我的一个美国朋友,他有两个儿子,一个已经六岁,而另一个才三岁。两个孩子成天在一起蹦蹦跳跳,打打闹闹,他们的父母虽然常常陪在他们的身边,但却很少像中国的父母那样管这管那。有一天我们正在他们家做客,看着两个孩子兴高采烈地玩耍。
孩子们玩得口干舌燥,就跑到桌前取水喝,六岁的孩子将一桶纯净水打开,给自己到了一杯,然后喝起来,忘了应该帮弟弟也倒一杯。我当时想这可是一个很好的教育机会,可以向这个小家伙宣传一下中国传统的“兄友弟恺”的美德。于是,我说“孩子,为什么不给弟弟也倒一杯呢。”
我还没说完,这位哥哥就打断了我的话说:“我弟弟从来不愿意让我帮他倒水,他喜欢自己倒。”我愣住了,看着那个三岁的孩子、踮着双脚,两手抱着对他来说有点嫌大的饮料瓶,吃力地给自己倒水,脸上洋溢天真的得意之情,那就是孩子的自信吧。
美国的孩子自信的源头
后来美国朋友对我说,他的三岁儿子喜欢自己倒水,在他看来是一件非常平常的事情。美国的孩子从呱呱坠地开始,就被父母当作一个具有独立能力的人来看待。除非特殊情况,比如孩子生病了、受伤了,否则父母是不会帮孩子去做那些他们自己有能力完成的事情的。比如不满一岁的孩子,当他能自己捧奶瓶喝奶时,父母就会鼓励他自己捧着喝。喝完了,父母会不断地夸奖孩子并向他道谢。正是在这种由一桩桩一件件小事组成的独立的生活中,让我看见了美国孩子自信的源头。
“关怀”剥夺了孩子自立的空间
再看看我们的“国情”,不少父母从孩子一出生,就成为他们的太阳。每天都是阳光普照,“关怀”不放过任何一个角落,永远围绕在孩子的身边。他们帮孩子穿衣,帮孩子系鞋带,喂孩子吃饭喝水,哄孩子睡觉起床。本该孩子做的每一件事都浮现着他们“鞠躬尽瘁”的身影。然而他们没有意识到,正是这种过分的“关怀”剥夺了孩子自立的空间,干扰了孩子独立意识的养成;也因此影响了孩子自信的形成。所以请父母们将你们的身影从孩子身边移开,因为那可能会变成阴影,笼罩在孩子自信的道路上。
孩子的自信与独立缘自父母的信任
初为父母相信很多家长都会为教育孩子独立这个问题很担忧,思考着自己应该怎么做才是对孩子学会独立有好处,你们有过这样的烦恼吗?来看看下面这位妈妈的经历吧。“我相信你,孩子,就像相信春天来了,花儿自然会从枝头绽放。”我不能体会我的妈妈和婆婆那一代人养孩子的感觉,她们分别养育了五个孩子和三个孩子。我认为母爱给予多个孩子和一个孩子是有很大差别的,我有时觉得我们这一代的妈妈们母爱感觉好像更为脆弱,因为妈妈们会对唯一的对象产生依赖。我对儿子就是这样依赖的,得承认的一个事实是:不仅仅是孩子离不开我,而是我更离不开他。我翻阅过一些书籍,如何从生活上精神上照顾呵护孩子,我先前的世界,被眼前的这个小家伙全部代替。我的独立精神、敬业意识好像被风吹走,怀孕、生产、哺育,近一千个日夜,一切以孩子的需要为核心,我不由得感叹母爱的确不凡。自信与独立缘自父母的的信任儿子和他的同龄孩子一样,几乎都是在这样的爱护和关注中成长。三个月会翻身,六个月能坐稳,九个月会爬行,一岁时会走路。一岁以后,说话,认字,唱歌,跳舞,思辨…朝来夕往,日新月异,孩子身边的大人尤其是妈妈,会被孩子自然而神奇的成长过程深深迷恋,从而使自己对孩子的爱和依赖越陷越深。刚刚过去的五一假期,我全部奉献给了儿子,虽然说没做到寸步不离,也是日夜相伴,这使得儿子越来越依恋我,这种依恋在假期快结束时突然升级为一系列的反常:儿子情绪浮燥,纠缠妈妈,加倍淘气,执拗干坏事,磨人不顺从。照看儿子的大姨在我上班第一天的清晨来家,我叮嘱她准备好受折磨,有些不放心的离开了。