暑期本应是医院的“淡季”，但是，记者却发现，有一些门诊的就诊人数相比平时却急剧增长，异常忙碌。以矮小症门诊为例，就诊人数几乎是平时的两三倍。
暑期，哪些疾病易发、高发？哪些门诊异常忙碌？这其中又有着哪些值得注意的健康知识？
“我的孩子，这几年都没有长个子，是怎么回事啊？”昨天，记者在市区各大医院发现,进入暑假期间，很多家长都带着孩子来询问身高的问题。
“很多家长都会有这样的误区，认为孩子个子矮，只是发育晚，其实这样的观点是错误的。”苏北医院儿内科副主任陶月红告诉记者，很多孩子其实不是发育晚，而是患了矮小症；由于家长对身高存在的误区，许多孩子已经过了治疗矮小症的最佳时期。
病例
8岁1.15米，原是矮小症
王女士的儿子小亮今年8岁，身高只有1.15米，比同龄的孩子矮了整整一个头，是班里个子最小的。
“孩子从幼儿园开始，就一直坐在第一排。”王女士介绍，由于孩子从小比较挑食，她总以为是孩子营养跟不上造成的，而且她小时候就是晚长个，就自认为孩子也是长个比较晚，等到青春期时自然就会蹿个，也就没当回事。
但孩子上小学后，王女士发现孩子的身高跟同龄的孩子比，相差更大了，才开始着急起来，“吃饭也比较规律，还每天喝牛奶，可是这个子却还是没有长。”情急之下，王女士连忙到医院询问情况。
“小孩患的是矮小症。”在仔细给小亮询问检查后，陶月红作出判断。原来王女士在生产时，曾经出现过难产的情况，小亮刚出生时并没有啼哭。“孩子可能是在生产时缺氧，造成日后生长出现了问题。”陶月红经过检查发现，小亮脑垂体发育得不好，生长激素完全缺失。
陶主任介绍，8周岁的孩子身高均值应该为128厘米，而小亮比均值矮了13厘米。经诊断，小亮患的是矮小症中的一种名叫垂体性侏儒症的病。“如果小亮不及时进行治疗，他成年后的身高将不会超过140厘米。
数据
扬州矮小症儿童比例约占3%
在市各大医院，记者发现像小亮这样情况的孩子还真不少，而一到暑假，这些“矮小症”的病人就比平时多上两三倍。
在市一院东区医院，记者就看过这样一位“小男孩”，身高只有1.4米，而他已是一位20岁的小伙子了。据小伙子讲，自己从上幼儿园开始，就比别的孩子“低一头”，但父母一直以为自己长个晚，所以没有治疗，等他意识到这可能是一种病态之后，再治疗时，已经不会有太好的效果了。
陶月红说，现在很多家长都会有一种误区，认为孩子身材矮小，只是因为发育迟，“等到孩子到了12、13岁了，才发现身高有问题，到那时候，很可能就晚了。”陶月红告诉记者，目前，我国患矮小症的儿童比例约占3%，扬州的情况也与之相似，家长们不能掉以轻心。
“矮小症患者必须住院两天进行检查。”陶月红说，由于检查项目包括生长激素的激发实验、测骨龄等等，所以很多家长会在暑假带孩子来检查治疗，“暑假的时候，检查出矮小症的患者要比平时多上两到三倍。”
提醒
一年长不到4厘米要注意
怎样才能知道孩子是否患了矮小症呢？陶月红介绍，孩子身高增长速度可以作为一个评判标准：3岁以下婴幼儿增长速度小于7厘米/年，3岁—青春期前，增长速度小于3—5厘米/年，青春期增长速度小于5—6厘米/年，都属于身高增长缓慢。
“家长要定期对孩子进行身高测量，再和标准数据进行比较，看是否在正常范围内，监控孩子在每个年龄段的身高增长是否正 。”陶月红提醒，如果发现孩子在生长发育期间，长个的速度比同龄人都慢，一年连4厘米都长不上，那就要提高警惕了，最好带他们到正规医院的儿科门诊检查。
那是什么原因导致孩子生长出现了障碍？
陶月红介绍，孩子矮小的原因多数由疾病所致，内分泌疾病引发的矮小症占一半以上。这其中最常见的就是脑垂体分泌生长激素障碍，而生长激素是人出生以后促进骨骼和器官生长的最主要激素，它的不足会直接影响儿童身体的生长发育；生长激素的缺乏也会使患儿生殖系统发育迟缓。如果不加以治疗，一般男性成人后身高只有1.45米左右，而女性也不会超过1.35米。
“3岁—16岁是儿童身高增长的"黄金时期"，也是帮助矮小症患者身高增长的最佳时机。”陶月红提醒，只要及早发现，及早治疗，患儿完全可以达到正常人的身高。
孩子为什么会“没大没小”？让孩子有礼貌的3个方法
生活中，孩子可能会表现出一些没大没小的举动，碰到这些行为，家长不要一味的指责或打骂，先找出孩子没大没小的原因，然后对症下药。下面为大家推荐了3个让孩子变得有礼貌的方法，一起来看看。
现在的小孩，从小就在爸爸妈妈的宠爱中成长，可是随着孩子慢慢懂事了，父母却发现他们越来越没大没小了，常常对长辈大吼大叫，怎么说也不听，有时候还会顶嘴。孩子出现这样的坏习惯，很多人觉得没什么，等孩子长大了，懂事理了自然而然就会变得有礼貌。其实不然，如果爸妈没有及时纠正孩子没大没小的坏习惯，他们就会觉得这样做是没有错的，反而会越来越没礼貌，甚至不止是对爸爸妈妈，对家里的客人、幼儿园的老师都会这样没大没小。这样时间久了，可是会养成孩子霸道、不讲理的个性哦。这可怎么办呀?
