Q我家孩子刚满3岁，是个“急性子”。碰到喜欢的动画片不让看的时候，就气得不得了。一些小事情，比如吃东西，拿玩具，必须马上去做，一刻也不能等……很头痛啊！
A有些孩子从出生起对事情的情绪反应就比较强烈，高兴时大笑，不高兴也会大哭或大发脾气。有些孩子对事情的情绪反应相对平缓，给人乖巧可人的印象。你家的宝宝大概就属于那种反应强烈的了。
孩子反应强烈，往往训练得父母行动迅速。孩子摔了或有什么事情想做做不成，就会立即大哭，父母以为孩子受了多大的伤害，往往赶紧跑过来帮他解决难题。
父母的迅速行动，又强化了孩子的反应。如果你对孩子有求必应，孩子也必会对你“有需必求”。这种反复强化，就把孩子培养成了个“急脾气”。
孩子不知道自己的要求有任何的不合理，在他的经验中，哭闹得越凶，问题解决得越快。就算你解释过冰棍现在不能吃，他的理解和他的经验之间，也还有距离。
但是3岁，的确是个该立规矩的年龄。孩子需要了解，在这个世界上，有些事情可以做，有些事情不可以做，不是“闹”就能解决的：电视需要有选择地看；雪糕不能无限量地吃；别人家的抽屉不能随便翻；品质太差的玩具，再便宜也不能买；公园的花朵，再好看也不能摘；妈妈上班了，怎么闹，也要到下班才回来……
要让孩子懂得这些，养育者必须有所改变：
从小事做起，让孩子学会等待。孩子想要玩具了，但姥姥正在晾衣服，姥姥不必停下手里的活儿，完全可以让孩子先等一等：“来，帮忙把盆里的衣服递给姥姥，姥姥晾得就快了，一会儿就能帮你去拿玩具了。”孩子要是帮了忙，可别忘了谢谢他，同时还要夸夸他的耐心。
和孩子一起做一些需要慢慢感受变化的事情，给孩子一个耐心的榜样。“你看我们把这些干豆子放在小盘子里，加上些水，盖上盖子，明天再来看看会有什么变化。”和孩子一起感受豆子皮变皱了——豆子变大了——豆子发芽了的过程。在这个过程中，你要反复对孩子强调什么是“耐心”，他听不懂也没关系。
相信眼泪可以教给孩子许多东西。当孩子的要求不合理的时候，没有必要以妥协来止住孩子的哭闹。如果孩子愿意让你抱，可以抱起他，但要认真地告诉他：“我知道不让你再看动画片你很生气。但我们说过的，只看一集。现在你不开心就哭一会儿吧。”
离开冲突现场。趁现在你还抱得动孩子，果断地把孩子抱离冲突现场，轻抚孩子的后背，帮他安静下来。整个过程中，也许你并不需要说什么，孩子会从你的行动中感受到你的决心和你的爱。
专栏主持：徐凡《父母必读》杂志副主编，儿童心理学专家。在儿童的发展、父母的成长、家庭关系协调等方面都有很深的造诣和独到的见解，多年来针对儿童教育心理问题提供了大量专业有效的咨询建议，深受广大父母和孩子的信赖。
如何对待发脾气的孩子？
宝宝的具体表现：要什么给什么、什么都由他决定、不达目的不罢休。情商(EQ)在80%的程度上决定了一个人的成功。而情商最重要的组成部分就是情绪管理能力。情绪控制是需要父母们花费很多心思教育的内容。对于那些性子本身就急躁的父母而言，教导孩子管理情绪无疑更加困难。通常的情况是，坏脾气孩子的父母一方很有可能就是坏脾气。警惕孩子知道如何激怒你。如果你是个急脾气的人，孩子就很容易从你那引发一场战争，两人相互大叫，没有赢家。如果你忽略他发脾气或者走开，其实很清楚的传递了这样的信息：发脾气是不可以接受的。这也是孩子学习规则重要的一部分。父母需要牢记的是：如果孩子有一次通过发脾气达到了不合理的目的，他就会再发脾气，一而再、再而三地使用这种手段。
改进方法：不能孩子一哭就软下来、说到做到、谁说得对就谁说了算(包括宝宝)。此时需要爸爸妈妈、爷爷奶奶步调一致、齐心协力，对不合理要求不妥协;对宝宝的哭闹行为通过不理、不看、不理会他的行动等冷处理的方法来转移目标;等孩子态度转变后，再讲道理。
其实，人人都会生气、伤心、沮丧和失望。不同的是，情绪管理能力强的人，是会用健康的方式表达出情绪。尖叫、地上打滚、哭喊、摔东西、骂人、踢打都是坏情绪的表达方式，却不是健康的。总的说来，爸爸妈妈需要清晰地传达这样一个信息：生气可以，但是以消极、发脾气或者造成伤害的方式发泄怒气是不可以接受的。由此让孩子知道，如何以更健康的方式表达自己的想法。专家提醒：对于宝宝的坏脾气要不要罚？要！
对宝宝的处罚要把握时机，对宝宝的错误要“立即”予以指出并进行改正;区别故意、无意，结合教育(“玩火”);执行处罚时，家庭成员一致，不可分红脸、白脸;不羞辱孩子，以免造成孩子逆反及自卑心理;当然对待宝宝，爸爸妈妈不能只罚，做对了要奖。
如何对待发脾气的孩子？
宝宝的具体表现：要什么给什么、什么都由他决定、不达目的不罢休。情商(EQ)在80%的程度上决定了一个人的成功。而情商最重要的组成部分就是情绪管理能力。情绪控制是需要父母们花费很多心思教育的内容。对于那些性子本身就急躁的父母而言，教导孩子管理情绪无疑更加困难。通常的情况是，坏脾气孩子的父母一方很有可能就是坏脾气。警惕孩子知道如何激怒你。如果你是个急脾气的人，孩子就很容易从你那引发一场战争，两人相互大叫，没有赢家。如果你忽略他发脾气或者走开，其实很清楚的传递了这样的信息：发脾气是不可以接受的。这也是孩子学习规则重要的一部分。父母需要牢记的是：如果孩子有一次通过发脾气达到了不合理的目的，他就会再发脾气，一而再、再而三地使用这种手段。
改进方法：不能孩子一哭就软下来、说到做到、谁说得对就谁说了算(包括宝宝)。此时需要爸爸妈妈、爷爷奶奶步调一致、齐心协力，对不合理要求不妥协;对宝宝的哭闹行为通过不理、不看、不理会他的行动等冷处理的方法来转移目标;等孩子态度转变后，再讲道理。
其实，人人都会生气、伤心、沮丧和失望。不同的是，情绪管理能力强的人，是会用健康的方式表达出情绪。尖叫、地上打滚、哭喊、摔东西、骂人、踢打都是坏情绪的表达方式，却不是健康的。总的说来，爸爸妈妈需要清晰地传达这样一个信息：生气可以，但是以消极、发脾气或者造成伤害的方式发泄怒气是不可以接受的。由此让孩子知道，如何以更健康的方式表达自己的想法。专家提醒：对于宝宝的坏脾气要不要罚？要！
对宝宝的处罚要把握时机，对宝宝的错误要“立即”予以指出并进行改正;区别故意、无意，结合教育(“玩火”);执行处罚时，家庭成员一致，不可分红脸、白脸;不羞辱孩子，以免造成孩子逆反及自卑心理;当然对待宝宝，爸爸妈妈不能只罚，做对了要奖。
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