原因一:情绪问题。孩子因为情绪不稳定,想念爸爸妈妈而不愿午睡。
原因二:作息时间与家庭不一致。很多孩子在家的时候想睡就睡,到了幼儿园就要遵循固定的作息时间,孩子还没有建立起这种条件反射,有些孩子到起床时间才犯困。
原因三:幼儿园生活是一种集体生活,孩子对于这种环境的改变可能还不适应。在家时,孩子时一个人睡觉,房间里没有其他声音干扰,窗帘也是拉得严严实实。可是在幼儿园环境就可能没有那么安静,孩子们会相互干扰。有的孩子在家有人陪着搂着睡,在幼儿园老师要巡视每一位幼儿,不能陪着搂着个别幼儿睡,所以情感上幼儿不能接受。
原因四:孩子对于睡眠的需要个体差异很大,也确实有些孩子睡眠少,很少睡午觉。所以,到了幼儿园午睡时间他们就会感到很难受,也让老师很为难。
2孩子不好好睡觉教师如何解决1、睡前不要剧烈运动
睡前大量运动会造成孩子的神经系统高度兴奋、难以平定,此时应注意让孩子在睡觉之前处于一种安静、平和的精神状态中。
2、创造良好的睡眠气氛
一个好的睡眠气氛对孩子来说也是非常重要的,此时应注意关掉强灯,放轻柔音乐,这样会更加油利于宝宝快速入睡。
3、老师耐心和孩子沟通
当孩子对幼儿园的坏境感到陌生,没有安全感从而无法入睡时,此时,老师可以耐心地和孩子沟通,让孩子放松警惕性,慢慢入睡。
4、家长与老师积极配合
家长应及时跟幼儿园的老师进行沟通,请老师在孩子们午睡前,坐在他们的床边,像妈妈一样的给讲故事,慢慢的孩子会全身放松,在其他孩子已经入睡的坏境下,也会受到感染,很快进入梦乡。
3让孩子午睡有哪些小技巧1、表扬鼓励法
尤其小班幼儿更喜欢表扬鼓励自己,午睡时我轻轻摸一下小朋友的头,或者对他悄悄地说上一句赞扬的话,或者个他们一个关爱的眼神和微笑,让他感到我做得很好,老师是喜欢我的。
2、个别教育法
幼儿来自于各个家庭,他们之间存在着个体差异,因此养成的睡眠习惯也不同,在午睡中我根据孩子的不同情况有针对性地进行个别教育。
3、家园配合法
俗话说家园配合得好,事半工倍,家园配合得不好,事陪功半。我主动利用幼儿入园离园时间与家长交流幼儿园一天的表现,尤其是对幼儿午睡方面交流很多,对午睡表现好的请家长表扬鼓励,对于睡不好的请家长对引导孩子按时午睡改掉不良午睡习惯。
孩子在幼儿园不睡午觉怎么办?
不适应:不睡午觉
幼儿园杨老师告诉妈妈:豆豆今天又没睡午觉。这孩子是怎么了,以往在家午睡都很乖的,怎么到了幼儿园睡觉就这么不听话?他不睡还去吵别的小朋友,弄得别的小朋友也睡不好。这样下去肯定不行。
行为分析:午睡时间短暂,但它对孩子的意义不容忽视。孩子的大脑皮层易兴奋也容易疲劳,在园活动半天后,大脑皮层产生疲劳,需要休息,才能有充沛的精力完成下午的活动。同时,宝宝的身体正在发育,睡眠时他的脑垂体会分泌生长激素,帮助儿童长身体,还能补充有的孩子夜间睡眠的不足部分,增强机体防护功能的作用。有的宝宝不睡午觉,主要原因有三个,一个原因是早上起床较晚,另一个原因是上午的运动量不充分,导致孩子体能过剩,影响他对午睡的需要;也有个别孩子在家一直没有养成午睡的习惯,刚上幼儿园的时候跟不上集体生活的作息制度。
建议:首先培养孩子早睡早起的习惯。刚入园的宝宝想念爸爸妈妈,晚上回家比较兴奋,想跟家长多玩一会儿,玩得即使困了也忍着不睡,结果第二天起床晚,进而影响午睡。因此家长不要陪孩子玩得太晚、太兴奋,睡前洗个热水澡,有利于催眠。与老师配合,鼓励孩子在园多运动、多锻炼,这样不但吃得香,中午也睡得香,有利于宝宝长高个儿。
小妈支招:
在家就要调整好生物钟,早上早点起床,中午就能睡着了。或者带一个他在家最喜欢的玩具去陪他睡觉。
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