美国：诚信教育从娃娃开始
美国从幼儿园和小学起就重视对孩子的诚信教育。美国波士顿大学教育学院设计的基础教材中突出了诚信方面的内容，其中一篇课文讲述了这样一则故事：一位国王要选择继承人，于是发给每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将谁选为未来的国王。当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个孩子端着空无一物的花盆前来。最后，这个孩子却被选中了。因为孩子们得到的花种都已经被蒸过，根本不会发芽。这次测试，不是为了发现最好的花匠，而是选出最诚实的孩子。教材建议老师在班上组织讨论，向学生介绍诚实是最好的处世之道这句谚语，并且要求学生制作诚信的标语在教室里张贴。
德国：诚信教育，父母以身作则
德国的教育心理学家普遍认为，孩子在四五岁时是培养其价值观和辨别是非能力的最主要的时期，因此，在德国的青少年教育体系里，家庭是道德教育的重要场所，父母则是孩子的道德教育的启蒙者。德国在教育法中明确规定，家长有义务担当起教育孩子的职责。德国家长也都非常注重为孩子营造一个诚信的氛围。家长们普遍遵守这样一个原则：教育孩子诚实守信，家长必须做出榜样。在德国一个小城的路口有一块牌子，上面写着为了孩子请不要闯红灯。据当地居民讲，自从立了这块牌子后，闯红灯的行人和车辆明显减少。因为家长带头为孩子做出遵守交通规则的好样子，孩子自然也会这样做。这种诚信氛围不仅培养了孩子良好的道德品质，同时也规范了成人自觉遵守社会秩序，诚信待人。
日本：教育孩子不许撒谎
日本的诚信教育几乎贯穿人的一生，在家庭中父母经常教育孩子“不许撒谎”，到学校里耳濡目染的是“诚实”二字，到公司里“诚信”几乎是普遍的经营理念。
育儿经验观 学会用孩子的方式教育孩子
我一直思考教育孩子的方式，每个孩子特点不一样，接受教育的方式不同，而且每次遇到的问题不一样，教育的方式也不同。我们大人喜欢用大人的思维来思考教育孩子的方式，最近我发现其实用孩子的方式来教育孩子还比较有效，在此与各位交流，大家一起提提意见，一起探讨一下。
孩子成长中遇到的问题，只要他们问，我就会及时回答，绝对真诚，不说假话。既然孩子问到了，肯定是他们有兴趣或者已经达到了需要了解这方面知识的年龄。每个孩子心理年龄成长不一，想要了解的同样疑惑问题的年龄也不尽相同，为此我们不能说孩子一定要到某个年龄才应该知道某些事情。年龄不同，采用的方式以及解说深浅度也不同。
生活中，孩子有时候给大人玩脾气，有时候想要这样那样，比如说看到自己喜欢的东西就一定要买，大人一味同意，那绝对不正确。如果大人拒绝，遇到那坚持的固执的孩子，大人就不好对付了，尤其有其他朋友在一起的时候，大人往往感到无法应对，也就不得不同意孩子。结果孩子觉得每每遇到父母有朋友的时候，父母都会答应要求，那下次都在父母有朋友的时候提出要求。父母应许了又不买的时候，孩子还义正严词说父母不守信用等等，一句话，孩子和大人“争斗”的方式简直是层出不穷。大家有这种感觉吗?如果我们不能坚持，结果孩子在无意中就学到一些不好的习惯，我们还不知道。
我也遇到这种问题，有点手脚无措，有时候也勉强同意了。我心里老想怎么解决这个问题，又不能勉强同意，也不能对孩子不守承诺，还要坚持自己的决定。最好的方式用孩子的方式来解决孩子的问题。
比如说孩子想要买自己喜欢的东西，但是你又不想买，孩子一再要求，还给父母耍脾气，怎么办呢?
