很多孩子都会有注意力不集中等情况，这让家长很是苦恼。这该怎么办呢？我们都知道，右脑是主管形象性思维的，比如知觉、图形、色彩、旋律、想象等。因此，经常使用右脑可以帮助你改善注意力、记忆力、学习能力等等。下面小编就教各位家长如何培养孩子的注意力和观察力。
培养孩子的注意力和观察力方法：
一、静视：一目了然
让宝宝在房间里或屋外找一样东西，比如表、自来水笔、台灯、一张椅子或一棵花草，距离约60厘米，平视前方，自然眨眼，集中注意力仔细观察、注视这一件物体。1～15分钟后，让宝宝闭上眼睛，努力在脑海中勾勒出该物体的形象，应尽可能地加以详细描述，最好用文字将其特征描述出来。
在训练熟练后，可以逐渐转到更复杂的物体上，观察周围事物的特征，然后闭眼回想。可以观察地平线、衣服的颜色、植物的形状、人们的姿势和动作、天空阴云的形状和颜色等。这样，不仅可以改善观察力、注意力，而且可以提高记忆力和创造力。因为在你制作新的心中的形象的过程中，你吸收使用了大量清晰的视觉信息，并且把它储藏在你的右脑中。
二、速视：边走边看
在日常生活中，眼睛像闪电一样看。让宝宝看马路上疾驶的汽车牌号，然后让他回想其字母、号码；看一张陌生的面孔，然后回想其特征；看路边的树、楼，然后回想其棵数、层数；看广告牌，然后回想其画面和文字。所谓“心明眼亮”，这样不仅可以有效锻炼视觉的灵敏度，锻炼视觉和右脑在瞬间强烈的注意力，而且可以使宝宝从内到外更加聪慧。
三、闪读：疏而不漏
取50张7厘米见方的纸片，每一张纸片上面都写上一个汉字或字母，字迹应清晰、工整，将有字的一面朝下。学之源的右脑开发宝典里也有一套闪卡，家长也可以使用这套教材，也很适合进行这项训练。训练方法：用极短的时间让宝宝看它们一眼，然后问宝宝卡片上有什么。每天这样练习三次，重复10天。在第10天后可以观察宝宝的注意力会取得多大进步！
如何培养小孩的注意力和观察能力
注意是心理过程的开始和基础，婴幼儿早期注意力的发展与后来智力发展的关系非常密切，注意力发展好的小儿，各种感官随时都处于主动、积极和敏感的状态，注意维持时间较长，并相对不容易受干扰。婴幼儿的注意行为常常在自然状态下发生，当注意行为发生时少打扰。平时，可用色彩鲜艳，带响声的活动玩具或图片让小婴儿看、听和触摸以逗引和培养婴儿的视、听、触觉等的注意行为，大一点的小孩可通过观看或参与做游戏、手工操作和听讲故事等来培养小孩的注意力和观察能力。小孩的注意行为特征：新生儿注视物体有选择性，如喜欢注视人脸和复杂的图形，可一次维持注视时间5～10秒钟。1个月听到声响，正在运动着的肢体会突然静止下来，保持安静1-2秒钟。3个月能安静注视彩电屏幕上的彩色图像片刻，可保持注意1～2分钟。6个月对色彩鲜明，带响声的活动物体产生较稳定的注意力，可保持注意2～3分钟。1.5岁对有趣事物保持注意5分钟。2.5岁对有趣事物保持注意10分钟，能集中注意听完短小的故事。4.0岁游戏活动、听故事可保持注意15分钟。5.5岁游戏活动、听故事可保持注意20分钟（听课10—12分钟）。衣食住行与儿童健康由重庆出版集团授权摇篮网独家发表，
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