“趟浑水”多加评论了(免得被骂)。然而，讲礼貌、重礼仪，在人际交往过程中确实非常重要，小编就借题发挥，向家长们推荐几个孩子礼仪教育的方法。绝对干货，麻麻必get!
最坑爹：孩子6种“无礼”行为让家长好尴尬
调皮任性是孩子的天性，一般人们都会对孩子的一些无礼行为表示包容。但是，在公众场合，很多孩子常常会出现各种各样的状况，让粑粑麻麻非常尴尬，恨不得立即拎起孩子离开现场。
孩子“无礼”行为一：公众场合吵闹不休
带孩子出门，最烦恼的就是孩子在商场、餐厅等地方跑来跑去，大声叫嚷，或是因为粑粑麻麻不同意买他想要的食物或玩具而大哭大闹。看着周围人的眼神，分明写着“这是谁家的孩子，这么没规矩”……总不能把他绑起来，买个馒头塞住他的嘴吧，当然更不能孩子一哭闹就事事满足，唯一能做的就是尽快完事把熊孩子带离现场。
孩子“无礼”行为二：见人不愿打招呼
看见人就大声称呼“阿姨好”“叔叔好”，这样乖巧的孩子谁不喜欢啊，可偏偏有不少孩子就是不愿意打招呼，粑粑麻麻在一边提示，他反而缩在身后，有的甚至直接跑开。明明已经过了认生的时期，平时在家也是叽叽喳喳小话唠似的，可看见不熟悉的人就哑火了。
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孩子“无礼”行为三：不断打断别人谈话
家里来客人的时候，有些孩子就会变得特别兴奋，大人在谈话的时候他们会随意地插嘴，问这个问那个，想引起大家的关注。这时粑粑麻麻怎么办呢?不理他吧，他就在那一直说一直说，直到你回答他为止，锲而不舍的精神太让人感动。回答他吧，你以为这样就能打发他?太天真了，这样只会让他变本加厉。难道真的只能冒着被控告虐童的风险把孩子关进房间?
孩子“无礼”行为四：“童言无忌”
3、4岁的孩子最好玩了，经常会说出一些有趣的话语，引得哄堂大笑。可在公众场合或者当着亲朋好友的面，有些孩子却经常说出一些让粑粑麻麻尴尬的话，例如在婚宴上当着新娘的面说“新娘好丑”……孩子，你不要总把其他人跟你妈比啊，有些话藏在心里就好，你麻麻懂的，不必说出来好吗。
孩子“无礼”行为五：不懂用餐礼仪
带孩子外出就餐、参加亲朋的宴会，这些必不可少，可烦恼就来了，孩子到了新的环境，对周围的摆设、餐具都特别好奇，不好好地坐椅子上偏要到处跑，东摸摸西碰碰。好不容易把他抓回来了，又把餐具弄得叮当响，看见前面的转盘好玩，又直接无视正在夹菜的人不停地转动它……别人也不好意思说孩子，粑粑麻麻也只能干着急。
孩子“无礼”行为六：与小朋友争抢、打闹
带孩子外出与 友聚会，不可避免的会有其他的孩子在场，你以为孩子有伴儿玩儿了你就可以安心地跟闺蜜叙叙旧?那熊孩子一下把别的孩子的玩具抢走了，甚至把比他小的BB打了，哭声闹声不绝于耳，忍受周围陌生人鄙视的目光也就算了，你还得给他善后好好安慰一下被打的孩子……只要有了第一次经验，你一定会发誓以后再也不带孩子出现在这样的场合(实际上这也是不可能的)。
麻麻必get!1-3岁孩子礼仪教育攻略
俗话说“有礼走遍天下，无礼寸步难行”，从小养成懂礼貌、重礼仪的习惯，在社交场合更受别人的欢迎。那么，如何教育孩子学礼仪?这需要根据孩子的年龄段区别对待，下面小编整理了1-3岁孩子的礼仪教育攻略，粑粑麻麻快get起来吧。
1、1-2岁孩子礼貌教育攻略
【微笑教育】也不一定是会称呼人才是有礼貌，向别人微笑也是向人示好的一种方式。尤其对于还不会说话的孩子，由于这个时期也刚好是孩子认生的高峰期，所以粑粑麻麻多鼓励孩子在别人面前笑一笑，有助于孩子顺利度过认生期，也开始有了“见人要笑”的“早期讲礼貌意识”。有些孩子会叫人了，可由于性格比较内向，看见陌生人不敢说话，粑粑麻麻也可以通过鼓励孩子在别人面前微笑，再逐步深入，引导孩子说话。
【说礼貌用语】1-2岁的孩子正是学说话的时候，粑粑麻麻正好可以从一些简单的礼貌用语着手，既能教孩子说话，又能让孩子学习一些基本礼仪，一举两得。粑粑麻麻应该反复告诉孩子：别人给你东西应该说“谢谢”，需要别人帮助先说“请”，做错事情惹了麻烦要说“对不起”……
2、2-3岁孩子礼貌教育攻略