我第一就是坚决告诉孩子：“妈妈说‘不’，就是‘不’，无论怎么要求都没有用。”给孩子一个信息：无论你打什么主意都不行。然后给孩子解释为何不买的原因。可能是价格高了，那就给孩子讲价值观念，同意以后折价的时候给买。如果是孩子有了相似的东西，只是因为颜色不一或者样子不一才想要，那就给孩子讲店里的东西太多了，我们不可能一一都买回家。也不可能只要看到喜欢的东西就买回家，更不可能把所有自己喜欢的都买回家。如果妈妈爸爸也那么做的话，钱肯定不够用了，拿什么买吃的?你不是要饿肚子了吗?爸爸妈妈也有很多喜欢的东西，比如说......。我们不得不放弃购买的欲望，不是我们不想买，而是我们还有更重要的方面要用钱，比如说......给孩子例举一些例子。
如果孩子玩脾气不听大人的吩咐，或者叫孩子做点事，他们就是不干，还振振有词地说自己有其它事情要做，最后发现他们所谓的事情只不过是玩游戏罢了。有的孩子还一遇到大人吩咐做事的时候，就说要去学习了，用学习作为逃避做家务的借口，大人不叫他们做事的时候呢，往往一点都不学习。我们怎么办呢?
我还是采用以孩子的方式来教育他们。大女儿每次叫她做事，就说要学习了，为此她叫我做事的时候，我也找点自己的事情来做，说我忙，没时间管她的事情了。结果她很不高兴，我就把她对待我的态度给提出来，问她既然自己不高兴，那我会高兴吗?人不能只想别人老给自己做这样那样，而别人叫你做点事根本不理，不管是对父母，还是朋友，这种想法都不对。结果大女儿什么也没有说，好了很多。
其次就是小宝宝每次出门去玩，老是不想回家，叫她回家就给我闹。后来她想要出门，我就提出来，妈妈不想出门。她非得要求我出门，我问她：“既然妈妈要你回家，你不听，为何妈妈要听你的呢?我也跟你学，不听你的建议。你喜欢吗?”
小宝宝摇头说“不喜欢”。
我说：“妈妈陪你，是因为妈妈爱你，希望你玩得高兴，结果你玩得不顾妈妈的感受了，叫回家也不听。现在妈妈也不听你的，你感到不快乐了。想要快乐，就要听妈妈的话，妈妈叫回家就回家，下次妈妈才跟你出去玩。”
小宝宝马上就给我道歉，说要听我的。当然不一定每次都听，至少现在我叫她不走的时候，我自己先假装走，她也只好跟着，不和我闹了。这已经是一大进步了，以前她怎么也无法理解：为什么妈妈就不听我的，还要我听妈妈的呢?
小宝宝现在知道，自己要先做个好孩子，妈妈才对自己更好，不然妈妈也会发脾气，妈妈也会不高兴，最后弄得自己的也不高兴。有时候我不听她的建议，她就对着我大叫，我告诉她对着妈妈大叫不礼貌，她根本不理。当她不听我建议的时候，我也故意对着她大叫。宝宝问：“妈妈为何大叫呀?”
我说：“妈妈是给小宝宝学的，不听我话的时候，就对着你大叫，你喜欢吗?”
她说“不喜欢”。
我说：“这就对了，你想要妈妈不对着你大叫，你也不要对着妈妈大叫。”小宝宝马上道歉说她以后不对着妈妈大叫了。
大女儿每次叫她学习或者做事的时候，最流行的一句话就是：“Whatever... ”。我不喜欢那种态度，就对她说：“好呀，以后你叫我做任何事情，我也用这句话，看你怎么感受?尤其是你要我搭你去同学家，或者你要求去同学家聚会的时候，我也这态度。”大女儿现在就注意这个问题了。
如果你告诉小孩子“己所不欲，勿施于人”的道理，他们绝对不会明白，但是用孩子对大人的方式来对待孩子，他们就明白这个“己所不欲，勿施于人”了。
久久健康网小编点评：孩子如何教育是我们思考的重要课题，如何教育孩子才能让孩子健康成长？哪种教育方式最科学？最符合孩子的特点？作为家长，我们要认真的思考做好各项准备，为孩子的健康成长打好基础，做好后盾。
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