现在的孩子很是辛苦，很小的年纪就要去完成很多的才艺训练。父母的煞费苦心很易理解，不过在什么时间段去培养孩子做什么才艺才最关键。例如唱歌、跳舞、绘画、演奏、体育等，这些都是家长们很喜欢去培养孩子的才艺种类。同时也希望通过这些来培养孩子的艺术气质。那宝宝究竟多大开始学习才艺才更好呢？
五六岁学小提琴。小提琴演奏对手小、指尖小肌肉群正在发育的三四岁幼儿来说过于勉强，长时间的练习容易使宝宝手指骨骼疼痛。因此，学习小提琴的年纪为5~6岁较适当，每次练琴最好控制在30分钟以内。
4岁半后学钢琴。学习钢琴需要宝宝认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，以及具备一定的听力，还包括手部精细动作的发展。因此，一般儿童从4岁半之后学钢琴较适宜，之前最好让宝宝先听听好的音乐，培养对音乐的感受力。
学绘画，报班要4岁。每个宝宝发展都有差异，最早在八九个月，最晚两岁左右，就可以开始让宝宝进行第一步的涂鸦探索了。这实际上是让宝宝开始接触笔和纸，感受手的运动对白纸产生的影响。真正报班跟着老师学习一般从四岁左右开始比较适合。儿童画是儿童的自我表现，父母应鼓励宝宝在画中表达自己的感受和感兴趣的内容，而不是画父母感兴趣的主题。
学书法一般5岁。这个时候孩子还没有正式学习识字，学习书法主要是为了掌握正确的执笔姿势和坐姿，从小养成良好的写字习惯。书法是一种技巧性很高的艺术，真正领悟书法并掌握其要旨，三年级开始较为适当，因为这个年龄已适应学校生活，对文字的理解也较深。
学英语3岁。正常儿童4岁时便能掌握母语的全部语音，越早接触外语越有优势。每个宝宝的先天禀赋、性格特点、家庭语言环境等情况不一样，这也会影响宝宝学习英语的最佳时间。如果家庭条件允许，宝宝1~2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。
小学三年级学围棋、象棋。学习棋类要看孩子是否能坐得住，是否知道棋上的文字。这两种棋都有很难的专业术语，如果要充分了解，一般是从小学三年级开始。
正式学游泳5岁以后。父母可以从小多带宝宝在水里玩，但正式学游泳不是越早越好，最佳年龄是5岁以后，因为学游泳需要一定的理解能力、自控能力和解决问题的能力。如果宝宝在4岁到5岁之间，家长又非常想给他报游泳训练班，最好选择能够一对一或者小班教学，而且课程安排相对宽松自由的。
学溜冰4岁开始。溜冰需要孩子具备相当的平衡感及下肢协调控制能力，3岁以内最好不要学习。4~6岁是学溜冰的适龄期，这个阶段宝宝更容易掌握溜冰的窍门。
学跳舞3岁以上。舞蹈对于孩子的身体柔韧性发展有较好帮助，学习舞蹈可以从3岁以上开始接触启蒙教育，对培养宝宝的律动和节奏感有益。专业舞蹈的训练建议等到10岁以上为佳，因为专业舞蹈训练强度大、时间长，对于10岁以下孩子的生长发育不利。
孩子在什么时候学习什么才艺呢？
随着时代的发展，越来越多的家庭想要把自己的孩子培养成很高的艺术造诣，希望自己的孩子能够有很多才艺，能够在起跑线上就赢得胜利。希望他们能飞的更高，走的更远。因此随之而来的许多培训班，培训机构由然而生，还多家长也开始犯迷糊，怎样才能选择适合孩子的，孩子喜欢的才艺呢？什么时候又该学习什么呢？以下有一些建议供参考：
五六岁学小提琴
小提琴演奏对手小、指尖小肌肉群正在发育的三四岁幼儿来说过于勉强，长时间的练习容易使宝宝手指骨骼疼痛。因此，学习小提琴的年纪为5~6岁较适当，每次练琴最好控制在30分钟以内。
4岁半后学钢琴
学习钢琴需要宝宝认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，以及具备一定的听力，还包括手部精细动作的发展。因此，一般儿童从4岁半之后学钢琴较适宜，之前最好让宝宝先听听好的音乐，培养对音乐的感受力。
学绘画，报班要4岁
每个宝宝发展都有差异，最早在八九个月，最晚两岁左右，就可以开始让宝宝进行第一步的涂鸦探索了。这实际上是让宝宝开始接触笔和纸，感受手的运动对白纸产生的影响。真正报班跟着老师学习一般从四岁左右开始比较适合。儿童画是儿童的自我表现，父母应鼓励宝宝在画中表达自己的感受和感兴趣的内容，而不是画父母感兴趣的主题。
学书法一般5岁
这个时候孩子还没有正式学习识字，学习书法主要是为了掌握正确的执笔姿势和坐姿，从小养成良好的写字习惯。书法是一种技巧性很高的艺术，真正领悟书法并掌握其要旨，三年级开始较为适当，因为这个年龄已适应学校生活，对文字的理解也较深。
学英语3岁
正常儿童4岁时便能掌握母语的全部语音，越早接触外语越有优势。每个宝宝的先天禀赋、性格特点、家庭语言环境等情况不一样，这也会影响宝宝学习英语的最佳时间。如果家庭条件允许，宝宝1~2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。
