父母在生活中不要摆着父母的姿态与孩子相处，要与孩子平等的相处，才能够与孩子更好的沟通，才能更好的了解孩子。那么父母在日常生活中应该怎么与自己的孩子相处呢？
父母蹲下来和孩子说话，不但拉近了与孩子的物理距离，更拉近了与孩子的心理距离。它体现了父母对孩子民主、平等的态度和对孩子的尊重，从而使孩子更愿意听从父母的教诲，接受父母的忠告。
--瑞士教育家裴斯泰洛齐
个案点击
肖宾的父母有着传统的教子观念，信奉“棒打出孝子”，所以对肖宾总是采用棍棒、责骂、命令、强迫等高压手段来教育。小时候的肖宾对父母这样粗暴的教育方式只有害怕，认为父母高高在上，自己没有力量去辩解，心里虽有怨言也不敢说出来。渐渐长大后，肖宾对父母独断专行的行为日益不满。现在，不管父母让他做什么，也不论父母所说的正确与否，他几乎事事都与父母对着干。
有一次，肖宾中午放学之后没有回家吃饭，晚上回来后，妈妈问他中午怎么没有回家，在哪里吃的饭?肖宾看了妈妈一眼，没有吭声。这让很看重自己权威身份的妈妈很生气，她进一步逼问道：“说，你到底上哪去了?为什么没回家吃饭?”“有事了。”肖宾被妈妈逼急了，敷衍地说道。“啪”地一声，肖宾的脸上挨了妈妈一巴掌。他没有吭声，瞪着眼看了妈妈一会，走开了。从此之后，肖宾看父母像仇人似的。他那权威心理很重的父母，看着现在一点都不听话的儿子，也不知该如何是好。
与孩子平等对话
案例解析
与孩子平等相处，需要父母蹲下来与孩子对话。蹲下来，与孩子目光平视，生动地表明了父母对孩子的平等态度。孩子不需要抬头去看父母，会感受父母对自己的尊重，因此对父母的教育会乐于接受，减少与父母对立的行为。父母与孩子平等交流，并不代表失去了父母的身份;父母高高在上的对孩子发号司令，并不一定能把威信留在孩子的心中。相反还可能像上例中肖宾那样，把父母看作了敌人，事事与父母对着干。
其实，与孩子平等相处，会使父母收获多多--首先，赢得孩子的信赖。孩子不是父母的附属品，而是一个独立的有生命的个体，有自己的思想、爱好、志向等等。因此，无论孩子多小，父母都要去掉居高临下的心理，以平等的心态对待孩子，有事情与孩子多商量，悉心听取孩子的意见，聆听孩子的心声，尊重孩子的选择，做个朋友式的引导者。父母这样做了，就会赢得孩子的由衷信赖。
其二，取得更好的教育效果。孩子信赖父母，就会愿意向父母倾诉一切，也会乐于接受父母正确的决定和引导，从而使身心能够更加健康地成长。
其三，营造温馨的家庭氛围。父母与孩子都坦诚以待，倾心交流，彼此在思想上、生活上、学习上都互相激发，互相依赖，成为不可缺少的一员，使家庭真正成为孩子心灵的圣地、力量的源泉。父母如果动不动就拿上辈的身份向孩子发号命令，对孩子进行强求逼迫，必然导致孩子如上例中的肖宾一样，与父母的心越来越远，反抗父母的行为越来越多，从而收到与父母期望相反的效果。
因此，为了与孩子建立融洽的关系，为了孩子将来更有出息，父母在教育孩子的时候，要时刻做到蹲下来与孩子对话，任何时候都与孩子进行平等的交流，让孩子的个体生命绽放出属于自己的光华。而不能像上例中肖宾的父母那样，采取打骂教育的粗鲁形式。这样，即使在孩子小时候似乎取得了让孩子听话的效果，但孩子稍大时，从小积压着的不满就会暴发出来。 说父母本意是为孩子好，但因为采取的方法不对，就可能导致父子成仇。那时，父母再后悔就来不及了。
