杨老师：
您好！我的儿子今年12岁了，上小学六年级。我发现他经常偷拿别人的东西，他爸爸曾因他偷拿别人的东西而经常打他，而且打得比较狠。他答应再也不犯同样的错误了，可还是一而再再而三地犯这样的错误。我真的很烦恼，我该怎么教育他呢？请问杨老师我现在该怎么办呢？
一位着急的家长
这位朋友：
你发现儿子经常偷拿别人的东西，很可能是因为：一方面由于孩子缺乏老师、同学和父母的关注，所以他以偷拿别人东西的行为来引起注意。针对这种情况，父母应该经常与孩子交流和沟通，给他自信和希望，同时建议其老师多关注和表扬孩子优秀的地方，当孩子感受到爱和温暖后，偷东西的行为便会减少和消失。
另一方面，也有可能是你家里父母的角色定位不清楚。在对待孩子偷东西这件事情上，父亲要以严厉的态度和行为来对待他，之后母亲要让孩子明白做错了事情要遭受惩罚，同时要向他说明父亲这样对待他是关心、爱护他的表现。“严父慈母”的角色扮演有利于孩子健康成长。
还有一方面，就是孩子的欲望没有得到满足。如果孩子的欲望是正当的，家人就应该满足；一时满足不了，要说明情况，给孩子以期待的希望；同时训练他一定的抑制能力，但不可哄骗。哄骗的结果是家人失掉威信，孩子不但还会重犯错误，而且学会了撒谎。如果孩子的欲求是不正当的，一定不要去满足他，而要耐心地向他解释，克制他的贪心。
针对以上原因，我建议：
首先父母在孩子面前一言一行都要谨慎，以免对孩子产生不良的影响。
其次，你要分析：孩子在家庭中是否得到了温暖和关怀；平时是否给他一些零用钱，其数目要与一般的小朋友差不多；是否对孩子交代了这些钱的使用和安排，即便他买了一些不恰当的东西也不要过分批评他，因孩子有自己的爱好。要让孩子从小学会“经济管理”，所以要付“学费”。
第三，平时要了解你的儿子所交的朋友，如果是那些“朋友”唆使，那么就应当引起警觉。
第四，“打”不是好办法，打得厉害，疏远了父母与孩子之间的感情，他会感到更孤独。你要知道没有一个孩子的“偷拿”行为是被父母责打后改掉的。
第五，你的孩子不止一次地出现偷拿行为，就不要掉以轻心，这是一个危险的信号。你除了把家里的东西管理好，切断偷拿的诱因，还要抓住苗头加强教育，不让这种行为有潜滋暗长的机会。否则，一旦积习已成，便难改了。为此，作为父母的要不断地口头叮嘱，并随时检查他的口袋、书包、玩具橱等，凡多出来的东西，都要查明来历。如果是偷来的，一定要严肃责罚，并勒令送还，只要有改正，一定不要忘了表扬他，亲近他，使他觉得父母是爱他的，只是不喜欢他的“偷拿”行为。
第六，不要因为孩子偷别人的东西而冷眼看待他，要经常与孩子沟通情感。相信你孩子的问题会在与家人情感加深的前提之下得到解决的。
家长应该满足孩子的好奇心
孩子们总是喜欢给家长们捣乱，但是你知道孩子为什么喜欢给家长们捣乱吗?孩子给家长们捣乱是因为孩子们的好奇心在作祟，但是好奇心可以说是孩子创造力的表现之一。因此，家长们不要厌倦孩子们的捣乱，而应该适当的给予孩子们解决他们的疑问。
满足孩子的好奇心
面对宝宝的好奇心，妈咪做对了吗?
宝宝捣乱场景回放
凯西手里拿着一杯牛奶，小手一抖，牛奶洒了。她奇怪地看着地毯上逐渐扩散的奶晕，弯下身子，用小手好奇地摸了摸地毯上湿湿的那一小块地方。凯西看看地毯，又看看杯子里的牛奶，疑疑惑惑地换了个地方，故意将杯中的牛奶洒出一些。凯西惊喜地发现，原来地毯上湿湿的那块斑痕确实是她自己的杰作。
观察到凯西的“捣乱行为”，你会做哪一种妈咪呢?
糊涂妈咪的做法――着急忙慌地跑过去把凯西手里的杯子拿过来：“噢，凯西，牛奶不能洒地毯上。你看，你把地毯弄脏了，把牛奶浪费了。”看到凯西蹲下去玩弄被牛奶弄湿的地毯，妈咪赶紧抓住凯西的小手：“凯西，看你把小手弄脏了，地毯也弄脏了，我们赶紧洗洗去。”
中庸妈咪的做法――远远地看着凯西自己在一边玩，既不干扰凯西，也不参与凯西的游戏，事后默默地把凯西造成的混乱局面收拾干净。
聪明妈咪的做法――不仅没有阻止凯西的行为，也不仅仅是默认凯西的行为，相反，妈咪很热心地将茶几下面的小块地毯拖出来，给凯西准备了自来水、番茄酱、色拉油……凯西蹲在地上，往地毯上洒点水，涂点番茄酱，滴几滴色拉油，歪着头看看，用小手摸摸，然后不断重复她的游戏。她完全被她观察到的现象迷住了：自来水很快就渗透进地毯，晕开大片的斑痕;番茄酱基本停留在原地，没有太多改变;沾上色拉油的地方油汪汪的一片，甚至洗干净之后还留下了浅浅的油痕……
透析妈咪做法
宝宝从出生那天起，就对周围的事物产生了强烈的好奇心。比如，刚刚出生的宝宝就会对声音有所反应，几个月的宝宝一听到声音就转头寻找，一看见东西就想伸手去拿，再大些的宝宝对周围更多的事物产生了强烈的好奇心。他们看见下雨可能想要出去走走，感受感受被雨水淋湿的滋味;看见落叶就想去踩一踩，欣赏落叶被踩到的响声;看见流水就想用小手去摸摸水流，或下水去拨弄拨弄，激起一层又一层的水花;看到不断蹦跳的皮球可能会想方设法把皮球打开，看看里面究竟装着什么……所有这一切，其实都是宝宝好奇心的具体体现，也是宝宝学习的最佳方式。
糊涂妈咪的做法几乎是大多数妈咪在遇到类似情况时最原始的反应，这种做法虽然可以避免很多麻烦，但是无疑会打压宝宝的好奇心，棒杀宝宝因好奇而萌发的创造力与探究事物的能力;中庸妈咪的做法虽然不会打压宝宝好奇的天性，但可能会让宝宝的好奇心仅停留在好奇阶段;聪明妈咪的做法则能够及时利用宝宝的好奇心，让宝宝的好奇更进一步，转换成培养宝宝创造力与探索事物能力的强大动力。
小编总结:家长们应该不要嫌弃孩子们给自己捣乱，而是应该积极的为孩子解决他们的疑问，保留孩子们最初的好奇心。因为好奇是孩子创造力的最初表现，一个拥有好奇心的孩子最有可能成为成功的人。
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