读懂儿童是引导阅读的前提

一位老师曾在一个小学语文教育网站上,看到其他老师在读书会栏目里推荐学生阅读文学作品《飘》,推荐的热门书中还包括《简·爱》、《巴黎圣母院》等名著,他坦言,这些作品虽然都是经典,但却不适合儿童阅读。

《蒲公英的种子》是收入小学一年级语文教材的一首诗:微风轻轻一吹,/我离开了亲爱的妈妈。/飞呀,飞呀,/飞到哪儿,/哪儿就是我的家。一年级学生难免会感到纳闷:既然离开了亲爱的妈妈,怎么还会飞到哪儿,哪儿就是我的家呢?这首诗所表现的内涵,与一年级儿童的情感产生一些背离。

在最近举行的首届上海儿童阅读论坛上,与会儿童文学作家、儿童教育专家、教师纷纷提出,倡导儿童阅读,首先要解决成人世界如何引导儿童学会阅读的问题,在他们看来,读懂儿童,是引导儿童阅读的必要前提。

儿童找不到感兴趣的书

宝山区虎林路小学曾对二年级学生家庭阅读情况进行调查,发现不管是学生还是家长的阅读量都不够大,尤其是家长,他们的阅读量比学生还少。这样,就很难形成家庭阅读的氛围。

调查发现,找不到感兴趣的书、没有时间看书、不爱看书、读书氛围不够,是致使阅读量过少的主要原因。其中找不到感兴趣的书比例最高,说明学生还没有完全培养出阅读的兴趣。

名著不一定适合孩子

在文学教育日益引起重视的今天,小学生课外阅读也越来越受到重视。很多老师已经开始注意向学生推荐一些名著,很可惜,很多老师推荐的成人名著,不一定适合孩子。

纵观现有小学语文教材,在选文视角上已经有较大的改进,但真正的儿童文学作品所占比例非常少,进入教材的我国儿童文学作品,大多也是伟人做平常事、平凡人有了不起的壮举之类,让孩子们觉得无法亲近。从某种意义上说,正是因为教材中真正关注儿童心灵和情感的儿童文学缺失,导致学生作文中出现假、大、空现象。

一些专家提出,由于传统的阅读习惯,再加上教师缺乏儿童文学素养,即使有优秀儿童文学作品选入教材,也可能会被教师用成人的视野代替孩子观察,用成人的感悟代替孩子体验。上海教育报刊总社社长吴圣苓认为,热爱读书并能懂得怎样读书,对于一个孩子来说真是一笔终身享用的财富,目前存在的儿童阅读成人化倾向,应该引起教育界的警觉。

不提倡儿童文学缩写本

模糊儿童认知特征、漠视儿童心理需求和任意拔高的做法,不仅不利儿童阅读,而且会减少他们正常的阅读兴致。一些专家提出,低年级儿童应该读读绘本,因为绘本是形象与语言的中间媒介。学习语言不应该被动接受,而应该主动建构、生动有趣。

中国海洋大学儿童文学研究所朱自强认为,优秀儿童文学,不应该是那些模仿儿童文学的教材体作品,由七千多字缩写成四、五百字的《丑小鸭》不是儿童文学,由一千五百字缩写成四百字的《小蝌蚪找妈妈》也不是儿童文学。他认为,缩写本不仅流失了丰富的思想和艺术含量,变得短、小、轻、薄,而且充满了阅读障碍,难以构成真正富有成效的语文学习。语文特级教师徐根荣指出,儿童文学有着自己的写作语言和情趣,如果稍长可节选,而用武断的办法缩写或改写,容易走样。

少年报社《芝麻开门》副主编叶凤春认为,对儿童阅读而言,成人要做的一件事是,尽量用最完整、最好的儿童读物奉献给儿童,把阅读材料做地道,这样正确引导儿童阅读,才能让儿童真正培养阅读的兴趣.

