幼儿园大班里原本无忧无虑的孩子,如今面临着极大的苦恼。父母为了能让自己的孩子进入高质量的小学就学,幼儿园园长和老师为使幼儿园争得好声誉,社会办学单位为名利双收,三方“齐心协力”把年仅五六岁的孩子推进了升学竞争的旋涡中。
名牌小学:名额僧多粥少,值得采用考试
现今,越来越多的父母重视孩子的学前教育,他们意识到让孩子进一所师资力量强、教学设备先进的小学,对他们将来成才起着举足轻重的作用。尽管很多师资好的名牌小学每年学杂费等高达1、2万元,但报名者仍趋之若鹜。
“僧多粥少”,只能通过有难度的考试从中选拔一批智商高,反应灵敏的孩子。去年,一所小学招生考试除让孩子唱首歌、跳个舞、讲个故事,背一首唐诗外,还考数学外语。英语考,老师与孩子进行简单的生活用语对话。数学则要完成2页20以内的加减法笔试题,其中竟出现:8+(9-2)-13=?这样的计算题,不少天真活泼的孩子一下子被考“傻”了!
父母儿童:为了前程无忧,辛辛苦苦备考
一些社会力量办学单位看准部分父母的需求,纷纷伺机开办“考前班”,开设数学思维班、剑桥英语班、早期阅读班,甚至还有艺术类的书法绘画、音乐舞蹈等班。
这些班大都双休日上课,每学期收费200―300元。据了解,幼儿园大班孩子大都参加过这类培训班。某幼儿园小朋友由老人陪同,周六上午去数学班,下午弹钢琴;周日上午去英语班,下午学书法、国画……他的爷爷苦笑着说:“如此疲于奔命还不是为了能让孩子提前做好准备!”
教育专家:违背教学规律,损害儿童健康
教育专家认为:幼儿园小朋友现在也开始有了学习负担,这现象极不正常。它既违背了教学规律,又影响了孩子身心健康,亟须引起父母、老师和教育部门的重视和关注。
学龄前的儿童怎样思考问题
有兴趣的家长可以对4~5岁的孩子做一个小实验:把水倒入一个直径较粗的玻璃杯里,然后再找一个较细、较高的玻璃杯来,当着孩子的面把第一个杯子(粗杯子)里的水倒入又细又高的杯子里,然后问孩子:"哪个杯子里的水多?"孩子会回答这个(细)杯子里的水多。孩子为什么会这么说呢?这是因为孩子只会凭一种因素来判断事物--他只看到水面高了这一因素而忽视了水柱变细了这另一个因素,他不懂得物质的形状虽然变了,可是它的数量未变,还是那么多--即物质守恒。孩子在6~7岁以前,还不具备区分事物的某些概念的能力(比如水的"量"的概念),尤其是发生了变化的事物,所以对于复杂的、变化的事物不能作出正确的判断。6~7岁以前的孩子的思维还有一个特点,就是不能站在客观的角度上考虑问题,这叫做"自我中心"。许多孩子只知道"我要"、"我有",而不能脱离自己的立场,站在客观的立场上看问题。比如说,一个孩子告诉我:"我有个哥哥。"当我再问他:"你哥哥有弟弟吗?"他就说:"没有。"还有的家长看到孩子犯错误后,虽然提醒了他多次,可他却屡教不改,一犯再犯,于是非常生气。其实,这往往是由于孩子看不到自己给别人造成的后果之严重,所以,老会犯同样的错误。孩子的这种不守恒和自我中心化是由什么原因造成的呢?主要是由于孩子的生活经验太少,接触的事物少,对事物之间的关系等没有足够的认识,抽象概括能力差。这种状态在6~7岁后一般就会改变,进入守恒阶段,但如果孩子没有足够的生活经验和认知的发展水平,那么他进入守恒阶段就会比较迟缓。因此,提高小孩子的认知能力是很重要的。这包括对观察力、记忆力、想像力、理解力等诸多能力的培养。
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