孩子做事满吞吐家长别着急

有些孩子性格比较慢,说话做事都是慢吞吞的,可急坏了家长,这种情况下,家长不要着急,首先要平和你和宝宝之间的节奏,因为宝宝的满吞吞也自有他们的生物钟!

有些孩子性格比较慢,说话做事都是慢吞吞的,可急坏了家长,这种情况下,家长不要着急,首先要平和你和宝宝之间的节奏,因为宝宝的满吞吞也自有他们的生物钟!

你对你家“没有时间概念”的小家伙已经忍无可忍了?还是先消消气,试着倾听一下宝宝自身内在的“时钟”的悦耳嘀嗒声吧。

艾妮的小儿子右右22个月,聪明可爱。但艾妮总是无可奈何地抱怨道:“每当我要带他出门作客或是赴什么约会的话,要想走出门那简直是比什么都困难的一件事!我得不停地催他赶快把玩具都收起来,赶快上个厕所,赶快穿上大衣……我越让他快点儿做,他反而越反抗,满屋跑,甚至耍赖躺在地上胡闹!结果可想而知,不仅我们最终迟到了,而且我还不得不分心对付他的恶劣情绪和歇斯底里!”

很多像艾妮这样的家长都有过类似的“痛苦”经历。

他们最终会明白,要想让天生就慢慢腾腾、磨磨蹭蹭的小宝贝跟上大人的节奏或日程安排,不管如何软硬兼施,那通常都会是以家长的失败告终的一场战争!像右右这样不到两岁的小孩子是没有“迟到”或“错过”的意识的,他并不了解如果晚了半小时的话,也许就会因遭遇堵车而导致上班或约会迟到一两个小时!

慢吞吞的孩子——他们有自己的时钟

在孩子们的眼里,大人们一天中大多数时间总是忙忙碌碌、紧紧张张的。相反,1岁左右的小孩子们就只生活在“当下”和“此时”,他们没有那么多“接下来要怎样或会怎样”的概念,没有关于“未来”的真正意识。因此,理解并接受你和宝宝之间这样一个最基本的差别,就会帮助你避免一些不必要的“战争”。

父母们有时会有一种误解:认为小孩子们一天到晚不停地动,他们体能上既然能够这么积极和迅速,那么头脑和意识的反应速度也应该是很快的。但事实并非如此。1岁多孩子的生活节奏其实是相当缓慢的。他们得不停地学习和吸收身边的一点一滴——这世界对他们来说太丰富也太神奇了,一切都那么新鲜,需要慢慢地观察并一点点地接纳。这个过程必然是安静、从容和慢速度的。同时你还会发现,一方面,这些小家伙对于吸引他的东西能以无限的兴趣和耐心去把玩、去探究、去琢磨。就好比当他对你的口红很好奇时,他会把它转出来、转回去,转出来、又转回去,乐此不疲。而另一方面,对于那些他们一点儿也没有兴趣的东西或活动,就会毫不容忍。

在2岁以前,大多数孩子在日复一日的生活中,开始学习并懂得事物更迭的顺序——“我要先爬上餐椅,然后再吃饭”。同时,在大人们行为的影响下,他们也开始学习一些大人世界里的基本的时间概念,调整着自己的时钟,逐渐向大人们靠拢,从而更好地适应这个世界。比如他们看见爸爸妈妈早晨起床之后,都是先刷牙、然后吃早饭、然后出门去上班,他们便得到了这样一种时间规律。自己也学着这样做。这些简单的意识会在日后帮助他们领会诸如“小时”“分钟”等一类更抽象的时间概念。当然,孩子自身也有内在的时钟节率,比方何时饿,何时犯困等等,都有一定之规。12

孩子做错事不道歉怎么办家长别急!

