幼儿园大班里原本无忧无虑的孩子，如今面临着极大的苦恼。父母为了能让自己的孩子进入高质量的小学就学，幼儿园园长和老师为使幼儿园争得好声誉，社会办学单位为名利双收，三方“齐心协力”把年仅五六岁的孩子推进了升学竞争的旋涡中。
名牌小学：名额僧多粥少，值得采用考试
现今，越来越多的父母重视孩子的学前教育，他们意识到让孩子进一所师资力量强、教学设备先进的小学，对他们将来成才起着举足轻重的作用。尽管很多师资好的名牌小学每年学杂费等高达1、2万元，但报名者仍趋之若鹜。
“僧多粥少”，只能通过有难度的考试从中选拔一批智商高，反应灵敏的孩子。去年，一所小学招生考试除让孩子唱首歌、跳个舞、讲个故事，背一首唐诗外，还考数学外语。英语考，老师与孩子进行简单的生活用语对话。数学则要完成2页20以内的加减法笔试题，其中竟出现：8＋（9－2）－13＝？这样的计算题，不少天真活泼的孩子一下子被考“傻”了！
父母儿童：为了前程无忧，辛辛苦苦备考
一些社会力量办学单位看准部分父母的需求，纷纷伺机开办“考前班”，开设数学思维班、剑桥英语班、早期阅读班，甚至还有艺术类的书法绘画、音乐舞蹈等班。
这些班大都双休日上课，每学期收费200―300元。据了解，幼儿园大班孩子大都参加过这类培训班。某幼儿园小朋友由老人陪同，周六上午去数学班，下午弹钢琴；周日上午去英语班，下午学书法、国画……他的爷爷苦笑着说：“如此疲于奔命还不是为了能让孩子提前做好准备！”
教育专家：违背教学规律，损害儿童健康
教育专家认为：幼儿园小朋友现在也开始有了学习负担，这现象极不正常。它既违背了教学规律，又影响了孩子身心健康，亟须引起父母、老师和教育部门的重视和关注。
学龄前的儿童怎样思考问题
有兴趣的家长可以对4～5岁的孩子做一个小实验：把水倒入一个直径较粗的玻璃杯里，然后再找一个较细、较高的玻璃杯来，当着孩子的面把第一个杯子（粗杯子）里的水倒入又细又高的杯子里，然后问孩子："哪个杯子里的水多？"孩子会回答这个（细）杯子里的水多。孩子为什么会这么说呢？这是因为孩子只会凭一种因素来判断事物--他只看到水面高了这一因素而忽视了水柱变细了这另一个因素，他不懂得物质的形状虽然变了，可是它的数量未变，还是那么多--即物质守恒。孩子在6～7岁以前，还不具备区分事物的某些概念的能力（比如水的"量"的概念），尤其是发生了变化的事物，所以对于复杂的、变化的事物不能作出正确的判断。6～7岁以前的孩子的思维还有一个特点，就是不能站在客观的角度上考虑问题，这叫做"自我中心"。许多孩子只知道"我要"、"我有"，而不能脱离自己的立场，站在客观的立场上看问题。比如说，一个孩子告诉我："我有个哥哥。"当我再问他："你哥哥有弟弟吗？"他就说："没有。"还有的家长看到孩子犯错误后，虽然提醒了他多次，可他却屡教不改，一犯再犯，于是非常生气。其实，这往往是由于孩子看不到自己给别人造成的后果之严重，所以，老会犯同样的错误。孩子的这种不守恒和自我中心化是由什么原因造成的呢？主要是由于孩子的生活经验太少，接触的事物少，对事物之间的关系等没有足够的认识，抽象概括能力差。这种状态在6～7岁后一般就会改变，进入守恒阶段，但如果孩子没有足够的生活经验和认知的发展水平，那么他进入守恒阶段就会比较迟缓。因此，提高小孩子的认知能力是很重要的。这包括对观察力、记忆力、想像力、理解力等诸多能力的培养。
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