如今，父母都希望孩子们拥有一技之长，这样才能在社会立足。那么父母对孩子进行特长教育的时候应该绕开哪些误区呢?
其一：一厢情愿。进特长班学习，对于许多孩子来说都不是心甘情愿的，有相当一部分是由家长一手包办，不少孩子对究竟该学什么好、自己是否适合进行特长教育等问题都心中无数，报名参加特长班的学习完全是家长的一厢情愿。如此，若孩子对所学的内容缺乏学习兴趣，这不但收不到应有的教育效果，反倒会阻碍孩子情商和智商的正常发展。
其二：贪多求全。一些家长盲目认为多学总比少学好，今天让孩子学钢琴，明天让孩子学美术，过两天又让孩子改学书法。不堪重负的孩子，平时忙双休日也忙，除了要完成学校布置的家庭作业外，还要忙写字弹琴或绘画，难怪有些孩子会发出这样的感慨：放学后，我宁愿被老师留下来也不愿立即回家!
其三：方法不当。特长教育对孩子来说，的确有其积极的一面。但是，孩子毕竟是孩子，贪玩好耍是他们的天性，同时他们的兴趣与爱好都具有较大的可变性，今天喜欢的东西，明天也许就不再喜欢了。因此，家长要注意因势利导，激发孩子的学习兴趣和学习欲望，但事实上相当一部分家长却没有做到这一点，当孩子对学习生厌时，家长不是循循善诱地加以引导，而是采取强迫压制的办法逼着孩子去学，结果往往事与愿违，这正好应验了那句老话：“强扭的瓜不甜。”
如何走出特长教育的误区
首先，需要家长们端正认识。孩子不同于大人，不能用对成年人的标准去要求孩子，让孩子接受特长教育，应该根据孩子的心理特点加以引导。只有这样，才能达到家长所期望的效果;同时，家长还应该明白：儿童教育的内容极为广泛，包括知识教育、品德教育以及技能教育等多个部分，特长教育只不过是其中的技能教育的一个组成部分，家长不宜将其看得过重，只能将其看作对学校教育的一种补充，只能在孩子力所能及的情况下进行，以免喧宾夺主的不良后果。
其次，还需要有正确的教育方法。特长教育不同于学校教育的地方，在于它主要是培养孩子对某些技能学习的兴趣和欲望。因而在教育过程中应有张有弛，松紧有度，并给予孩子足够的自由活动的时间和空间，使孩子在玩中求学、在学中能玩，如此，才能收到良好的教育效果。
家长对宝宝的早教应该注意哪些误区
对孩子实行早起教育已经被越来越多的家庭所重视，他们也越来越相信早教能让宝宝更加聪明。但是盲目的早教会造成很多问题，严重的可能会伤害到孩子。那么孩子是怎样早教才有效?在教育时又应该注意的早教误区有哪些?
对孩子实行早起教育已经被越来越多的家庭所重视，他们也越来越相信早教能让宝宝更加聪明。但是盲目的早教会造成很多问题，严重的可能会伤害到孩子。那么孩子是怎样早教才有效?在教育时又应该注意的早教误区有哪些?
早教误区之多度照看宝宝
有调查表明，百分之八十的父母都认为宝宝是世界上最脆弱的生命，因此在他成长道路中要进行无微不至的照顾。其实，宝宝不是病人，他们从做胎儿开始便天生拥有各种能力和潜力，并且有着惊人的适应能力。而如果过度照顾，是无法让他们做自己想做的动作、交流、甚至是冒险。因此，他们天生的潜力也会因为过度照顾而失去。
早教误区之：把早教当成备考。
很多家长早教的目的其实是为了孩子将来更好的学习而拥有一个美好未来。没错，他们将早教当成了备考。于是很多家长让一岁的孩子开始认字，三岁的孩子便开始学习英语，四岁以后便为其报各种各样的培训班。但是家长们要注意除了学习成绩，对孩子们的教育应该是多方面的。
早教误区三：设定目标太高
很多家让为了让孩子赢在起跑线上，从孩子很小就开始教育，一天要认识几个字，学几个英文字母，算几道算术题等等。其实早教除了这些内容，还有很多方面，开发智力、培养创造力、开发想象力等等都可以进行。但别把目标定的过高，很容易让宝宝产生逆反心理，让他们从此讨厌上学习。
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家长对宝宝的早教应该注意哪些误区
对孩子实行早起教育已经被越来越多的家庭所重视，他们也越来越相信早教能让宝宝更加聪明。但是盲目的早教会造成很多问题，严重的可能会伤害到孩子。那么孩子是怎样早教才有效?在教育时又应该注意的早教误区有哪些?
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有调查表明，百分之八十的父母都认为宝宝是世界上最脆弱的生命，因此在他成长道路中要进行无微不至的照顾。其实，宝宝不是病人，他们从做胎儿开始便天生拥有各种能力和潜力，并且有着惊人的适应能力。而如果过度照顾，是无法让他们做自己想做的动作、交流、甚至是冒险。因此，他们天生的潜力也会因为过度照顾而失去。
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