随着生活质量的提高，家长对孩子的教育也越来越重视，培养孩子一门兴趣爱好也成为了很多家长关注的事情，所以很多家长选择给孩子学一门乐器，比如说钢琴，不仅学习了一门技艺也陶冶了孩子的情操，何乐而不为呢？
今天的孩子学乐器、尤其是钢琴的越来越多，年龄也越来越小。不少孩子在学琴的过程中，不仅学习了技艺，而且陶冶了性情，提高了艺术修养，获得了巨大的快乐。但是，也有相当一部分家长和孩子轰轰烈烈、兴致勃勃地开始，却吵吵闹闹、偃旗息鼓地收场。为什么会这样呢？是孩子缺乏艺术天赋，还是家长的引导方法不当？我们特邀一位具有丰富幼儿艺术教育经验的老师，就儿童学琴问题写下一组文章，在本刊连载，或许能让您在孩子学琴的问题上少一些盲目和烦恼。
我们在为孩子选择钢琴之前必须弄清楚三个问题：第一，孩子是否确实喜欢钢琴。孩子自己喜欢钢琴与父母希望他喜欢钢琴，是两个完全不同的概念。孩子喜欢是最重要的，只有孩子自己真正的喜欢，才会有学琴的热情和积极性。如果孩子只是泛泛地像喜欢别的玩具一样对钢琴有那么点兴趣，或者模棱两可，千万别勉强孩子。第二，要明确孩子学琴的目的。学琴首先是培养孩子对音乐的热爱，对音乐美的识别能力和鉴赏能力，陶冶性情并提高自身修养。如果有发展潜力，再进一步朝专业化、职业化的方向培养。如果你的目的只是让孩子了解有钢琴这么一回事，或者是别人有的我也要有，那么最好别买。给孩子选学习班要慎重
为了能给孩子较多的机会学习更多的东西，大部分父母都会选择给孩子报兴趣班。可是，不知道父母们是否想过所报的兴趣班是否适合自己的小孩？自己的小孩是否喜欢这样的兴趣班？所以，给孩子报兴趣班，有很多误区是需要避免的。
宝宝入园后，大多数父母都会给孩子报这个那个的兴趣班，希望借此来培养孩子各方面的素养。确实，孩子在这个年龄段开始学些东西有好处，但望子成龙的心态有时又让父母不免走入另一个误区。静下心来想想，你已经或正在走入哪个误区。
误区1：只重结果，忽视过程
学琴的父母只注重孩子学会了哪支曲子;学画的父母只注重孩子是否画了一幅完整的画;学珠心算的父母只注重孩子算得是否快;学跳舞的父母只注重孩子是否学会了跳支完整的舞。
只看重结果，无论是给孩子还是给老师都带来了巨大的压力。其实教孩子，学习的过程远比结果更重要。在学习的过程中，能调动他们多个器官、多种感觉，培养多方面能力。比如学习弹琴，手眼耳的协调非常重要，耐性、毅力、战胜困难的能力决定着他是否能学习下来，而经过自身努力战胜困难后的成就感也使他心情愉悦。贯穿在孩子学习过程中的这些品质，父母可能看不到，但却对孩子的未来影响深远。
再有，在学习过程中，一些基本功可能只是学习中的一个小节，比如跳舞，一个舞步要练好长时间，给父母的感觉是孩子几次课什么正经的也没学，但实际上，基本功的训练是为让孩子能完整跳下整个舞蹈而打下良好基础。基本功如果不扎实，学到一定程度可能就学不下去了。
误区2：周末上兴趣班如同赶场，没了亲子时间
有些父母不在乎花钱多少，在周末给孩子报了一个又一个兴趣班，英语、影视表演、钢琴、滚轴;孩子忙，父母也跟着一起忙。本来上一星期幼儿园就没多少时间陪孩子，而周末又全用来上兴趣班了。
孩子在这个年龄段是离不开亲情的，与父母在一起，是使他们心理发展正常的基础，如果忽视幼儿心理以及亲情的交流，你会发现孩子变得不听话、爱发脾气等等。今后容易与子女在心理上产生隔阂，难以沟通。
孩子学琴天赋比棍棒更重要
孩子学琴，坚持不下来的时候，家长难免心急，甚至棍棒教育。但家长是否知道，孩子的天赋以及兴趣更能让孩子走上成功之路。
论在国际上的知名度，他可以比肩郎朗、李云迪，但在国内，知道他的人并不多。
他在父亲严厉管教下学琴长大，曾因学琴挨打，却认为学艺道路上，家长的强迫不可避免。
他与伦敦爱乐乐团等大牌乐团合作，不演出的时候，他只是武汉音乐学院里的一名普通钢琴教师。
2012年1月2日，伦敦爱乐乐团2012中国巡演武汉音乐会，将在琴台音乐厅上演。钢琴家徐洪受邀担任钢琴演奏。昨日他接受本报记者采访时表示，自己从未和郎朗、李云迪比较，“但如果说他们所有的曲目都比我强，那是不可能的。”
“学琴要看有没有天赋”
面对钢琴，徐洪其实有点矛盾。
比很多孩子起步要早，徐洪3岁就触摸琴键，现在回想，他笑言这并非学琴的合适年龄，但对这种从幼年就开始的训练又很感激，“从小伴着音乐长大，对声音会更加敏感。”和许多琴童一样，徐洪没少挨父亲的打，“有次不愿意学琴，被爸爸打破头。”对于“不打不成器”这句话，徐洪也挺矛盾：“我不赞成通过打来让孩子学琴，但练琴过程确实很枯燥，分心、偷懒、挨打，不可避免。”
当下学琴正是热门，对那些望子成龙心切的家长，徐洪建议：“一定要看孩子有没有音乐天赋，否则打也没有用。”
“没有人能弹好所有曲子”
同为“80后”，同为国际大奖获得者，徐洪在国际上的知名度并不逊色于郎朗、李云迪，但在国内却没有后两者知名。此前接受采访时，徐洪很淡定地表示，成名需要一步一步来，而昨日他更添一份自信：“没有哪个钢琴家能弹好所有曲目，如果说谁的每一首曲子都比我好，那是不可能的。”
此次能与伦敦爱乐乐团合作，徐洪说前后经历了3年。虽然在国际大赛上获奖，但这并非顶级乐团选乐手的标准，“他们更需要成熟的乐手。”这并非徐洪第一次“本土作战”，但他仍笑言压力很大：“台下都是老师、朋友和学生，我代表的不仅是我自己。”
本可以通过与各大乐团合作登上更多舞台，徐洪为何选择在学校教书?他淡然一笑说，这并不影响自己的事业，“弹琴的时候，我完全是为自己表演;但教学生的时候，我全心全意为了别人。我感到我在影响着另外一个人，挺有成就感的。”
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