教育要点：
1.学会“叫人”：孩子们已经学会用“叔叔”、“阿姨”、“阿婆”等称谓打招呼了，家长可以在节日聚会时教育孩子如何正确称呼亲戚，遇见熟人时，家长应及时让孩子问候：“小兵，向王叔叔问好。”
2.培养耐心：让孩子学会耐心，有助于他应付各种需要等待的情况，比如幼儿园排队领点心或在公园轮流玩秋千。家里的饭桌是教育的好场所，你可以在分点心时对他说：“等你爸爸和奶奶拿到后，才能轮到你。”当孩子插嘴时，你应该轻轻提醒他，应该等别人说完后再说话。当然别忘了告诉孩子在某些特殊情况下是可以插嘴的，比如想上厕所、身体不舒服或求援时。
3.说“对不起”：对这个年纪的孩子来说，学会道歉十分重要。让他明白有意无意弄伤他人或损坏了东西都得道歉。你可以这样引导孩子：“记得上次小明弄倒了你的积木，你有多难过吗?现在，你弄坏了他的玩具，如果你说声‘对不起’，小明就不会那么难过了。”
4.学会感谢：收到礼物是件开心的事，但孩子常忘了道谢。如果你的孩子当着送礼人的面拆开礼盒，该提醒他说谢谢。如果礼物不是当面给的，家长可以和孩子一起挑一张美丽的卡片——学龄前儿童还不会写字，可以引导他在卡片上画画并签上名字。
5.学餐桌礼仪：应把重点放在基本原则上，不要强迫孩子去接受一堆的“可以做”或“不可以做”。
首先，教孩子正确的坐姿，不要歪着、侧着坐。给他一张舒适的儿童椅子、适合小手用的餐具。当孩子真正有了参与感时，他会努力学着像大人一样吃饭的。
其次，得让孩子明白，吃饭时不能吹牛奶泡泡、不能用鸡翅膀“搭积木”——告诉他，饭桌不是玩耍的地方，他不能影响别人吃饭。
最后，教会孩子如何拒绝不喜欢的食物。较好的做法是：故意给他一种他不爱吃的东西，引导他正确说出：“不，谢谢。”让他明白吵闹和做鬼脸是不礼貌的行为。提醒孩子享受美食后要感谢烧饭的人。许多孩子不喜欢长时间安静地坐着，不妨让他们在得到家长同意后中途离开。
总之，教育孩子懂礼貌，教孩子一些基本的礼仪知识，让宝宝的人生变得更美好。
如何让孩子遵守礼仪规矩
中国是礼仪之邦，礼仪是教育的基础。从小就培养宝宝的礼仪基础，那父母要如何正确的引导宝宝呢？
教育要点：
1.学会“叫人”：孩子们已经学会用“叔叔”、“阿姨”、“阿婆”等称谓打招呼了，家长可以在节日聚会时教育孩子如何正确称呼亲戚，遇见熟人时，家长应及时让孩子问候：“小兵，向王叔叔问好。”
2.培养耐心：让孩子学会耐心，有助于他应付各种需要等待的情况，比如幼儿园排队领点心或在公园轮流玩秋千。家里的饭桌是教育的好场所，你可以在分点心时对他说：“等你爸爸和奶奶拿到后，才能轮到你。”当孩子插嘴时，你应该轻轻提醒他，应该等别人说完后再说话。当然别忘了告诉孩子在某些特殊情况下是可以插嘴的，比如想上厕所、身体不舒服或求援时。
3.说“对不起”：对这个年纪的孩子来说，学会道歉十分重要。让他明白有意无意弄伤他人或损坏了东西都得道歉。你可以这样引导孩子：“记得上次小明弄倒了你的积木，你有多难过吗?现在，你弄坏了他的玩具，如果你说声‘对不起’，小明就不会那么难过了。”
4.学会感谢：收到礼物是件开心的事，但孩子常忘了道谢。如果你的孩子当着送礼人的面拆开礼盒，该提醒他说谢谢。如果礼物不是当面给的，家长可以和孩子一起挑一张美丽的卡片——学龄前儿童还不会写字，可以引导他在卡片上画画并签上名字。
5.学餐桌礼仪：应把重点放在基本原则上，不要强迫孩子去接受一堆的“可以做”或“不可以做”。
首先，教孩子正确的坐姿，不要歪着、侧着坐。给他一张舒适的儿童椅子、适合小手用的餐具。当孩子真正有了参与感时，他会努力学着像大人一样吃饭的。
其次，得让孩子明白，吃饭时不能吹牛奶泡泡、不能用鸡翅膀“搭积木”——告诉他，饭桌不是玩耍的地方，他不能影响别人吃饭。
最后，教会孩子如何拒绝不喜欢的食物。较好的做法是：故意给他一种他不爱吃的东西，引导他正确说出：“不，谢谢。”让他明白吵闹和做鬼脸是不礼貌的行为。提醒孩子享受美食后要感谢烧饭的人。许多孩子不喜欢长时间安静地坐着，不妨让他们在得到家长同意后中途离开。
总之，教育孩子懂礼貌，教孩子一些基本的礼仪知识，让宝宝的人生变得更美好。
教孩子从小要“懂规矩”
虽然现在都说让孩子自由发展，但是这和让孩子“懂规矩”并不矛盾。“懂规矩”是人和人之间开展良好交际的基础。如何让孩子“懂规矩”？本期家长沙龙里，家长们就此展开了讨论。
果果妈妈：让孩子“懂规矩”，很多时候就是适当地约束孩子的行为，这实际是让孩子在正常的轨道中前进、发展，这才是家长让孩子“懂规矩”的真正目的。为此，家长平时要多给孩子立规矩、提要求、定标准，看似很繁琐很劳神，但是却是必须的，如果家长不这么做，孩子就有可能像一匹脱缰的野马，到头来发生状况的时候，家长唯一可以选择的应对方式，可能就只剩下惩罚了。在所有家庭教育方法中，惩罚应该是最后一招，不得已才用之。
海石花：在教孩子“懂规矩”的过程中，也不能忽视孩子的创造性。值得注意的是，孩子的行为不全是不合理的，有时候是他创造性的表现。只要孩子不伤害到自己和别人，还是要保护孩子的创造性的。当你发现他会用橱柜里的瓶瓶罐罐敲打出自己的节奏时，何不和他一起享受其中的乐趣呢？也就是说，一些不涉及原则性的生活习惯，家长还是可以“顺”着孩子的。
在水一方：我觉得最基础的是让孩子在衣着上注意。孩子的衣着可以有一定的个性，但是要“得体”。到比较正规的场合，我一定会给孩子穿上正式的服装，并告诉他说，孩子，这样的场合我们就得穿得整洁，这是对别人的尊重，尊重别人就是尊重自己，只有这样你才是小绅士。当然，运动的时候，就要穿运动装了。让孩子在衣着上注意是教孩子“懂规矩”的第一步。
椰子树：让孩子“懂规矩”，也不是一天就能建立起来的。需要老师、家长每天的叮嘱、提醒才能慢慢形成。所以，家长首先要明确知道如何做，然后帮助孩子建立，让他在重复练习和感受的过程中，自然而然地形成秩序。当这些规则被孩子接受后，就将成为他生命的一部分。
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