建议父母的方法
蹲下来，与孩子平视对话，体现了父母与孩子平等交流的心态，满足了孩子自尊的心理。孩子对父母感激的同时，会更容易地接受父母的教育。
方法一：摒弃居高临下的心理
方法例示
小凡最近不知道为什么，情绪总是很不好。父母说什么他也不爱听，叫他做什么他也不愿去做，而且不说明原由。面对孩子这种情况，小凡的妈妈想到孩子可能有了什么烦心事，也可能是处于叛逆期，所以没有对孩子盲目批评，而是摒弃父母居高临下的心理，走到孩子的面前，蹲下来，与孩子心平气和地谈心说：“小凡，最近有什么事吗?无论发生什么事情，爸妈都会与你一起分担的。”
小凡看到妈妈这样对待自己的暴躁，感动地说：“妈妈，我就是没有原因的心烦，没有别的事，你不用担心。这些天对你们的态度不好，请原谅。”小凡的妈妈听儿子这样说，知道儿子是处于青春叛逆期，于是给儿子讲起了自己那时的情况，并告诉儿子：这个时期人人都有，很快就会过去。鼓励儿子多参加活动，合理发泄自己的情绪。小凡在妈妈温馨话语的鼓励下，很快调整了自己，又变回以前那个乖巧的孩子，并且比以前更懂事，更体贴父母了。
操作提示
父母摒弃居高临下的心理，才会放下架子，蹲下来与孩子说话。只有这样，孩子才愿意向父母述说，父母因此才能了解孩子的内心，知道孩子细微的心理变化及其原因，找出适当的办法帮孩子及时解决问题。
方法二：有事多与孩子商量
方法例示
田田是个美丽的小女孩，乖巧听话，人见人爱。田田虽然听话，但也有自己的主见，之所以很少与父母的意见相左，表现得听话懂事，是因父母对与她有关的事情，都与她平等商量，所以每一件事情进行得很顺利。
一次，爸爸想给田田报学习班，就同田田商量道：“田田，爸爸看很多的孩子都报了兴趣班，也想给你报一个，你是怎么想的?”田田摇摇头说：“我不想报，报了班就没有时间玩了。”“不会的，爸爸帮你报一个你喜欢的、能在其中体验到快乐的班，不是报很多的班，你看呢?”田田听爸爸这样说，低头想了一会，高兴地说：“行啊，我喜欢唱歌，你给我报个音乐班吧。”就这样，爸爸与田田把这件事情确定了下来。
田田的父母经常这样，有关孩子的任何事情都与孩子商量，对孩子不做一点勉强，所以孩子都很乐意去做，并且完成得都很出色。
平等的对待孩子
操作提示
父母若想让孩子听话，使用暴力或者命令的方式，都不会收到好的效果。只有蹲下来，将事情与孩子商量，听取孩子的意见与看法，才能取得孩子的认可，孩子对父母要求的事情才能够愉快地完成。
方法三：平等地对待孩子
方法例示
小露与别的孩子打架了，一身是伤地回到了家。小露的父母把她拉到一边，不问青红皂白就把她打一顿，然后才问她为什么跟别人打架。小露人小脾气拧，不管父母怎么问，就是一声不不吭。小露的父母看着孩子不说话就生气，又把小露揍了一顿。
挨打后的小露不再与父母说话。过后，妈妈觉得上次打孩子有些重，又没有弄明白原因，就走到孩子的面前，蹲下身子问孩子道：“小露，身上还疼吗?”小露听着妈妈关心的话语，看着妈妈蹲在自己的面前，态度这样温和，就“哇”地一声哭了起来，把挨打所受的委屈全都发泄了出来。妈妈等她哭完，握着小露的手问道：“为什 不跟爸妈说话，还记恨着父母上次打你的事吗?”