中间打了电话,说是一切正常,晚上早早回来,拉开门就见到儿子向日葵般的笑脸。我诧异的问儿子有没有闹着找妈妈,大姨说有两次问“妈妈呢”,被告知“上班去了”后,就继续玩儿,没有过多的反应。看来我低估了这不到两周岁小家伙的情商,他心里很清楚妈妈的存在和消失,他同样非常清楚自己情绪该什么时间渲染和控制。我想起儿子假期期间好的异常表现:走路不让妈妈抱,牵手也不让;在公园里,大人们在岔路口向一个方向走,儿子一人雄赳赳选择另一方向走,任你叫喊,置之不理;上下楼甩开大人的手臂,把大人的帮助引以为耻;回到家里自己脱外衣,睡觉自己脱鞋袜,帮他脱了必然得给重新穿上自己脱才行…这种独立行为十分可爱,我作为妈妈,每每都笑在脸上,感慨在心里:每个人都得挣脱妈妈的怀抱,且越来越远离,走向只属于自己的那一条航道,日后的繁华或者寂寞,真正再能和母亲一起分享多少呢?所以,我深深珍惜,现在能把握住的和孩子在一起的每一分钟的光阴。我将母爱看做阳光,我知道孩子终将扬帆远行,那么做为妈妈给予的最好的礼物,就是让他满载阳光前行。重要的是,妈妈给予的阳光越充足,对孩子健康成长的信任感才会越大。很多妈妈信奉孩子一生下来就训练培养独立意识,强调夫妻感情重要将孩子搁置一边,孩子摔的很疼也不去抚慰,强迫一周岁的孩子按严格的做息吃饭睡觉,用过多的惩罚命令孩子顺从,不放下架子倾听孩子的心声…而妈妈们往往还会宣传自己的育儿经:"早磨练早独立!"于是一代一代的没有吸足阳光的幼苗,强做自信的要去沐浴一生漫长的风雨,看着才真让人心酸呢!相信孩子,要真正用心爱过、了解过、呵护过、扶持过才能相信,才能慢慢放手。而不是无端的放任,武断的修剪。孩子能否有自信,学 会独立,缘自父母对他们的信任,适当的给予他们一些鼓励、微笑和掌声都是给他们很大的冲劲。在教导孩子学会独立生活的过程,家长担任着重要的角色,适当给予他们鼓励与信任,让孩子在学习新事物的时候有自信。(兼职编辑:梁隽红)
鼓励孩子做独立、自信的孩子
看到孩子没有自主能力,家长会着急,担心这样会影响孩子的健康发育。诱因分析:如今的孩子被父母、爷爷奶奶、外公外婆视为掌中宝,自幼就在6:1的重重关怀之下成长,过度宠爱自然少不了。衣食住行样样都由他们包办,形成了过度依赖的坏习惯。这样不仅使孩子丧失自主的权利,长大以后生活的自理能力也会极差。心理辅导:随着年龄的增长,依恋行为总是会消逝的,它是婴幼儿成长过程中一段必经的心理历程,只是不同的孩子在依恋的强度和时间长短上有些差异。让孩子早日摆脱依赖习惯,与妈妈的教育观点和方式分不开——1、学习生活技能,是训练独立自主的好方法。让孩子摆脱妈妈的依赖,首先要让孩子学会自立。穿衣戴帽不再代劳;自己睡的被褥自己叠;如果是一块小手绢,建议他自己洗……2、常带孩子出去旅游、野炊,让他认识不同的生活环境,为他提供多样生活经验,并培养他解决问题的能力。孩子不仅长了见识,而且增强了生活自主的自信心。3、孩子原本就是独立的个体,鼓励孩子去探索、发现,对锻炼他的独立能力非常有效。为他买一盆植物,让他亲手栽培,去观察、发现植物的变化。这样不仅锻炼了他的责任心,还有利于观察能力的提高。4、在孩子最易发生依恋的时间里,如临睡前、生病时、疲劳时,尽量满足他们的依恋行为,但同时要教给他们一些自己适应的方法,如临睡前告诉孩子躺在床上想想今天自己做了哪些事情,孩子会慢慢入睡的。5、用故事、儿歌等生动活泼的形式,鼓励孩子做独立、自信的孩子。
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