我的一个美国朋友，他有两个儿子，一个已经六岁，而另一个才三岁。两个孩子成天在一起蹦蹦跳跳，打打闹闹，他们的父母虽然常常陪在他们的身边，但却很少像中国的父母那样管这管那。有一天我们正在他们家做客，看着两个孩子兴高采烈地玩耍。
孩子们玩得口干舌燥，就跑到桌前取水喝，六岁的孩子将一桶纯净水打开，给自己到了一杯，然后喝起来，忘了应该帮弟弟也倒一杯。我当时想这可是一个很好的教育机会，可以向这个小家伙宣传一下中国传统的“兄友弟恺”的美德。于是，我说“孩子，为什么不给弟弟也倒一杯呢。”
我还没说完，这位哥哥就打断了我的话说：“我弟弟从来不愿意让我帮他倒水，他喜欢自己倒。”我愣住了，看着那个三岁的孩子、踮着双脚，两手抱着对他来说有点嫌大的饮料瓶，吃力地给自己倒水，脸上洋溢天真的得意之情，那就是孩子的自信吧。
美国的孩子自信的源头
后来美国朋友对我说，他的三岁儿子喜欢自己倒水，在他看来是一件非常平常的事情。美国的孩子从呱呱坠地开始，就被父母当作一个具有独立能力的人来看待。除非特殊情况，比如孩子生病了、受伤了，否则父母是不会帮孩子去做那些他们自己有能力完成的事情的。比如不满一岁的孩子，当他能自己捧奶瓶喝奶时，父母就会鼓励他自己捧着喝。喝完了，父母会不断地夸奖孩子并向他道谢。正是在这种由一桩桩一件件小事组成的独立的生活中，让我看见了美国孩子自信的源头。
“关怀”剥夺了孩子自立的空间
再看看我们的“国情”，不少父母从孩子一出生，就成为他们的太阳。每天都是阳光普照，“关怀”不放过任何一个角落，永远围绕在孩子的身边。他们帮孩子穿衣，帮孩子系鞋带，喂孩子吃饭喝水，哄孩子睡觉起床。本该孩子做的每一件事都浮现着他们“鞠躬尽瘁”的身影。然而他们没有意识到，正是这种过分的“关怀”剥夺了孩子自立的空间，干扰了孩子独立意识的养成；也因此影响了孩子自信的形成。所以请父母们将你们的身影从孩子身边移开，因为那可能会变成阴影，笼罩在孩子自信的道路上。
孩子的自信与独立缘自父母的信任
初为父母相信很多家长都会为教育孩子独立这个问题很担忧，思考着自己应该怎么做才是对孩子学会独立有好处，你们有过这样的烦恼吗？来看看下面这位妈妈的经历吧。“我相信你，孩子，就像相信春天来了，花儿自然会从枝头绽放。”我不能体会我的妈妈和婆婆那一代人养孩子的感觉，她们分别养育了五个孩子和三个孩子。我认为母爱给予多个孩子和一个孩子是有很大差别的，我有时觉得我们这一代的妈妈们母爱感觉好像更为脆弱，因为妈妈们会对唯一的对象产生依赖。我对儿子就是这样依赖的，得承认的一个事实是：不仅仅是孩子离不开我，而是我更离不开他。我翻阅过一些书籍，如何从生活上精神上照顾呵护孩子，我先前的世界，被眼前的这个小家伙全部代替。我的独立精神、敬业意识好像被风吹走，怀孕、生产、哺育，近一千个日夜，一切以孩子的需要为核心，我不由得感叹母爱的确不凡。自信与独立缘自父母的的信任儿子和他的同龄孩子一样，几乎都是在这样的爱护和关注中成长。三个月会翻身，六个月能坐稳，九个月会爬行，一岁时会走路。一岁以后，说话，认字，唱歌，跳舞，思辨…朝来夕往，日新月异，孩子身边的大人尤其是妈妈，会被孩子自然而神奇的成长过程深深迷恋，从而使自己对孩子的爱和依赖越陷越深。刚刚过去的五一假期，我全部奉献给了儿子，虽然说没做到寸步不离，也是日夜相伴，这使得儿子越来越依恋我，这种依恋在假期快结束时突然升级为一系列的反常：儿子情绪浮燥，纠缠妈妈，加倍淘气，执拗干坏事，磨人不顺从。照看儿子的大姨在我上班第一天的清晨来家，我叮嘱她准备好受折磨，有些不放心的离开了。