好的阅读方法是让宝宝喜欢阅读的前提

我们都知道书籍是开启人类智慧的钥匙,所以多读书、读好书是孩子成长教育过程中非常重要的,而这种良好的阅读习惯更要从小就开始养成。母婴专家指出,宝宝多看书是提高智力的一种有效方法,所以作为父母,我们要让宝宝从小养成爱好阅读的习惯,这样的话才能更好地让宝宝阅读更多的有益的书籍,那么如何让宝宝从小就喜欢阅读呢?我们都知道好的阅读方法是让宝宝喜欢阅读的前提。

你的宝宝喜欢看书吗?想让宝宝喜欢阅读就要从幼儿期开始培养哦。让宝宝喜欢阅读也是早教工作一直,因为多读书可以帮宝宝提高智力哦。

一、良好的阅读习惯

1、什么时候开始读

什么时候才适合拿起故事书,和宝宝进行亲子共读呢?其实,从宝宝一出生就可以开始阅读了,因为宝宝在出生时已经具备视听觉功能,只是在宝宝刚出生的前半年,大部分父母都把精力放在了宝宝的吃喝拉撒睡等方面,似乎很少想到要与宝宝共享阅读的乐趣。

那么,如何为宝宝选择第一本书呢?就刚刚开始的婴幼儿阅读来说,许老师建议家长购买黑白书,或是利用生活中看得到的大图片(简单对比的图案)来展开亲子共读。以下配合图片当宝宝会伸手拿书时,就可以试着让他自己开始阅读。以图画书为主,色彩鲜艳明亮的硬壳书更适合1岁以下宝宝阅读。宝宝阅读行为的表现之一就是喜欢咬书。当宝宝的眼睛能够聚焦在书本中的图画上时,就代表他有了阅读认知。

2、用什么姿势读

将宝宝环抱于胸前,双手拿起图书,置于宝宝的正前方。

3、用什么方法读

a、一边用手指着书中的图画,一边告诉宝宝那是什么,或者直接朗诵书中的文字。

b、大人阅读的语调不一定要有高低起伏,刚开始读时可以像平常讲话一样,等宝宝对阅读比较有反应时,再开始根据故事情节调整阅读情绪。

4、有什么阅读禁忌

a、一岁之内宝宝的注意力集中和眼睛聚焦的时间都不长,千万不要强制他听完某一个故事。

b、咬书、翻页、拍打书等动作是这个时期宝宝经常出现的行为,也是他所获得的阅读乐趣之一。所以,面对宝宝的这些行为不必奇怪,也无需制止,以免降低宝宝对阅读的兴趣。

5、如何选择图书

要求1岁之前的宝宝从阅读中获得具体的教育,那显然是不切合实际的,此时阅读的目的就是让宝宝和书做朋友、培养宝宝对书和阅读的兴趣。因此,对于1岁之前的宝宝来说,书就是小巧、坚硬、安全、方便拿和咬的玩具。

种类:洗澡书、布书、玩偶书、硬壳书等都比较适合。

内容:以图画为主,色彩尽量鲜艳明亮。

尺寸:最好是轻薄短小型的书,可以让宝宝自己拿、自己翻页。

品质:选购没有添加萤光色系的印刷品,最好经得起抓、拿、咬、啃、压、挤而不变形。

6、宝宝为何爱啃、撕、丢书

当你想好好享受亲子共读的欢乐时,宝宝总是冷不防地从你手里抢过书,然后猛流口水地品尝起来,甚至吃完之后还胡乱丢在一旁,这到底的怎么了?

专家说,将看得到并且能够拿得到的东西放到嘴里撕咬,这是所有1岁宝宝在发育过程中所需的必要感官刺激,所以家长的态度应该是顺其自然,而不是禁止。

当然,对于宝宝的撕书咬书问题,父母也需要做好准备。例如选择专门设计给宝宝咬的玩具书(请注意品质,以免有色素或重金属污染问题),这些书大部分都可以重复清洗,加上这个年龄段的宝宝多半有流口水的生理现象,撕咬书还可以帮助排出口腔内的病菌。所以,只要经常清洗图书, 生层面并不需要太过焦虑。另外,丢东西也是训练大小肌肉的一个好办法,如果宝宝喜欢把书当球丢,家长更加不需要担心,也不要误会这是宝宝不爱读书的表现。

知道了好的阅读方法是让宝宝喜欢阅读的前提,所以宝宝可能刚开始的时候并不会那么听话,和父母一起乖乖的读书,但只要父母持之以恒,有耐性的话,还是可以帮宝宝养成良好的阅读习惯的。当然兴趣是最好的老师,一定要让孩子爱上读书,从读书中懂得更多的道理。

好的阅读方法是让宝宝喜欢阅读的前提

我们都知道书籍是开启人类智慧的钥匙,所以多读书、读好书是孩子成长教育过程中非常重要的,而这种良好的阅读习惯更要从小就开始养成。母婴专家指出,宝宝多看书是提高智力的一种有效方法,所以作为父母,我们要让宝宝从小养成爱好阅读的习惯,这样的话才能更好地让宝宝阅读更多的有益的书籍,那么如何让宝宝从小就喜欢阅读呢?我们都知道好的阅读方法是让宝宝喜欢阅读的前提。

