随着我国社会经济的不断发展和人们生活水平的不断提高，儿童艺术教育也得到了长足的发展。每当年轻的父母们看到那些充满艺术气息的孩子们在舞台上载歌载舞表演时，也禁不住想让自己的孩子学习舞蹈，提升一下孩子的艺术素养和自身气质。然而，在学习舞蹈之前，年轻的父母首先要了解什么是舞蹈，应该怎样去学习舞蹈，应该学习什么样的舞蹈。且不可头脑一热，盲目学习，影响孩子今后的发展。
什么是舞蹈？舞蹈是以经过提炼、组织、美化了的人体动作作为主要艺术表现手段，是一种空间性、时间性、综合性很强的动态造型艺术。在构成舞蹈的众多要素中，动作是居于首位的，因此，舞蹈又是以动作为重要表现手段的艺术。
幼儿舞蹈与成人舞蹈的区别幼儿舞蹈与成人舞蹈所不同的是：幼儿舞蹈是反映学龄前儿童生活，表达儿童思想、感情和态度的舞蹈。幼儿舞蹈是根据幼儿生理特征及年龄特点加以创编的，弱化了成人舞蹈中的基本功练习，带有明显的童趣色彩。其目的主要是培养孩子在音乐的旋律中有节奏地跳舞，让孩子在舞蹈活动中获得艺术的熏陶，同时，又对孩子的身形、气质进行一定的修正。因此，幼儿舞蹈更注重旋律与舞蹈的统一，动作与童趣的结合，使孩子在趣味舞蹈中获得艺术与快乐的享受。
舞蹈给孩子的生长发育带来的影响幼儿经常参加舞蹈教育和舞蹈活动，可以增强他们的体力，促进他们骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育，可以加快孩子的新陈代谢，促使他们的肌体更加强健。因此，舞蹈不仅能发展幼儿动作的协调性和节奏感，而且对幼儿身体机能健康发展有着不可忽视的作用。
幼儿舞蹈的现状目前，有些幼儿舞蹈培训班为了吸引生源，违反了幼儿生理发展的特点，将一些高难度动作移植到儿童舞蹈当中，使得幼儿舞蹈中充斥着大量的成人化“模仿”与“克隆”，使孩子从小就失去了自然的天性。儿童本应有的纯真、活泼、无拘无束的“真我”被极端地压抑，取而代之的是舞蹈老师成人化思维的直接投摄。为了博得家长的认可，一些不符合孩子生长发育的“大招”也被移植到了孩子的舞蹈当中。面对这样的现状，家长给孩子选择舞蹈培训班首先应该分清优劣，切勿盲目跟进，要做到恰当的取舍，向着有利于孩子身心健康的方向发展。
结语父母想让孩子学习舞蹈，首先要认识舞蹈，了解让孩子学习舞蹈的意义，然后再选择适合孩子学习的舞蹈训练班去学习，切勿急于求成、揠苗助长。如果您想了解更多关于幼儿舞蹈学习的有关育儿知识，请您关注《幼儿舞蹈》的相关内容，如果您想了解更多关于育儿亲子的相关知识，也请您继续关注的其它相关文章。
幼儿学习什么舞蹈比较好？
许多父母都想给孩子报个舞蹈学习班，让孩子从小就接受舞蹈艺术的熏陶。但是，在给孩子报舞蹈学习班之前，父母首先要对各种舞蹈的特点以及相互的关联性作一定的了解，再根据孩子的先天条件，为孩子选择合适的舞蹈班进行舞蹈学习。
基本功的训练如果想让您的孩子朝专业舞蹈方向发展，舞蹈基本功的训练是必不可少的。其中腰部、腿步的柔韧性训练、形体训练、站姿训练都是必不可少的舞蹈基本功训练。有了舞蹈基本功后，孩子学习任何舞种都相对容易多了。
芭蕾舞的训练芭蕾舞是一项非常高雅优美的舞蹈，最能培养孩子们的气质和身段。芭蕾舞的专业性比较强，也是学习各种舞蹈的基础，它除了用脚尖跳舞之外，其它所有的舞蹈基本功训练都是必不可少的。然而，由于幼儿的身体发育还不太成熟，并不适合用脚尖跳舞，因此，除了用脚尖跳舞之外，幼儿可以接受芭蕾舞所有的基本功训练。
孩子什么时候才可以接受芭蕾舞的训练？芭蕾舞预备班通常招收4到8岁的孩子。大多数老师都认为3岁儿童的注意力集中于某事或某物的时限太短，无法接受培训，希望家长至少要等到孩子4岁后再送去学习芭蕾舞。
芭蕾舞预备班在一些私立舞蹈培训学校非常流行。班级教学状况松散简单，孩子们一般是在教师的指导下，跟随不同风格的音乐节奏，绕着练舞房来回走动。一些芭蕾舞预备班也会给孩子们教芭蕾的五个基本脚位，将重点放在正确的舞姿上。
