别让小孩子过于依赖网络屏幕依赖有低龄化趋势

现在科技越来越发达,小孩子的玩具也自然是越来越高级。现在很多小孩子都已经开始接触网络,但是却也让更多的小孩子越来越依赖屏幕,幼儿瞬间变屏奴!

现在科技越来越发达,小孩子的玩具也自然是越来越高级。现在很多小孩子都已经开始接触网络,但是却也让更多的小孩子越来越依赖屏幕,幼儿瞬间变屏奴!

智能手机、平板电脑,移动终端兴起,互联网触角无处不在;网上交友、购物、玩游戏,伴随“移动互联网”成长的孩子日渐养成“不移动”的生活方式,他们的课余生活仿佛是在电视、电脑、手机等不同屏幕间切换。调查显示,4至6岁的城市儿童有一半会上网;将近八成的未成年人使用移动终端上网……专家指出,“屏幕依赖”低龄化可能会影响孩子们的身心健康,有关方面应加强对其上网行为的引导和监管。

4至6岁孩子中,五成会上网

“我最喜欢玩"切水果"了,学说话的"Tom猫"也很好玩。”今年5岁的亚哲从幼儿园回到家的第一件事就是捧起iPad往沙发上一靠,玩上个把小时。与亚哲一样,伴随着电子产品成长的“00后”孩子已成为互联网的“原住民”。《城市儿童生活形态与消费状况(2012-2013)市场调查研究报告》显示:4至6岁孩子中,约有53%会上网。

儿童研究专家孙宏艳指出,智能手机和平板电脑的流行,大大提前了未成年人“触网”和“触屏”的年龄。“使用手机等移动电子设备上网,未成年人更容易上瘾。”孙宏艳调查发现,未成年人使用手机等上网聊天、玩游戏的时间更长。

北京回龙观医院心理治疗师魏晨曦说,手机、平板电脑的触摸屏便于低龄儿童操作,既能激发孩子的探索欲望,又能满足他们的心理需求,很少有孩子能抵挡得住诱惑;再加上如今家庭绝大部分是独生子女,在家孤独、无聊,很容易产生“屏幕依赖”,以至于成了“屏奴”。

过于依赖网络,不利身心健康

一项调查显示,三分之一的孩子每天户外活动不到1小时,大部分时间“宅”着;节假日超过一半的孩子在电视、电脑等各种屏幕前呆2小时以上。“网络是个双刃剑。”艾索儿童研究咨询公司总裁李露凌告诉记者,他们的研究表明,网络会让儿童增长见识、提升学习能力,但也会影响儿童体质、社会沟通能力,甚至诱导未成年人做出错误行为。

教育部的《全国学生体质与健康调研结果》显示,我国学生肥胖和超重检出率增加,视力不良检出率也在持续上升。

北京儿童医院眼科主任于刚介绍说,10多年间我国各学龄段学生的近视患病率平均上升20个百分点,有三四成小学生是近视,高中生近视率更是高达80%。“除先天因素外,过早过多接触电子产品是重要原因。”

“迷恋智能手机、平板电脑等电子设备后,现实人际交往淡化,社交、语言表达能力会退化,孩子沉浸于网络虚拟世界而回不到现实生活中,跟父母沟通都困难。”中国疾控中心精神卫生中心、北京大学第六医院儿科教授贾美香说,近几年因玩手机、电脑上瘾前来就诊的患者数量逐年上升,其中大部分都是交流沟通障碍。

心理医生指出,一些迷上电子设备的孩子,注意力难以集中。他们的兴趣点总是游移不定,甚至连他们最沉迷的游戏,都是这一个还没有玩完,就迫不及待地想玩下一个。

网络诱惑充斥,亟待加强监管

如何帮助一些孩子摆脱“屏幕依赖”?专家指出,“适度上网是关键,家庭监管很重要。 ”

对于年轻的家长来说,应该掌控孩子使用电子产品的情况,并对其上网行为进行有效管理,限制浏览某些内容;同时还要合理安排一些户外活动,通过现实生活降低孩子们对屏幕的依赖。

政府部门应该制订相关法律法规,对网站及网游进行分级,鼓励开发适合未成年人的网络应用产品和特定服务。

企业要承担社会责任。如电脑手机厂商在向未成年人用户出售产品时,必须为监管未成人上网提供便利,如删除网络浏览等功能;运营商应当为儿童设定网络绿色通道,如为儿童设定特殊的网页导航以及搜索引擎等。

别让孩子产生过度依赖行为

25岁的大雄很少能一个人独立完成什么事情,对周围的人非常依赖。不管是在家温书还是出门购物,都要妈妈陪着。他还从未交过女朋友,因为他觉得到时候,妈妈会帮自己解决的。如果周围的人拒绝他,他会非常愤怒,关起门来摔东西,大喊大嚷,将恶劣的情绪变成破坏的攻击,向着周围发泄出来。

临床诊断:没有建立起良好的界限让他内心充满冲突和负面情绪

经过深入沟通得知,从小妈妈对大雄百依百顺。在家中,大雄可以做任何事情,即便不合理的愿望,妈妈也会努力帮他达成,如大雄可以打妈妈的脸,妈妈仍是一脸愉悦的表情。小时候的大雄就常有“妈妈和自己是一体的”这样的感觉,他不知道自己和妈妈的界限在哪里。

家人的纵容孩子未曾在自己与世界间建立起清晰的界限

生长在这样一个环境中的大雄,有一个错觉,即这个世界就像家这么大,自己与世界之间,也没有足够清晰的界限。周围的人都应该按照自己的意愿,来帮助自己。

一旦根深蒂固地建立起这种错误观念,当他长大进入陌生地域时,他也会认为,这些地方也是属于自己的,对任何物品,自己也有随意处置权,而身旁的每一个陌生人,也理所应当对自己好、照顾自己。

但一旦遭到拒绝,孩子就会觉得特别委屈,爆发出各种不舒服的情绪。即使对于大多数孩子来说,也许过一段时间之后,被迫要接受现实。但已经在心里产生各种不良的阴影。

混乱的规则让他内心充满冲突

孩子在出生时,并没有学习与掌握这个世界的各种规则,所以,每一个孩子都有一个艰巨的任务,那就是学习各种规则。

但父母或者养育者,往往用自己的习惯与孩子沟通,更让孩子感到困难的是他们对于规则并没有一个系统的学习过程,或者明确的说明过程。像在大雄家中,妈妈从未对大雄明确解释“妈妈和你并不是一体的,你是独立的个体,有些事情是需要你自己面对、自己解决的。”这次妈妈帮大雄解决这件事,下一次可能就不行。

孩子就会因此而产生左右冲突的情况,他不知道如何取舍,也不知道应该如何做。当孩子对世界间的各种规则,无法判定对错,也无法知道具体的边界,无所适从时,就会形成种种负面的情绪和攻击性的行为。12下一页

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