你的宝宝喜欢看书吗?想让宝宝喜欢阅读就要从幼儿期开始培养哦。让宝宝喜欢阅读也是早教工作一直,因为多读书可以帮宝宝提高智力哦。

一、良好的阅读习惯

1、什么时候开始读

什么时候才适合拿起故事书,和宝宝进行亲子共读呢?其实,从宝宝一出生就可以开始阅读了,因为宝宝在出生时已经具备视听觉功能,只是在宝宝刚出生的前半年,大部分父母都把精力放在了宝宝的吃喝拉撒睡等方面,似乎很少想到要与宝宝共享阅读的乐趣。

那么,如何为宝宝选择第一本书呢?就刚刚开始的婴幼儿阅读来说,许老师建议家长购买黑白书,或是利用生活中看得到的大图片(简单对比的图案)来展开亲子共读。以下配合图片当宝宝会伸手拿书时,就可以试着让他自己开始阅读。以图画书为主,色彩鲜艳明亮的硬壳书更适合1岁以下宝宝阅读。宝宝阅读行为的表现之一就是喜欢咬书。当宝宝的眼睛能够聚焦在书本中的图画上时,就代表他有了阅读认知。

2、用什么姿势读

将宝宝环抱于胸前,双手拿起图书,置于宝宝的正前方。

3、用什么方法读

a、一边用手指着书中的图画,一边告诉宝宝那是什么,或者直接朗诵书中的文字。

b、大人阅读的语调不一定要有高低起伏,刚开始读时可以像平常讲话一样,等宝宝对阅读比较有反应时,再开始根据故事情节调整阅读情绪。

4、有什么阅读禁忌

a、一岁之内宝宝的注意力集中和眼睛聚焦的时间都不长,千万不要强制他听完某一个故事。

b、咬书、翻页、拍打书等动作是这个时期宝宝经常出现的行为,也是他所获得的阅读乐趣之一。所以,面对宝宝的这些行为不必奇怪,也无需制止,以免降低宝宝对阅读的兴趣。

5、如何选择图书

要求1岁之前的宝宝从阅读中获得具体的教育,那显然是不切合实际的,此时阅读的目的就是让宝宝和书做朋友、培养宝宝对书和阅读的兴趣。因此,对于1岁之前的宝宝来说,书就是小巧、坚硬、安全、方便拿和咬的玩具。

种类:洗澡书、布书、玩偶书、硬壳书等都比较适合。

内容:以图画为主,色彩尽量鲜艳明亮。

尺寸:最好是轻薄短小型的书,可以让宝宝自己拿、自己翻页。

品质:选购没有添加萤光色系的印刷品,最好经得起抓、拿、咬、啃、压、挤而不变形。

6、宝宝为何爱啃、撕、丢书

当你想好好享受亲子共读的欢乐时,宝宝总是冷不防地从你手里抢过书,然后猛流口水地品尝起来,甚至吃完之后还胡乱丢在一旁,这到底的怎么了?

专家说,将看得到并且能够拿得到的东西放到嘴里撕咬,这是所有1岁宝宝在发育过程中所需的必要感官刺激,所以家长的态度应该是顺其自然,而不是禁止。

当然,对于宝宝的撕书咬书问题,父母也需要做好准备。例如选择专门设计给宝宝咬的玩具书(请注意品质,以免有色素或重金属污染问题),这些书大部分都可以重复清洗,加上这个年龄段的宝宝多半有流口水的生理现象,撕咬书还可以帮助排出口腔内的病菌。所以,只要经常清洗图书, 生层面并不需要太过焦虑。另外,丢东西也是训练大小肌肉的一个好办法,如果宝宝喜欢把书当球丢,家长更加不需要担心,也不要误会这是宝宝不爱读书的表现。

知道了好的阅读方法是让宝宝喜欢阅读的前提,所以宝宝可能刚开始的时候并不会那么听话,和父母一起乖乖的读书,但只要父母持之以恒,有耐性的话,还是可以帮宝宝养成良好的阅读习惯的。当然兴趣是最好的老师,一定要让孩子爱上读书,从读书中懂得更多的道理。

本文Hash:b14b4f761dc984ee743f5cd352295001536f88e5

声明:此文由 Sukin 分享发布,并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考,此文如侵犯到您的合法权益,请联系我们。