如何面对孩子哭闹和发脾气?

一、要想正确面对孩子的哭闹,首先我们需要了解,孩子为什么会这样做。婴儿期的孩子,哭闹都是出于本能的需要。比如困了、饿了、身体不舒服等等,孩子会通过哭来提醒抚养人。随着孩子的发展,大一点的婴儿,会用哭闹来表达情绪上的感受,比如看不到妈妈感到紧张、看到陌生人觉得害怕等等。1岁以前,如果孩子哭闹,家长应该马上响应,尽可能地帮助孩子、爱抚孩子,这个时候最需要做的是充分建立孩子对世界的信任,让孩子充分感受到爱。幼儿期的孩子,哭闹背后的含义就更多了。很多妈妈可能都会感觉到,孩子在两岁以前,相对而言还是比较“乖”的,两岁以后,孩子比以前更有主张,也更爱发脾气了。西方有一个说法是“TerribleTwo”(可怕的两岁),就是指这个让妈妈们头疼的问题。这一现象,如果从心理学的角度解释,是因为,孩子到了两岁,他的认知能力和自主意识都在加强,但是孩子的语言能力、控制身体的能力等等都还没有发展到相应的程度,孩子内心的想法不能很好地表达并得以实施,所以孩子就会通过哭闹和发脾气来表达心中的失望。随着孩子不断长大,认知能力不断提高,孩子会越来越有自己的想法和主张,但是,此时的孩子,需要面对规则的约束、需要面对和小伙伴的冲突、需要面对自己能力和想法的差距,。。。总之,孩子会遇到越来越多“不顺心的事”,他会发现,这个世界,并不是那么完美的,不能想怎么样就怎么样的。按此在新窗口浏览图片哭闹,是孩子表示内心不满的一种本能反应。孩子因为大脑和神经发育尚不完善,自我控制的能力还很差,这也是为什么在孩子累了、困了、饿了或者生病的时候,更加容易哭闹和发脾气的原因。所以,我们需要认识到,哭闹和发脾气,是孩子心情不好的时候的一种本能表现,是孩子发泄心中负面情绪的一种方式。一方面,他们还小,不能很好地控制自己的情绪;另一方面,孩子需要学习其他更能够被别人接受的方式,让自己心情平静。

如何面对孩子的“急脾气”

Q我家孩子刚满3岁,是个“急性子”。碰到喜欢的动画片不让看的时候,就气得不得了。一些小事情,比如吃东西,拿玩具,必须马上去做,一刻也不能等……很头痛啊!

A有些孩子从出生起对事情的情绪反应就比较强烈,高兴时大笑,不高兴也会大哭或大发脾气。有些孩子对事情的情绪反应相对平缓,给人乖巧可人的印象。你家的宝宝大概就属于那种反应强烈的了。

孩子反应强烈,往往训练得父母行动迅速。孩子摔了或有什么事情想做做不成,就会立即大哭,父母以为孩子受了多大的伤害,往往赶紧跑过来帮他解决难题。

父母的迅速行动,又强化了孩子的反应。如果你对孩子有求必应,孩子也必会对你“有需必求”。这种反复强化,就把孩子培养成了个“急脾气”。

孩子不知道自己的要求有任何的不合理,在他的经验中,哭闹得越凶,问题解决得越快。就算你解释过冰棍现在不能吃,他的理解和他的经验之间,也还有距离。

但是3岁,的确是个该立规矩的年龄。孩子需要了解,在这个世界上,有些事情可以做,有些事情不可以做,不是“闹”就能解决的:电视需要有选择地看;雪糕不能无限量地吃;别人家的抽屉不能随便翻;品质太差的玩具,再便宜也不能买;公园的花朵,再好看也不能摘;妈妈上班了,怎么闹,也要到下班才回来……

要让孩子懂得这些,养育者必须有所改变:

从小事做起,让孩子学会等待。孩子想要玩具了,但姥姥正在晾衣服,姥姥不必停下手里的活儿,完全可以让孩子先等一等:“来,帮忙把盆里的衣服递给姥姥,姥姥晾得就快了,一会儿就能帮你去拿玩具了。”孩子要是帮了忙,可别忘了谢谢他,同时还要夸夸他的耐心。

和孩子一起做一些需要慢慢感受变化的事情,给孩子一个耐心的榜样。“你看我们把这些干豆子放在小盘子里,加上些水,盖上盖子,明天再来看看会有什么变化。”和孩子一起感受豆子皮变皱了——豆子变大了——豆子发芽了的过程。在这个过程中,你要反复对孩子强调什么是“耐心”,他听不懂也没关系。

相信眼泪可以教给孩子许多东西。当孩子的要求不合理的时候,没有必要以妥协来止住孩子的哭闹。如果孩子愿意让你抱,可以抱起他,但要认真地告诉他:“我知道不让你再看动画片你很生气。但我们说过的,只看一集。现在你不开心就哭一会儿吧。”

离开冲突现场。趁现在你还抱得动孩子,果断地把孩子抱离冲突现场,轻抚孩子的后背,帮他安静下来。整个过程中,也许你并不需要说什么,孩子会从你的行动中感受到你的决心和你的爱。

专栏主持:徐凡《父母必读》杂志副主编,儿童心理学专家。在儿童的发展、父母的成长、家庭关系协调等方面都有很深的造诣和独到的见解,多年来针对儿童教育心理问题提供了大量专业有效的咨询建议,深受广大父母和孩子的信赖。

如何对待发脾气的孩子?

宝宝的具体表现:要什么给什么、什么都由他决定、不达目的不罢休。情商(EQ)在80%的程度上决定了一个人的成功。而情商最重要的组成部分就是情绪管理能力。情绪控制是需要父母们花费很多心思教育的内容。对于那些性子本身就急躁的父母而言,教导孩子管理情绪无疑更加困难。通常的情况是,坏脾气孩子的父母一方很有可能就是坏脾气。警惕孩子知道如何激怒你。如果你是个急脾气的人,孩子就很容易从你那引发一场战争,两人相互大叫,没有赢家。如果你忽略他发脾气或者走开,其实很清楚的传递了这样的信息:发脾气是不可以接受的。这也是孩子学习规则重要的一部分。父母需要牢记的是:如果孩子有一次通过发脾气达到了不合理的目的,他就会再发脾气,一而再、再而三地使用这种手段。

改进方法:不能孩子一哭就软下来、说到做到、谁说得对就谁说了算(包括宝宝)。此时需要爸爸妈妈、爷爷奶奶步调一致、齐心协力,对不合理要求不妥协;对宝宝的哭闹行为通过不理、不看、不理会他的行动等冷处理的方法来转移目标;等孩子态度转变后,再讲道理。

其实,人人都会生气、伤心、沮丧和失望。不同的是,情绪管理能力强的人,是会用健康的方式表达出情绪。尖叫、地上打滚、哭喊、摔东西、骂人、踢打都是坏情绪的表达方式,却不是健康的。总的说来,爸爸妈妈需要清晰地传达这样一个信息:生气可以,但是以消极、发脾气或者造成伤害的方式发泄怒气是不可以接受的。由此让孩子知道,如何以更健康的方式表达自己的想法。专家提醒:对于宝宝的坏脾气要不要罚?要!

对宝宝的处罚要把握时机,对宝宝的错误要“立即”予以指出并进行改正;区别故意、无意,结合教育(“玩火”);执行处罚时,家庭成员一致,不可分红脸、白脸;不羞辱孩子,以免造成孩子逆反及自卑心理;当然对待宝宝,爸爸妈妈不能只罚,做对了要奖。

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