孩子们成长中会有很多很多叛逆的行为，他们希望自己做主，在他们的成长过程中，孩子们的自作主张是很难避免的，但是，既然孩子的天性是很难改变的，那就要改变其发发展的方向，才能让其健康成长，因此，父母们要怎样去对待这些“反抗期”的儿童呢?
孩子“自作主张”怎么办呢?
孩子任性的表现
1.3-4岁的孩子特别爱表现，也爱模仿大们做事，通常都是去干些自己干不了的事情，这时父母就要用转移法引导他们去干自己能干的事情。如看见妈妈在洗衣服她也凑过来帮忙，这时妈妈就可以叫孩子去洗平时被玩脏的玩具。引导孩子说：“衣服太大件了，你去把你的玩具拿过来洗衣”，孩子会很乐意地去拿玩具来洗。当孩子干完活时父母要给予鼓励。
2.有时候孩子会有模有样的像大人那样干家务活，比如他看到妈妈在拖地，他也会拿着拖把来帮忙，这时家长千万不要去打击孩子的自信心，应该表扬他说：“我家宝宝长大了，会帮妈妈干活了”，积极配合他们去做他们想干的事，他们可能还干不好，父母可以引导他们怎么去做，千万不要挫伤他们的自尊心，也不要骂他们说“帮了倒忙”。
3.全家人的教育态度要一致，这一点很重要。一方面父母对孩子的情感前后要一致，当孩子表现好时要表扬，做错事时要严厉批评，跟他讲清道理。另一方面是大人们对孩子的态度要一致，当孩子犯错误时，父母批评教育孩子，爷爷奶奶一定不能护着孩子，或是马上去批评父母不能这样对待孩子，他们还小不懂事。
如今的孩子自主能力越来越强，很所事情都希望自己完成，但是，这种表现也有好的一面，这也是孩子培养自主能力的提高，所以，父母们不用过于紧张，用巧妙的方法引导孩子往正确的方向走。
小编总结：面对孩子的这些叛逆行为，父母们应该多加注意，上述有一些建议，读者们可以多多参考，孩子的自主能力强，未必是件坏事，父母们应该采取合适的教育方式，让孩子快乐成长吧！
孩子回家不主动做作业怎么办
孩子回家不主动做作业怎么办？很多家长因为这个问题烦恼着，甚至有部分的家长，因为看不惯孩子一放学回家就看电视或者玩，就会发脾气责骂孩子，这样显然是不好的，那么，该怎么面对这种情况呢？下面我们来看看本文。1原因：孩子从小没有养成回家主动做作业的习惯解决方法：1、陪伴孩子建立习惯。让孩子主动做作业，有一个过程。刚开始，孩子对做作业有些讨厌，对难题也有畏难情绪，老让写拼音、写汉字他觉得无聊。这时候，家长可以陪伴在孩子的左右，让孩子不觉得孤单。必要时在手把手地辅导孩子，让孩子不要对作业产生负面的感受。这样帮孩子建立做作业的习惯后，慢慢地让孩子自己去做。至于陪伴的具体时间，这个因人而异。有些家长孩子都二年级了，还在陪伴。这种做法应该有问题。应该根据孩子的感受，尽可能早地让孩子自己独立做作业，建立主动做作业的习惯。建立了这个习惯，习惯成自然。2、用《家庭公约》来规范孩子。家里要召开家庭会议，制定《家庭公约》，把孩子的行为包括孩子放学后做作业的问题，专门说的很清楚，让孩子知道放学后第一件事就是做作业。做完作业才可以去玩。如果确实要先玩后做作业，也没问题。但必须是遵守约定，不能犯规。应该在《家庭公约》里鼓励孩子先做作业，做好计划，约定好时间段，包括一些奖励、处罚的措施。如果孩子不遵守约定，应该给予相应的处罚。对坚持主动做作业的行为，给予奖励。3、营造环境让孩子主动做作业。把玩具收起来，把电视关好，把ipad收起来，把手机收起来，把杂志收起来，把图书收起来，把孩子感兴趣的东西不放在孩子的眼前、手边，家长不去忙别的，要么"呆坐"，要么看书，给孩子没有去玩玩具、看电视、玩ipad、玩手机或者看书、看杂志的机会。家长就坐在那等他吃点东西、喝点水就去做作业，必要时提醒一下孩子，让孩子再没有别的选择，那他就只能去做作业了。