通常孩子会出现没大没小的行为的原因有很多种：
孩子出现“没大没小”的坏习惯，爸爸妈妈可先不要太着急地打骂、教育他，因为小孩出现这些行为背后的原因有很多种，家长要先冷静分析，然后才能对症下药，好好地教导孩子呀!
孩子没大没小原因一：孩子跟爸爸妈妈意见不同
三岁以上的孩子刚开始形成自我意识，有了他自己的立场就特别喜欢表现给别人看，所以当他跟爸爸妈妈有不同意见的时候，他就会跟爸爸妈妈争论起来，而且还会以命令的口气让爸爸妈妈要接受自己的想法。比如孩子边吃饭边玩小汽车，爸爸把他的玩具收走了，让他要认真吃饭，可是孩子可能会觉得“我又没有不吃饭，怎么可以没收我的玩具呢?”他觉得爸爸做的不对，就会大吵大闹说“我就是要边吃饭边玩，把小汽车还给我啦!”
孩子没大没小原因二：挑战大人的权威
当爸爸妈妈要求孩子做事时，如果语气太严肃，开始懂事的孩子反而会觉得反感，不喜欢被爸妈命令，就会用不礼貌的口气顶撞爸妈。其实这时候孩子可能是想引起你的注意，表达他的不高兴，用不礼貌的行为来挑战您的权威。就想4岁的明明正高高兴兴地看动画片，妈妈突然把电视关了，命令他“现在你要做作业了，还看电视!”这时候明明会觉得妈妈太霸道了，会大声地顶撞妈妈：“我动画片还没看完呢，为什么一定要我写作业!”
孩子没大没小原因三：属于心直口快
有时候，孩子没大没小也是出于无意，可能他自己也没有意识到自己的行为是没有礼貌，会让人觉得不舒服呢。出现这种情况，除了是出于他自己的个性外，也有可能是他常常看到爸爸妈妈也是这样相互大喊大叫，长期耳濡目染而形成的坏习惯。如果爸爸妈妈经常在孩子面前吵架斗嘴，一开始他可能会觉得疑惑，但是爸爸妈妈几乎每天都这么做，那么慢慢的他就会以为这是正常的说话方式，自己也会学着爸爸妈妈的口气说话了。
孩子出现没大没小的行为，爸妈应该如何教导他变得有礼貌呢?
让孩子变得有礼貌的方法一：告诉孩子要用正确表达方式
当孩子不礼貌地顶撞，对爸爸妈妈大喊大叫的时候，爸妈应该先保持冷静，耐心地告诉他应该如何礼貌地表达自己的观点。比如爸爸妈妈可以让孩子坐在身边，然后用缓和一点的语气告诉他“宝宝如果有跟爸爸妈妈不一样的想法可以说出来，不用能这样大喊大叫，这样可是不讲礼貌的行为呀!”这样冷静的处理方法可以有效地减少亲子间情绪冲突哦。
让孩子变得有礼貌的方法二：先隔离冷静一下
如果孩子是用想用他的没大没小来引爸妈的注意，表达自己的不满 爸爸妈妈可先不要跟他“吵架”，可以先让他一个人独处一下，等他情绪冷静下来，再用讲故事的方式让他知道自己这样做是错误的。比如妈妈可以跟孩子说：“宝宝想一想，如果其他小朋友像宝宝一样，对着宝宝大吼大叫，宝宝会不会觉得很难受，就不跟他玩了呢?”从小就教导孩子换位思考，不仅可以让他改正没大没小的坏习惯，还能让他在小朋友中更加受欢迎呢。
让孩子变得有礼貌的方法三：做孩子的好榜样
父母是孩子学习的榜样，孩子很容易有样学样，如果看到爸妈经常相互大喊大叫，慢慢的他也会模仿这种行为，所以在孩子面前，爸妈要做好榜样，比如遇到长辈或朋友都要问好、经常对人说“谢谢、对不起”、不在孩子面前大喊大叫等等，孩子有了良好的学习模范，害怕他学坏吗?