小露摇了摇头，妈妈又问：“那是因为什么?”“是因为你们对我不公平，回来后不问原因就揍我，我不想再与你们说话。”“现在为什么说了呢?”小露的妈妈问，“我现在感受到了平等，所以才说。”小露的妈妈知道了孩子拧的原因，以后做什么事情都注意平等地对待孩子。
操作提示
孩子无论多小，父母都应平等地对待他们。有些粗鲁的父母不分原因就打，不问清楚就骂，这样做，小孩子虽然没有反抗的能力，但会对父母产生怨恨的情绪，用别的方式来表示对父母不平等的抗议。如果父母不及时改变自己的态度，与孩子间的沟壑会变得越来越深。
方法四：以孩子的思维方式和年龄特点来理解孩子
方法例示
费洛明的父母都是教育工作者。他们了解孩子的思维方式，知道孩子在各个年龄段所具有的不同特点，对孩子采取平等的态度，所以能够从孩子的角度出发，正确地教育孩子、处理孩子所产生的问题。费洛明与父母的关系特别好，也表现得特别懂事，基本上没有与父母发生过大的分歧和激烈的对立情绪。
很多认识费洛明和他父母的人，都会由衷地夸赞费洛明懂事，羡慕费洛明的父母教子有方，很多父母还经常虚心地向费洛明父母请教教育孩子的经验。
操作提示
孩子与父母之间发生矛盾，大多由于父母教育孩子的方法不当而引起，方法的不当又源于父母以成人的观点去对待孩子，没有以后做什么事情都注意平等地对待孩子。而导致。因此，父母在教育孩子的时候，要注意站在孩子的立场去思维，根据孩子的年龄特点去教育，这样才能教育出好孩子。
小编总结：父母摒弃居高临下的心理，才会放下架子，蹲下来与孩子说话。要注意站在孩子的立场去思维，以后做什么事情都注意平等地对待孩子。这样才能以后做什么事情都注意平等地对待孩子。
蹲下来和孩子说话尊重孩子的人格坦诚相待
导读：蹲下来和孩子说话不知道有多少父母可以做得到，尊下来跟孩子说话保持跟孩子在同一个水平线，尊重孩子的人格和保护孩子额自尊，用同样的高度跟孩子交流让孩子觉得没有太大的压力，反而能敞开心扉跟你交流。
蹲下来和孩子说话
父母能在家庭中创造一种平等民主的空气，这是孩子的幸运。在这样的家庭，孩子会觉得父母是自己的朋友，而不是高高在上的权威。
我们知道，只有两头高度差不多，水才有可能在中间的管道里来回流动，如果一头高，一头低，水就只能往一个方向流了。孩子与父母的交流也是相同的道理。蹲下来和孩子说话，父母与孩子才有可能平等地交流。
美国精神病学家威廉•哥德法勃曾经说过：“教育孩子最重要的，是要把孩子当成与自己人格平等的人，给他们以无限的关爱。”无数事实也表明，父母以居高临下的姿态来关心孩子，反而会使孩子产生逆反心理。只有父母转变姿态，像对待朋友那样去关爱子女，才有可能让孩子感受到平等。
康女士就很聪明，她是这样跟孩子交谈的：
有一天，女儿颖颖回家晚了，妈妈帮女儿拿下肩上的书包，陪女儿吃饭，告诉女儿这是特意为她准备的。妈妈告诉颖颖，她已在窗口看了很多次，盼着颖颖回来。颖颖说，她陪同学买东西去了，所以回来晚了，并向妈妈道歉。妈妈说：“孩子，妈妈知道你是一个有责任心的好孩子，相信你不会惹麻烦，但妈妈牵挂你，担心遇到交通方面的问题或别的什么事情。以后，最好先打电话回来说一下。”颖颖高兴地亲了一下妈妈：“妈咪，你真好!”
康女士从孩子的角度出发看待孩子的过失，使孩子能感受到母亲对她人格的尊重，感受到她与母亲在地位上的平等。在我们周围，有许多父母喜欢用成人的思维方式来看待孩子的行为，孩子稍有失误，就对孩子进行指责和批评，这是不科学的。
孩子本身就是一个独立的个体，有自己的思想，自己的人格和尊严，他们都希望父母能够给予他们尊重和平等。父母只有和子女站在同一水平线上，孩子才有可能感受到平等。
蹲下来和孩子说话，是增强孩子独立意识的有效方式。
没有哪个父母不为孩子的将来着想，可很多父母往往扮演着过来人的角色，对孩子事事进行“专政”，认为孩子应该对父母言听计从。然而，这不平等的方式却妨碍了孩子的健康成长。
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