中间打了电话，说是一切正常，晚上早早回来，拉开门就见到儿子向日葵般的笑脸。我诧异的问儿子有没有闹着找妈妈，大姨说有两次问“妈妈呢”，被告知“上班去了”后，就继续玩儿，没有过多的反应。看来我低估了这不到两周岁小家伙的情商，他心里很清楚妈妈的存在和消失，他同样非常清楚自己情绪该什么时间渲染和控制。我想起儿子假期期间好的异常表现：走路不让妈妈抱，牵手也不让；在公园里，大人们在岔路口向一个方向走，儿子一人雄赳赳选择另一方向走，任你叫喊，置之不理；上下楼甩开大人的手臂，把大人的帮助引以为耻；回到家里自己脱外衣，睡觉自己脱鞋袜，帮他脱了必然得给重新穿上自己脱才行…这种独立行为十分可爱，我作为妈妈，每每都笑在脸上，感慨在心里：每个人都得挣脱妈妈的怀抱，且越来越远离，走向只属于自己的那一条航道，日后的繁华或者寂寞，真正再能和母亲一起分享多少呢？所以，我深深珍惜，现在能把握住的和孩子在一起的每一分钟的光阴。我将母爱看做阳光，我知道孩子终将扬帆远行，那么做为妈妈给予的最好的礼物，就是让他满载阳光前行。重要的是，妈妈给予的阳光越充足，对孩子健康成长的信任感才会越大。很多妈妈信奉孩子一生下来就训练培养独立意识，强调夫妻感情重要将孩子搁置一边，孩子摔的很疼也不去抚慰，强迫一周岁的孩子按严格的做息吃饭睡觉，用过多的惩罚命令孩子顺从，不放下架子倾听孩子的心声…而妈妈们往往还会宣传自己的育儿经：＂早磨练早独立！＂于是一代一代的没有吸足阳光的幼苗，强做自信的要去沐浴一生漫长的风雨，看着才真让人心酸呢！相信孩子，要真正用心爱过、了解过、呵护过、扶持过才能相信，才能慢慢放手。而不是无端的放任，武断的修剪。孩子能否有自信，学 会独立，缘自父母对他们的信任，适当的给予他们一些鼓励、微笑和掌声都是给他们很大的冲劲。在教导孩子学会独立生活的过程，家长担任着重要的角色，适当给予他们鼓励与信任，让孩子在学习新事物的时候有自信。（兼职编辑：梁隽红）
鼓励孩子做独立、自信的孩子
看到孩子没有自主能力，家长会着急，担心这样会影响孩子的健康发育。诱因分析：如今的孩子被父母、爷爷奶奶、外公外婆视为掌中宝，自幼就在6：1的重重关怀之下成长，过度宠爱自然少不了。衣食住行样样都由他们包办，形成了过度依赖的坏习惯。这样不仅使孩子丧失自主的权利，长大以后生活的自理能力也会极差。心理辅导：随着年龄的增长，依恋行为总是会消逝的，它是婴幼儿成长过程中一段必经的心理历程，只是不同的孩子在依恋的强度和时间长短上有些差异。让孩子早日摆脱依赖习惯，与妈妈的教育观点和方式分不开——1、学习生活技能，是训练独立自主的好方法。让孩子摆脱妈妈的依赖，首先要让孩子学会自立。穿衣戴帽不再代劳；自己睡的被褥自己叠；如果是一块小手绢，建议他自己洗……2、常带孩子出去旅游、野炊，让他认识不同的生活环境，为他提供多样生活经验，并培养他解决问题的能力。孩子不仅长了见识，而且增强了生活自主的自信心。3、孩子原本就是独立的个体，鼓励孩子去探索、发现，对锻炼他的独立能力非常有效。为他买一盆植物，让他亲手栽培，去观察、发现植物的变化。这样不仅锻炼了他的责任心，还有利于观察能力的提高。4、在孩子最易发生依恋的时间里，如临睡前、生病时、疲劳时，尽量满足他们的依恋行为，但同时要教给他们一些自己适应的方法，如临睡前告诉孩子躺在床上想想今天自己做了哪些事情，孩子会慢慢入睡的。5、用故事、儿歌等生动活泼的形式，鼓励孩子做独立、自信的孩子。
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