【让孩子爱上打招呼】2岁以上的孩子能够说句子了，常用的称呼已不成问题，关键是要让他们自觉跟人打招呼。带孩子外出看到认识的人的时候，粑粑麻麻除了要正确引导孩子打招呼，若孩子向人问好了，家长还要及时对孩子给予肯定：“真有礼貌”。孩子受到了鼓励，以后就会更加勇敢地主动向人打招呼。
【学会聆听】家人在跟客人谈话的时候，很多孩子会中间插嘴，这时粑粑麻麻不能马上就回应孩子，这会让孩子误以为任何时候他都可以向父母发出请求。但也不适宜任由孩子在一边叫而不理会孩子。粑粑麻麻可以在与客人谈话的一个话题结束的间隙，双方都没有说话时，停下来回应孩子，并跟孩子解释：刚才粑粑麻麻在跟客人谈话，现在没有人说话了，才可以回应你。久而久之，孩子就会懂得，有人在说话的时候，他的请求是不会得到回应的，所以最好是在没有人说话的时候，再跟粑粑麻麻提出自己的问题。
【热情好客】家里有客人来的时候，正是教育孩子讲礼貌的好机会。粑粑麻麻可以事先跟孩子说好，等下看见客人要如何问好，若有小朋友来，应该拿出自己的玩具或者图画书跟小朋友分享等等，让孩子先有一个心理准备。另外，可以让孩子帮忙摆糖果、拿饮料来招呼客人。
孩子的理解能力有限，对孩子的礼仪教育不能操之过急，孩子一旦出现各种让粑粑麻麻尴尬的行为，粑粑麻麻也应该多包容，万万不可因此打骂孩子。而小编认为，要让宝宝懂礼貌，关键是遵循两个原则：一是榜样原则，父母是孩子一切行为的榜样，也是孩子最爱模仿的对象，所以家长必须先懂礼貌，给孩子提供一个正面的范本;二是勤练习的原则，不要停留在纸上谈兵，要多带孩子外出活动，多参加一些亲朋好友的聚会，让孩子有练习“打招呼”“在外用餐”等行为的机会，才能让孩子加深对“礼貌”的印象。
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教儿子读弟子规心得分享
到孩子1岁多了，才认识到早教的重要性。于是，我的生活重心就偏向宝宝，只要一上网就上教育网（平时从来不上这些网的），我自从在父母大学网上面看了王财贵教授的“教育就如此简单”后，原先我抱着试试看的态度看了一遍，给我更多的感受到的则是被启蒙后醍醐灌顶的痛快，于是，我就重复、重复、再重复地看……。
让我了解了“其实一切都很简单”，而且我们还来得及做的……
也许，你们会问：“孩子这么小怎么教？”。其实，小孩还小，甚至还不会说话，哈哈，那更好，他没得选择，只能听我的了。于是，我就开始了我的读经教育计划：买书、买CD机等等。
首先，我是先培养孩子的兴趣——读书的兴趣。我选择的《弟子规》的书本里面的文字比较大，每天早上起床（晚上睡觉），我和宝宝一起在被窝上（抱着坐在我的前面），把CD开着播放“弟子规”的语音，我一边跟着CD大声地朗读，一边和宝宝的手一起指着书本的字（握着宝宝的小手）。就这样每天都坚持一直教。我觉得教孩子不能太心急，并不是要每天要一定要背多少，今天六个字，明天十二个字，十几天后，宝宝会跟着我读，1个月后，宝宝会跟着我一起大声朗读，并且，小手已经可指着书读，哈哈，虽然会指错，但对我来说非常好了。现在，有时我说上句，他对下句，像玩一样，慢慢地孩子有兴趣了，自己每天到时就会自觉地拿《弟子规》的书让你念。
接着，我把弟子规挂图拆开，挂在墙上，每次贴个3，4张，让宝宝每天回来（在家玩），我们一起围着墙转一圈念一遍，我也不在乎他的进度到底怎么样。慢慢的，他的字认的也多了，顺便给他复习一下。有时候，我们全家人聚在一起，我在拿着叫教鞭，指着挂图上面字大声朗读，他们（包括宝宝）在下面跟读；接着，我们会鼓励宝宝上去指着朗读，我们大家跟读。我发现这种效果非常好。这样，可以培养孩子的好的胆量，有可以识字，和乐不为呢？
最后，我们可以结合弟子规的故事来教。我所选的弟子规小故事都是和内容相结合的，并且是名人故事。我们可以结合通过生动地讲故事，提高宝宝的学习兴趣，并从中培养宝宝的名人那种大人格。
其实，所有的这些，对大家来说都很简单，但贵在坚持。我们的坚持是非常重要的。只要我们有心，坚持不懈，宝宝是可以学习非常多的经典的。
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