如果想在效果好的话，在孩子书桌前的墙上写上“主动完成作业”的标语，起到营造他主动做作业的强化氛围。4、不干扰孩子主动做作业。孩子在做作业之前，不惹孩子生气，不说家里的事情，不做负向引导；孩子做作业之后，不去送水果、牛奶和其他东西，坚决不干扰孩子，家长不看电视，不让家里有噪音，让孩子有一个安静的环境做作业。5、用计时的办法督促孩子主动做作业。把孩子每天做作业的时间记下来，每天在几点几分开始做作业，每天做了多长时间，每天都计时。这样，记一段时间，当孩子养成主动做作业的习惯时，就可以不用再记了。6、不给孩子增加作业。有些家长看到孩子早早做完作业，就觉得孩子太轻松了，担心将来学习不好，索性在给孩子布置一些作业。这样的话，孩子会埋怨家长，厌恶做作业，即使已经建立了主动做作业的习惯，估计也会采取故意拖延甚至抵触的做法来消极对抗，主动做作业就成为无稽之谈了。7，家长陪伴的态度：要学会逐步远离孩子的作业。孩子会越长越大，逐渐离开爸爸妈妈的怀抱，张开自己小小的翅膀翱翔于天地间。而作为父母，将对孩子的一切爱以最后终将分离为目的，让孩子完全可以独立自主才是真正对孩子的爱。所以父母最后的陪伴，都将变成默默的爱，看孩子的背影渐行渐远……2原因：读书是一种惩罚、读书对我没有好处解决办法：这是缘于家长在孩子小的时候所给的一种读书的不良印象，如你不乖我就送你回幼儿园等。这给孩子的印象是读书只是因为我不乖的惩罚，所以本能地对读书产 反感。家长们不妨尝试着同孩子重新建立读书的快乐分享，抽出更多的时间陪伴孩子做作业玩游戏，并引导他们发现读书的乐趣。3原因：不做功课爸妈会更加紧张，导致孩子做功课觉得没趣解决方法：因为家长比孩子更加紧张明天没有功课交，然后把没有功课交的后果自我想象得非常可怕，但家长的想法孩子并不认同，所以孩子会觉得这么紧张应该是你们的事情，自然对功课的热情度趋于0。对此，家长要让孩子明白自己的事情要自己去完成，交不了功课受罚的人是自己，而不是爸妈。4原因：要做的功课我不懂解决方法：有不少孩子上课时，没能完全接收老师的讲课知识，自然在做功课的时候他们就会一脸困惑。这个时候，家长们需要做的是仔细观察孩子的需求，主动提出援助，帮助孩子脱困。值得注意的是，有些时候，家长要细心一点，有些孩子也是非常爱面子的，家长过于明显或语句不友善时，他们会拒绝你的援助。5原因：做了功课我就没时间玩了解决方法：
这很多时候缘于家长的缺失诚信而来的，比如明明讲好做完功课就有的玩，但功课做完以后就说太晚要睡觉或还要做什么附加题，结果孩子自然形成的应对行为就是磨蹭或拖延。如果要让孩子在做功课的时候，不致太闷，可以让孩子自己放他喜欢的音乐或歌曲，不要以为听音乐会让孩子分心，如果会分心时孩子是会自己把音乐停止的。
孩子回家不主动做作业怎么办
孩子回家不主动做作业怎么办？很多家长因为这个问题烦恼着，甚至有部分的家长，因为看不惯孩子一放学回家就看电视或者玩，就会发脾气责骂孩子，这样显然是不好的，那么，该怎么面对这种情况呢？下面我们来看看本文。1原因：孩子从小没有养成回家主动做作业的习惯解决方法：1、陪伴孩子建立习惯。让孩子主动做作业，有一个过程。刚开始，孩子对做作业有些讨厌，对难题也有畏难情绪，老让写拼音、写汉字他觉得无聊。这时候，家长可以陪伴在孩子的左右，让孩子不觉得孤单。必要时在手把手地辅导孩子，让孩子不要对作业产生负面的感受。这样帮孩子建立做作业的习惯后，慢慢地让孩子自己去做。至于陪伴的具体时间，这个因人而异。有些家长孩子都二年级了，还在陪伴。这种做法应该有问题。应该根据孩子的感受，尽可能早地让孩子自己独立做作业，建立主动做作业的习惯。建立了这个习惯，习惯成自然。2、用《家庭公约》来规范孩子。