然而事实上，孩子必须等到8岁以后才可以接受正规的芭蕾舞培训。不论从体能要求还是从芭蕾的训练来看，8岁之前的孩子骨头相对来说太过柔软，不适合用脚尖跳舞。孩子从10至12岁开始学习芭蕾，事实上也不会影响孩子日后在芭蕾舞领域的发展。
拉丁舞的学习因为拉丁舞的节奏比较明快，尤其是恰恰和牛仔音乐比较明快，也适合孩子活泼的心理，拉丁舞又是外来的舞蹈，因此很多孩子都在学。
拉丁舞是国标舞的种类，如果想让孩子专业、系统地学习国标舞，应该在孩子有了一定的舞蹈基础之后再进行学习比较好。比如，可以先进行舞蹈基本功的训练，芭蕾舞基本功的训练，外国代表性舞蹈的训练等等，之后再进行国标舞的技术、技巧的练习，孩子就能准确地运用自己的身体，掌握国标舞的风格。
舞蹈培训班都学啥？大多数舞蹈培训班并不是单一的学习某一种舞蹈，舞蹈培训班的宗旨也是把培养孩子对舞蹈的兴趣放在第一位。现在流行的舞蹈培训班既有芭蕾舞、民族舞的培训，也有国标舞，现代舞的学习。对于幼儿而言，除了一些舞蹈基本功的训练之外，一切舞蹈学习也都是从孩子的兴趣出发。如果孩子想要真正走专业化的舞蹈之路，也得在练好舞蹈基本功的基础上再选择某个舞蹈项目进行专项训练。
结语父母为孩子选择舞蹈培训班，一开始并不一定要限定到某个专业的舞蹈领域。在孩子的舞蹈启蒙阶段，训练孩子的舞蹈意识与舞蹈基本功，培养孩子的气质与身段应放在首位。而且，针对幼儿舞蹈培训班来说，培训内容还没有涉及到更专项的舞种，都是以培养兴趣和爱好为主。因此，只要是有信誉的、孩子学习训练相对方便的舞蹈训练班，家长都可以进行选择，等孩子有了一定的舞蹈基础，再考虑进行二次选择。
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教好幼儿舞蹈有什么好方法
孩子的艺术特色，是每个孩子特有的特色，那么对于学习舞蹈的孩子来说，父母要怎么教，才能让孩子有个好的舞蹈开始呢？
幼儿歌舞是用动作、音乐、语言和美术等综合手段来反映幼儿的思想情趣和生活的，是促进幼儿身心健康发展的一种教育艺术。好奇、好问、好动、爱模仿是幼儿的年龄特点和心理特征。幼儿的思维是形象思维，幼儿歌舞恰恰能够适应幼儿的这些特点，也能够满足他们具体要求。在幼儿舞蹈教学中就要采取不同的教学方法。
教好幼儿舞蹈的几点方法
1、综合教学法
由于幼儿天生活泼好动，已经能够按自己的意识去做某件事，无兴趣的事他很难去做，所以在这时舞蹈教师要做的第一件事是用你的教学内容去吸引住这些意识随意的幼儿，把随意变为有意那么就可以采用综合教学法，把说、唱、跳结合在一起，内容一定要生动形象。
2、示范法
教师要准确、形象、富有表情地表演舞蹈作品，使幼儿对要学习的内容有一个完整清晰的印象。示范时还要伴随着语言的讲解，面向幼儿做镜面示范。如幼儿应伸左手，教师要伸右手，此方法可以激发幼儿的学习愿望和热情。
3、语言讲解法
语言讲解要生动形象，通俗易懂。如转动手腕这一动作，如果按动作要求讲，第一拍手腕由外向里转，第二拍手腕由里向外翻掌。幼儿学做起来即无兴趣又很费力。但是如果告诉幼儿，现在你到果园里抓住了树上的一个大苹果，想把苹果摘下来必须转动手腕拧一下。或者练习站立时，如告诉幼儿站直，它可能会站不好那么你告诉他们象小棍一样或象铅笔一样，他们会做得很好。所以说语言讲解法是极为重要的一点。
4、游戏法
游戏法是运用游戏的形式和口吻进行辅导的一种方法。舞蹈学习也应该让幼儿感到是一种游戏活动、是一种娱乐。如学习鸭走步，教师就可以扮演鸭妈妈，让幼儿当鸭宝宝，请鸭宝宝跟着鸭妈妈学本领，还可以戴头饰或穿上服装。还有小碎步，可用鸡妈妈带小鸡练习。蹦跳步，兔妈妈带兔宝宝练习等。此方法可以引起幼儿的兴趣，提高幼儿的学习热情。除此之外，做为一名舞蹈教师首先要让幼儿喜欢你，再有教师上课时精神要饱满，语气要和蔼可亲，随机性强，还要有丰富的表情来感染幼儿，让幼儿每节课都能上的轻松愉快。
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