爸爸妈妈除了自己要做到礼貌待人之外，也要常常跟孩子教导孩子，跟他说“小孩子要有礼貌、守规矩，要尊重别人，不能对长辈大喊大叫，这样大家才会喜欢你呀!”慢慢地用自己的言行对孩子耳濡目染，相信孩子不仅能改正没大没小的坏习惯，还会变成人见人爱的小天使呢!
为什么说家长要让孩子从小就有一个梦想
专家表示：不能把孩子的成材问题都压在聪明和蠢笨的砝码上，每个孩子在先天因素方面可能会有一点点的差别，但是相差不大。人的成功主要靠后天培养。
在成功学的领域里一直有个说法：孩子没有聪明和笨的分别，只有有梦想和没有梦想的区别。因此，孩子将来是否能成功最重要的一步，就是让他怀揣梦想，并不断地刺激他实现和加固心目中的梦想。
激发孩子的梦想要循序渐进
1、想法让孩子见识他梦想成为的那个人：比如，孩子想成为体育明星，那就让他多见识体育明星；想成为国家领导，就让他多见识各国的国家领导。见不到真人也没关系，可以让他多看关于此人的书、故事或影片，让他充分了解，展开想像，直到对那个人产生尊崇，把他当偶像。偶像的力量是无穷的，许多人会以偶像为榜样目标规划自己的一生。为什么现在很多孩子，你问他想成为一个什么样的人，他总是无从回答，那就是因为父母忽视了偶像的力量。
2、培育孩子必备的成功素质：比如，经常带孩子去看名山大川和宽广的海洋，因为当仰视大山，他会感到自己的渺小，当俯视大山，他又会感到大自然的广阔；当他置身于海洋，会看到大海的波澜壮阔与变化莫测，这样见识过名山大川和大海的孩子一般不会孤傲、自负、狭隘与浅薄。当孩子站得很高时，就会有广阔的视野、无限的空间和开阔的思维。
同时，多带孩子去参加各种体育运动，让他充满活力。只有充满活力的孩子，才是活泼的，才能很好地跟别人相处，运动是一种很好的沟通方式。
明确和强化孩子的梦想
有了这些实现梦想的成功必备素质之后，就得让孩子强化对自己梦想的理性认识，如让他写出尽可能多的理由，说说为什么他想成为梦想中的那种人，这样会使他的想法更明确化、深刻化；也让孩子理性地思考他奋斗的方向，从而更明确地朝着那个方向努力。孩子在很小的时候，想实现某种梦想的理由往往是很单纯的，父母要不断地丰富他想成为某种人的理由，这样会加强他内心的动力，让他自己说服自己，用自己的梦想激发自己。
可以让孩子把他的梦想以及要实现此梦想的理由贴在墙壁上，让他每天看，持续地看，不断地刺激。其实人与人的差别，是受到刺激的差别，接受了什么样的刺激，就会有什么样的心态。
营造家庭梦想训练营父母可以这么做
帮助孩子确立目标
光有梦想，是远远不够的，因为梦想可能是比较遥远、笼统的概念，只有把梦想细节化、具体化，才能在具体的实践中付诸行动。而细节化、具体化的梦想就是目标。
鼓励孩子立刻采取行动
梦想重要，而行动更重要。一张最精确的地图，也不可能将旅行者直接运送到目的地。因此，采取行动是一切知识获取、成长进步的关键步骤。
灌输一定能梦想成真的信念
世上每一本宗教典籍都是在诉说信仰和信心带给人类的力量和影响。只要孩子相信梦想会成真，就会充满动力，充满自信。自信对孩子来说非常重要。树立自信其实就是一个人战胜自己心理障碍的过程。有了自信，他就会主动参与一切活动，主动跟人交往，在机遇面前比其他人善于争取。信念犹如汽油，可推动人迈向卓越之境。同时，父母也必须与孩子保持一致的观点和理念，要相信孩子一定能梦想成真。
增强孩子的想像力
一个人有无丰富的想像力，是能否获得创造性成果的重要因素。想像力是智力水平高低的表现。爱因斯坦曾经说过：“丰富的想像力有时比知识更重要，因为知 是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究中的实在因素。”
增强孩子的抗挫能力
几乎所有的父母都在担心孩子遭受打击，陷入困境，害怕他有挫折感。但大多数成功的人都经历过挫折，而且正是他们当初的坦然面对，才成就了今天的事业。经历困难挫折之后，才会得到真正的成长，而曾经的那些苦难经历反倒成为人生一笔难得的财富。它磨练了人的韧性，焕发人的潜能。因此，当孩子失败时，父母应教导他如何接受失败。因为任何参与竞争的人都必须学会面对失败，学会如何从失败中走出来并继续前进。从失败中可以学到很多东西，没有失败，就等于从未尝试。
教孩子学会积极主动
积极主动是对环境刺激所做出的积极回应。凡事应该积极主动。当你积极主动时，是你让事情发生；而当你消极被动时，是事情在你身上发生。对待梦想永远要饱含积极主动的热情。
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