家里要召开家庭会议，制定《家庭公约》，把孩子的行为包括孩子放学后做作业的问题，专门说的很清楚，让孩子知道放学后第一件事就是做作业。做完作业才可以去玩。如果确实要先玩后做作业，也没问题。但必须是遵守约定，不能犯规。应该在《家庭公约》里鼓励孩子先做作业，做好计划，约定好时间段，包括一些奖励、处罚的措施。如果孩子不遵守约定，应该给予相应的处罚。对坚持主动做作业的行为，给予奖励。3、营造环境让孩子主动做作业。把玩具收起来，把电视关好，把ipad收起来，把手机收起来，把杂志收起来，把图书收起来，把孩子感兴趣的东西不放在孩子的眼前、手边，家长不去忙别的，要么"呆坐"，要么看书，给孩子没有去玩玩具、看电视、玩ipad、玩手机或者看书、看杂志的机会。家长就坐在那等他吃点东西、喝点水就去做作业，必要时提醒一下孩子，让孩子再没有别的选择，那他就只能去做作业了。如果想在效果好的话，在孩子书桌前的墙上写上“主动完成作业”的标语，起到营造他主动做作业的强化氛围。4、不干扰孩子主动做作业。孩子在做作业之前，不惹孩子生气，不说家里的事情，不做负向引导；孩子做作业之后，不去送水果、牛奶和其他东西，坚决不干扰孩子，家长不看电视，不让家里有噪音，让孩子有一个安静的环境做作业。5、用计时的办法督促孩子主动做作业。把孩子每天做作业的时间记下来，每天在几点几分开始做作业，每天做了多长时间，每天都计时。这样，记一段时间，当孩子养成主动做作业的习惯时，就可以不用再记了。6、不给孩子增加作业。有些家长看到孩子早早做完作业，就觉得孩子太轻松了，担心将来学习不好，索性在给孩子布置一些作业。这样的话，孩子会埋怨家长，厌恶做作业，即使已经建立了主动做作业的习惯，估计也会采取故意拖延甚至抵触的做法来消极对抗，主动做作业就成为无稽之谈了。7，家长陪伴的态度：要学会逐步远离孩子的作业。孩子会越长越大，逐渐离开爸爸妈妈的怀抱，张开自己小小的翅膀翱翔于天地间。而作为父母，将对孩子的一切爱以最后终将分离为目的，让孩子完全可以独立自主才是真正对孩子的爱。所以父母最后的陪伴，都将变成默默的爱，看孩子的背影渐行渐远……2原因：读书是一种惩罚、读书对我没有好处解决办法：这是缘于家长在孩子小的时候所给的一种读书的不良印象，如你不乖我就送你回幼儿园等。这给孩子的印象是读书只是因为我不乖的惩罚，所以本能地对读书产 反感。家长们不妨尝试着同孩子重新建立读书的快乐分享，抽出更多的时间陪伴孩子做作业玩游戏，并引导他们发现读书的乐趣。3原因：不做功课爸妈会更加紧张，导致孩子做功课觉得没趣解决方法：因为家长比孩子更加紧张明天没有功课交，然后把没有功课交的后果自我想象得非常可怕，但家长的想法孩子并不认同，所以孩子会觉得这么紧张应该是你们的事情，自然对功课的热情度趋于0。对此，家长要让孩子明白自己的事情要自己去完成，交不了功课受罚的人是自己，而不是爸妈。4原因：要做的功课我不懂解决方法：有不少孩子上课时，没能完全接收老师的讲课知识，自然在做功课的时候他们就会一脸困惑。这个时候，家长们需要做的是仔细观察孩子的需求，主动提出援助，帮助孩子脱困。值得注意的是，有些时候，家长要细心一点，有些孩子也是非常爱面子的，家长过于明显或语句不友善时，他们会拒绝你的援助。5原因：做了功课我就没时间玩了解决方法：
这很多时候缘于家长的缺失诚信而来的，比如明明讲好做完功课就有的玩，但功课做完以后就说太晚要睡觉或还要做什么附加题，结果孩子自然形成的应对行为就是磨蹭或拖延。如果要让孩子在做功课的时候，不致太闷，可以让孩子自己放他喜欢的音乐或歌曲，不要以为听音乐会让孩子分心，如果会分心时孩子是会自己把音乐停止的。
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