很多孩子入园都会出现一阵子的哭闹现象，这个时候，妈妈不妨在平时，教孩子多唱唱有关幼儿园的儿歌吧，一来培养孩子的乐感，二来起到督促宝宝上学的作用下面就为大家推荐有关上幼儿园的儿歌推荐!
1、再见，幼儿园
(1)告诉爸爸，告诉妈妈，我们在大班毕业啦，告诉老师，告诉小朋友，我们要走进校园啦，啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，让我们亲亲的喊一声：再见，再见，心爱的幼儿园!让我们高兴的挥挥手，再见，再见，我们幼年的家!
(2)告诉太阳，告诉月亮，我们从幼儿园毕业啦，告诉书包，告诉新课本，我们要一起上学啦，啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，记我们亲亲的喊一声：再见，再见，心爱的幼儿园!让我们高兴的挥挥手，再见，再见，我们幼年的家!
2、幼儿园
梦里面
我们的笑容很灿烂
睁开眼
只看到连绵阴雨天
回忆童年一片蔚蓝
没哀怨
抛掉现在许个心愿回幼儿园
阳光里
跷跷板和红色滑梯
笑嘻嘻
小班的甜甜最美丽
我要一个铁皮玩具
上满弦
塑料士兵排好队列占领世界
小班中班
排排队完吃果果就became大班
雨天阴天
幼儿园里躲猫猫都became晴天
大力水手变形金刚
战胜邪恶无所畏惧
我是希曼给我力量
回到现实找回勇敢
摆脱孤单
重新找出旧时玩具became神仙
打翻负担
我的世界一下子就became幼儿园
3、不能告诉你
(白)老师说，要学雷锋做好事，自己的事情自己做。哼!我做了好事也不告诉你，就不告诉你。
小桌子，我擦的，
小凳子，我摆的，
小手绢，我洗的，
小纸篓，我倒的，
学习雷锋做好事啊，
就是不能告诉你，
不能告诉你。
(白)就不告诉你!
4、我上幼儿园
爸爸妈妈去上班，我上幼儿园
也不哭，也不闹
叫声老师早
5、我爱我的幼儿园
我爱我的幼儿园
幼儿园里朋友
又唱歌来又跳舞
大家一起真快乐
幼儿园大班教案大全
在日常生活中，孩子会看到一些标志，却不知道代表着什么，尤其是交通标志，教幼儿认识交通标志，对幼儿的帮助是十分有益的。今天推荐的幼儿园大班教案，就是关于认识交通标志的。
一、活动目标：
1、培养合作意识和竞争意识。
2、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。
3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。
二、活动准备：
各种交通标志、画有标志或无标志的拼板若干、立体骰子若干、带有交通标志的礼物若干、磁带、录音机、有交通标志的牌子。
三、活动过程：
1、随音乐跳兔子舞进入活动场地。
2、你猜我翻。“小朋友，你们知道哪些交通标志啊?你们所说的可能会在后面的黑板上哦!”
3、出示各种交通标志，引起兴趣。
(1)、出示红灯标志，提问：
“小朋友你们看这是什么标志呀?”(红灯)“它代表什么意思呀?”
(2)、出示绿灯标志，提问：
“小朋友这又是什么标志呀?”(绿灯)“那它又代表什么意思呀?”
讨论：为什么要有红绿灯呢?
(3)、出示画有“交通事故”的图标，提问：
“请问这张图标告诉我们发生了什么事?那要如何避免发生交通事故呢?”
(4)、出示画有“闪电”的图标，提问：
“那么这个图标用告诉了我们什么呢?”
4、进行拼图活动，为游戏做准备。
“小朋友，你们看这里有很多标有‘红灯’、‘交通事故’的标志，还有一个骰子和两个代表出口和入口的箭头，让我们把他们拼起来通向中间的幼儿园，我们四人一组赶快来试试吧!”
5、和幼儿共同商讨游戏规则并用图标的方式进行表示，让幼儿知道每个标志的意义，并为幼儿示范游戏一遍。
“我们通向幼儿园的路都拼好了，那我们就可以来玩‘争分夺秒’的游戏了。那游戏总要有个规则，那你们想想该怎么定规则呢?”(按幼儿所定的规则在图标旁边进行表示，以便提醒幼儿遵守游戏规则)。
教师示范游戏一遍，帮助幼儿掌握游戏规则。
“游戏规则都定好了，玩起来一定很有意思，我先来试一试，你们可要给我加油哦!”
6、幼儿进行游戏，教师进行指导并维持秩序并提醒幼儿遵守游戏规则。
“我刚刚玩得可高兴了，你们一定也想玩了吧，那我就在幼儿园等你们，你们要排好队，轮到的小朋友就要按骰子上的数字前进最先到并遵守游戏规则的小朋友就可以到我的百宝箱里取一个宝贝哦!”
7、评价并结束活动。
“小朋友今天自己做小棋子一定玩得很高兴吧，那经过这个游戏小朋友一定能对交通规则更加遵守了，现在我们把这些交通规则去告诉小班的弟弟妹妹吧，LET’SGO!”再次跳兔子舞离开活动室。
四、活动延伸：
幼儿在园外多认识交通标志，尝试理解交通标志的具体含义。
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