就人的智力发展来看，敏感期中一年智力的发展相当于非敏感期的8～10年。如果以17岁作为智力发展的100%，4岁可达到50%，7岁达到80%，8～17岁达到100%。这就是说，人的智力的一半是在5岁以前发展起来的。
发展孩子的智力，应掌握孩子学习的敏感期。
婴儿6个月时，是学习咀嚼的最佳时期。这时可喂干的食物。这样一个月后，他就能伸手抓住东西。
2～3岁是学习口头语言的最佳时期。
2岁半～3岁半是教育孩子怎样做到有规矩的敏感期。父母应高度重视这个阶段，这时期儿童学的将大多数成为他以后生活中有益的习惯。
4～5岁是学习书法的最佳时期。
3～6岁是学习外语的最佳时期。
5～6岁是掌握数概念的敏感期。
6～7岁是书面语言发展的敏感期。
学习音乐、绘画的敏感期也在幼儿阶段(3～5岁培养音乐素质;7～8岁培养某些体育天才)。
掌握孩子进入学习的敏感期，适时给予恰当的教育，不仅可以使孩子轻松主动地接受新的知识，而且可以大大促进孩子的智力发展，使之终生受益。
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掌握孩子学习的“敏感期”
孩子在某一年龄段，特别容易建立和发展某一意识或行为，一般称这一年龄段为孩子学习看书最佳时间，即“敏感期”。就人的智力发展来看，敏感期中一年智力的发展相当于非敏感期的８～１０年。如果以１７岁作为智力发展的１００％，４岁可达到５０％，７岁达到８０％，８～１７岁达到１００％。这就是说，人的智力的一半是在５岁以前发展起来的。发展孩子的智力，应掌握孩子学习的敏感期。婴儿６个月时，是学习咀嚼的最佳时期。这时可喂干的食物。这样一个月后，他就能伸手抓住东西。２～３岁是学习口头语言的最佳时期。２岁半～３岁半是教育孩子怎样做到有规矩的敏感期。父母应高度重视这个阶段，这时期儿童学的将大多数成为他以后生活中有益的习惯。４～５岁是学习书法的最佳时期。３～６岁是学习外语的最佳时期。５～６岁是掌握数概念的敏感期。６～７岁是书面语言发展的敏感期。学习音乐、绘画的敏感期也在幼儿阶段（３～５岁培养音乐素质；７～８岁培养某些体育天才）。掌握孩子进入学习的敏感期，适时给予恰当的教育，不仅可以使孩子轻松主动地接受新的知识，而且可以大大促进孩子的智力发展，使之终生受益。
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