孩子做错事不道歉怎么办?很显然,这是一种不好的习惯,家长在面对孩子不道歉的情况时,首先应该分析一下孩子为什么不道歉,是平时疏于管教,还是另有原因,下面我们一起来看看这些原因和解决办法吧!1原因一:“我没错!”孩子通常会爱面子、图虚荣,认为只要道歉就理亏了,会落个难堪,面子上也过不去,别人会看不起自己。一旦等爸爸妈妈发现是孩子把东西藏起来了或弄坏了,害得自己着急万分时,就会要孩子认错。可是,孩子并不明白自己哪里错了。成人平时没有和孩子说清楚,什么可以玩什么不可以玩,或者成人没有把那些孩子不该玩的东西放在孩子看不见或碰不到的地方(可能这些东西并不会对宝宝的安全造成威胁)。这些都是造成孩子“犯错”的因素。这样的话,孩子根本不知道自己做错了事,可爸爸妈妈还要他承认自己错了,孩子怎么做得到呢?解决办法:弄清事实,鼓励孩子说实话孩子做错了事拒绝认错的原因有很多,父母要去找到关键点。有的孩子个性强,倔犟、执拗、任性、自以为是,做错了事不愿承认,怕认错后丢面子。有的孩子则从来没有认错的习惯,这与家长的教育有关系,如孩子摔倒了,家长不教育孩子走路要当心,反而怨地不平;小孩子之间发生纠纷,家长往往袒护自己的孩子,说别人的不是。这些都是导致孩子做错事又拒绝认错的原因。如果你的孩子正是如此,那么,父母不要急于追究错误的大小,而应把重点放在如何帮助孩子承认错误上。2原因二:“你说什么,我听不懂!”我们知道,学龄前孩子的语言理解能力和表达能力都是有限的。有的时候他们也会因为想得到却说不出而变得很焦急,而在成人要求孩子认错时更会发生这样的情况。当爸爸妈妈看见孩子做的“好事”,变得很生气,但对于那些年幼的孩子来说,他们其实并没有听懂爸爸妈妈说的话,也不知道爸爸妈妈生气是因为自己做错了事,当然他们就不会认错了。例如,宝宝把爸爸的设计图纸当作自己的图画纸,画得一团糟,爸爸就会告诉宝宝不能在设计图纸上画画。可是宝宝并不理解设计图纸和图画纸的差别,自然就不会明白在设计图纸上画画是不对的。解决办法:耐心向孩子表达,让孩子认识到自己错在哪里3原因三:“不全是我的错!”由于成人并没有看见宝宝的行为过程,所以宝宝犯错的原因有时并不像成人所想的那样。比如说,两个孩子打起来了,父母看见的话会立刻制止。可能父母会要求自己的孩子向别的孩子道歉。可是,有时先动手打人的正是对方那个孩子。那么,要孩子先认错,他就会很不服气,不肯认错;即使孩子知道打架是错的,也会理所当然地认为先动手的人先道歉才对。因此,有时孩子犯了错,我们要给他一个解释的机会。等了解了整个事情发生的前因后果,让孩子认识到错在哪里时,再让他认错也不迟。解决办法:不要过多责备孩子有时年幼的孩子做错了事,是因为他自己全然不知道那样做是错误的。比如,三四岁的孩子,常有把衣服纽扣扣错位,将袜底穿到脚面上,把两只鞋子穿反等现象。再大一点的孩子,特别是男孩子,顽皮、好打闹,有时会把衣服弄破,或是为了探个究竟,把新买的玩具拆得乱七八糟……这些,都是由于孩子的生理和心理特点造成的,他全然不知错。对这类错误,家长不应该过多地责备孩子,更不要说一些伤害孩子自尊心的话。比如:“你真笨”、“你真是没用”等。4原因四:“你那么凶,好吓人啊!”孩子犯了错,如打坏了很贵的东西或是弄伤了别的孩子, 爸爸妈妈都会很生气。在生气时,成人一般会抓着孩子的手,很严厉地责问他,要孩子承认自己错了,说对不起。在这样的情况下,孩子都会害怕大人,甚至觉得爸爸妈妈都不爱自己了。试想,在孩子觉得“你好凶,好吓人”的情况下,还要他承认自己错了,是不是有些勉为其难?解决办法:改变不良的教育方法,切忌打骂孩子虽然孩子的年龄不大,但他已经出现了独立愿望,自尊心开始增强。所以,在孩子做了错事后打骂孩子是一种非常失败的教育方法。有的家长教育方法简单、粗暴,不是呵斥就是打骂,这常使孩子惊恐万状,无所适从。当孩子做了错事后,为了逃避父母的惩罚,就只好用说谎来掩饰自己的过错。所以面对犯错的孩子,家长要持冷静的态度,分析孩子做错事的原因,本着重动机、轻后果的原则,原谅孩子因生理、心理因素及缺乏经验造成的过失。5原因五:“爸爸妈妈认错了吗?”父母和老师都是孩子学习的榜样。随着孩子的年龄增长,他们会通过模仿身边亲密且重要的人来学会一些行为。父母的榜样作用,不仅表现在好的行为上,在不好的行为方面,也是孩子模仿的对象。由于父母在孩子面前是权威,因此往往会为了自己的面子,不向孩子认错,特别是在自己犯错的时候,如弄坏了孩子喜欢的玩具等,他们可能会进行弥补,但却不乐意认错,由此导致了孩子也学会了不认错。解决办法:平常家长犯错就要向孩子认错,给孩子一个好榜样有些事情,一旦确认了对错,就应该有勇气去面对错误,只有面对了错误才会有进步。人生本就是在每一次的错误中成长起来的,那些天才的科学家们用了多少个错误的实验才换来了最后一次的成功。所以,承认和面对错误是孩子成长学习中的第一步,父母应该要做好这个榜样。6原因六:“爸爸妈妈会罚我吗?”家长虽然答应不会惩罚孩子,但是在孩子承认了错误之后,却因为做的事很不好,还是遭到了爸爸妈妈的批评,有时甚至会打孩子。家长认为自己是为孩子好,让他记住了,以后就不会犯同样的错了。其实,这样的做法,会让孩子失去对父母的信任,觉得爸爸妈妈说得到做不到。而且由于孩子上过一次当,以后再要他认错,就变得难上加难了。解决办法:他害怕受惩罚,家长可以鼓励孩子认错,担保不做处罚

有的家长教育方法简单、粗暴,不是呵斥就是打骂,常使孩子惊恐万状,无所适从。当孩子做了错事后为了逃避父母的惩罚,只好用说谎来掩饰自己的过错。要帮助孩子克服和纠正这种不良行为,家长必须改变不良的教育方法,坚持正面教育。

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