小学三年级学围棋、象棋
学习棋类要看孩子是否能坐得住，是否知道棋上的文字。这两种棋都有很难的专业术语，如果要充分了解，一般是从小学三年级开始。
正式学游泳5岁以后
父母可以从小多带宝宝在水里玩，但正式学游泳不是越早越好，最佳年龄是5岁以后，因为学游泳需要一定的理解能力、自控能力和解决问题的能力。如果宝宝在4岁到5岁之间，家长又非常想给他报游泳训练班，最好选择能够一对一或者小班教学，而且课程安排相对宽松自由的。
学溜冰4岁开始
溜冰需要孩子具备相当的平衡感及下肢协调控制能力，3岁以内最好不要学习。4~6岁是学溜冰的适龄期，这个阶段宝宝更容易掌握溜冰的窍门。
学跳舞3岁以上
舞蹈对于孩子的身体柔韧性发展有较好帮助，学习舞蹈可以从3岁以上开始接触启蒙教育，对培养宝宝的律动和节奏感有益。专业舞蹈的训练建议等到10岁以上为佳，因为专业舞蹈训练强度大、时间长，对于10岁以下孩子的生长发育不利。
什么时候适合要孩子？
我们都曾是父母的孩子，在父母家生活了十几二十年，甚至更长的时间，对于孩子的心思、诉求，我们是再清楚不过的了。作为过来人，平心而论，到底有多少人对自己的父母非常满意？有多少人对自己的父母不甚满意？小时候，有多少人曾有过换父母、换家庭的想法？我们可曾伤过父母的心？父母也可曾伤过我们的心？我们可曾理解父母？父母也可曾理解我们？虽然，我们中的绝大多数人，长大后都理解、谅解了父母，把父母视为自己今生今世最应感激、孝敬的人，但是，对于童年的自己，我们是不是还会生出些许怜悯之情？我们是不是都曾在心里发过誓：将来要是有了自己的孩子，我们一定会怎样怎样，而绝不会像当年的自己怎样怎样。尽管后来我们都已不再怨恨父母，怪罪父母，但是，对于老一代人的教育方式，我们是不是都还持有自己的保留意见呢？
我们的父辈，只要到了谈婚论嫁的年龄，就会有人为他们的婚姻大事操心；只要别人说合适，自己也感觉不错，他们就会匆匆组建一个家庭。只是这匆匆组建的家，儿女生了一大堆，差不多又到子女谈婚论嫁的年龄了，他们还不曾想过，什么是自身的幸福，什么是子女的教育问题――他们的父母就是这么把他们拉扯大的。那个年代的人，哪有闲情逸致去想自身的幸福和孩子的教育问题？！
斗转星移，时光一下到了20世纪80年代，从多子女家庭到独生子女家庭，从物质贫乏到物质富足，从父母、领导至上到个人至上，从离婚不可能到离婚不可怕，从养“犬子”到养“贵子”，从父母霸道到孩子霸道……短短三十年，我国的恋爱观、婚姻观、生育观、教子观发生了翻天覆地的变化。
过去，人心简单，到了年龄就结婚，结了婚就一个接一个生孩子。现在，人心复杂，什么奇事怪事都有：光恋爱不结婚、光结婚不生子、生了孩子不结婚、生了孩子扔给老人保姆、不谈恋爱不结婚、单亲家庭、租爸爸、租妈妈、借腹生子……恋爱、结婚、生子、养子不再是简单的线性问题，而是头绪繁杂，令人琢磨不透的麻团问题。
在这人心浮动、情感漂泊的时代，结不结婚、要不要孩子，确实是需要悉心考虑的。仅仅结婚还简单，只要没孩子，财产分割、情感分割，只牵扯两个或两家成年人的事情，好合好散，没有无辜受害者；可一旦有了孩子，离婚就不是一刀两断的事了。孩子是有生命、有感情、有思想、有见地的人，养个小猫小狗，还要为之生活考虑，何况养个自己“制造”的人，能一推了事吗？！将心比心，童年的我们，不要说父母离异，父母离我们而去，就是父母对子女的爱稍有偏颇(一碗水没有端平)，父母的感情稍有裂痕，或教育方式稍有不当，都会给我们幼小的心灵造成极大的伤害。现在我们长大成人，有了自己的家，面临要不要孩子，能不能给孩子一个幸福完满的家，会不会再给孩子留下我们曾有的心灵创伤的时候，我们能不三思而后行吗？
如果我们对自己的二人世界还没有足够的把握，对是否要一个孩子还没有强烈的愿望，对能不能养育一个孩子还没有足够的信心，对自身的命运、前途还把持不准，总之，在没有足够的精神、物质准备前，我们最好不要贸然“制造”一个自己的孩子。
那到底什么时候要孩子合适呢？
在夫妻感情稳定，双方都认定对方就是自己今生今世要找的那个人，双方都有要一个孩子的强烈愿望；双方都感到，自己不仅能给对方带来幸福，还能给下一代带来幸福，是该把自己过去承受的爱传下去的时候。只有到了这个 候，要孩子才是幸福的、明智的、不会后悔的。
物质夫妻、利益夫妻、露水夫妻、游戏夫妻、表皮夫妻、啃老夫妻、柔弱夫妻、病态夫妻、娃娃夫妻、吵闹夫妻、糊涂夫妻、玩耍夫妻、自私夫妻，最好别急着要孩子。种一棵树我们还希望它枝繁叶茂，硕果累累；生一个孩子，我们能不对之负更大的责任、寄更大的希望吗？幸福的孩子源于幸福的夫妻、幸福的家庭。夫妻是否幸福、是否能够传承这种幸福，这是只有夫妻俩自己才知道的事情。
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