正常的小儿，九至十个月就应开始伊呀学语，一岁多应会说简单言语，两岁多基本能够用言语表达思想与要求。甚至可以学唱较短的儿歌、歌谣。看到自己的孩子一天天长大，小嘴越来越巧，爸爸妈妈是多么高兴。但是，也有少数小儿到了两三岁还不会说话，经医生检查方知他们原来是由于耳聋才不会说话。
怎样才能够早些知道你的孩子是否耳聋呢?不妨用一些简单方法试一试。
一般情况是：婴儿听到各种声音时就作出不同的反射动作，听到妈妈的催眠曲会由哭闹而安静，听到异样的巨响会表现惊吓的抽动。婴儿刚人睡时，如给以一下较强的拍掌音或大声咳嗽，小儿常表现为突然抖动或啼哭。
三至六个月的婴儿对亲人的话语开始逐渐熟悉，如叫唤他的名字，小儿常将头转向发音者，寻找音源。
一岁多些的幼儿，听到喊他的名字就有反应，对不同的音响会表现出不同的表情，教他讲话，就会模仿。如果叫他的名字没有反应，对外界的各种音响也无动于衷，就应考虑听力是否有问题?
对三岁左右的儿童，可采用语言测听法。一种为耳语法，让正常儿童在5米远处听成人的一般耳语，即轻而低的说话声，如听到声音能够重复耳语内容，则属正常。另一种为口语法，即在20米距离处以平常普通的多音说话，让孩子重复说话内容，正确者为听力正常。
对于学龄儿童可采用音叉测听或用一种较精细的纯音测听仪来检查听力，不但可以弄清小儿是否耳聋，对听力下降的程度亦可测出。
总之，婴幼儿时期是学习语言的关键时期，不妨用以上的简单可行的方法试试你的孩子的听力是否有问题。
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