在日前由全国政协教科文卫体委员会举办的“学前教育专题研讨会”上，中国工程院院士、教育部原副部长韦钰指出，儿童早期教育切忌盲目进行“智力开发”。
韦钰说，现在一提儿童早期教育，就是MBA、哈佛，就是认识一千字，就是3至5岁能背《三字经》，这其实是违背孩子成长规律的。早期儿童脑的可塑性最好，但同时也是容易受到伤害的敏感时期，如果盲目进行“智力开发”，盲目给孩子“加餐”，反而会给儿童造成伤害：科学研究表明，长期处于慢性压力下的孩子，成年以后患慢性疾病的几率高，也更容易呈现反社会的行为；而睡眠不足或失眠、父母的喜怒无常、强迫性教养和惩罚性教养都会给儿童造成慢性压力。
“统计数据表明，中国的孩子比成年人缺乏睡眠，看看培训学校门口，多少家长拧着孩子的耳朵强迫孩子上课后班，再看看他们沉重的书包里装着什么，就知道中国孩子的现状。”韦钰认为，解决我国儿童早期发展的现实问题，必须依靠教育的科学研究，特别是学习科学的研究。学习科学是一门新的交叉学课，它从心智、脑与教育的视角，用认知神经科学和情感神经科学来研究学习者，以及教与学的过程。我们急需这些科学研究来引导家长和社会，并帮助政府和学校进行教育决策，以防止那些看似科学其实是以盈利为目的的早期教育行为耽误甚至伤害儿童。
这些行为对孩子智力开发有害
家长都希望孩子长大成为一个聪明有用的人，所以在他们早期的教育中，家长都比较重视他们智力开发。但在实际教育中，很多家长会陷入很多误区，今天小编将为大家盘点下对孩子智力开发错误方式。
妈妈并非完人，有时候也会因为常识欠缺或工作忙碌而忽视孩子的一些特别行为及生活中的一些细节。殊不知，小小的疏忽也常常会给宝宝智力造成严重的不良后果。
失误1带孩子来到装修未完毕的住宅：就快搬新家，当然令人兴奋，但如果妈妈经常带孩子光顾自己尚未完工的新屋的话，很容易引发宝宝汞中毒，因为油漆中含有大量的汞。尤其不能让宝宝用小手去接触油漆未干的墙壁或墙纸，以免他们习惯性地把满是油漆的手放入嘴中。汞中毒会导致不同程度的瘫痪和智力障碍。失误2让宝宝尽情享受甜食：宝宝缺乏自控能力，面对自己喜欢的糖果、甜食，便会情不自禁地大吃特吃。妈妈的这种放任很容易使宝宝患上呼吸道和消化系统疾病，或是酮症酸中毒，造成脑细胞的损伤，影响智力。失误3说梦话的孩子：孩子常常说梦话是情绪不稳定的表现，妈妈可别以为只要安慰几句就万事大吉了，长此以往也会对智力产生不良影响。妈妈的正确的做法是带孩子上医院做检查，看看孩子的神经系统是否有不妥。本文Hash：c79989fa2d1a4ebe8a8a821ddbf12ebebac96bf9
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