婴儿的健康已经不仅仅是一个家庭的问题，而是成为了全社会共同关注的话题。在“浙江围产会议”所讨论的课题中，其中一个很重要的课题也是目前母婴市场普遍存在的问题就是婴儿的健康喂养。
较之国外母婴市场的系统化和成熟化，我国同领域的发展尚且处在初级阶段。在物质条件日益丰富的今天，我国的婴幼儿在喂养、饮食健康等方面存在着极大的隐患。目前，我国儿童的亚健康状况日益明显，集中体现在婴儿体内的钙质含量不足，维生素D3缺乏和DHA营养素的供应不足等方面。这些问题成了宝宝们的“健康杀手”，也是困扰在家长心中的“定时炸弹”。很多年轻的家长不知该如何科学健康地喂养宝宝，因此在宝宝遇到身心疾病时往往表现得不知所措。
为此，专家学者们特别针对这个问题在会上展开了充分而深入的讨论，共同谋求改进和解决的办法。他们将在“春同网”的发布平台上向广大有这方面困扰的家长提供大量的有普遍性和针对性的文章，并且通过“春同网”的互动平台为家长们答疑解惑，提供专业性的建议和帮助。
久久健康网温馨提示：相信通过“春同网”这个兼具实效性和时效性的网络窗口，将专家学者的知识、经验和广大家长的困惑、疑问相互桥接，能够很大程度地改善 “婴儿的健康喂养”问题，推动母婴市场朝着系统化和成熟化的方向发展。
(实习编辑：苗皓)
宝宝5岁到6岁的成长指标 - 健康乐园 - 儿童营养 - 帮帮论坛 营养帮帮
这时期，孩子的身高增长相对较快，头长和身长的比例因身高的增长而逐渐变小，身体各部分外观比较匀称了。
满六岁时，男孩的体重达16.0～29.9公斤，身长106.4～125.8厘米。女孩体重15.0～26.2公斤，身长104.8～124.5厘米。
手和手指的技能：
现在宝宝可以学写字了，开始写的字很大，大小不一、歪七扭八。这时要教他正确的书写姿势，多鼓励少强迫。他还会对不同书写工具感兴趣。他不但可以画日常生活中的一些人和物，给图形染上各种颜色，还会有出人意料的想象，但可能把雨和太阳画到一起。他现在还能用剪刀裁剪出事先画好标记的形状。更多地使用某一只手来完成各种操作，用左手也正常，不必强迫必须右手操作。精细动作已发展完善，捆东西、串珠子、用剪子、拉拉链、系钮扣、按按扣、装配东西、完成拼图以及其他更多事情。有的宝宝已经开始学习某种乐器了，如弹钢琴、拉小提琴等。
运动：
宝宝对空间关系的判断已十分准确，神经系统的发育已接近最后阶段，能很好地控制身体，手脚灵活，运动也较以前更为剧烈，但已不太容易摔跤。能在一条直线上走、单足跳、跳绳、跳舞等。随着手眼协调的发展，宝宝可以通过练习接住球，可以学会系鞋带或串珠子等。现在的宝宝喜欢蹦蹦跳跳，可能学会一些舞步，特别是小女孩会很喜欢跳舞，有的宝宝的动作模仿力和表现力已经显示出一定的天份。这时的宝宝已经有了相当的自理能力，吃饭、穿衣、大小便已完全不必依靠大人的帮助，而且也能够做不少家务，比如整理床铺、打扫卫生、买东西等。
语言发育：
此时的宝宝已经能比较完整地复述一个熟悉的故事，会自己编出一些原来没有的情节，想象力更加丰富，记忆的正确性也有了提高，抽象逻辑思维开始发展，但具体形象思维仍占主导。能比较自由地表达自己的思想感情，有强烈的语言要求，乐于谈论每一件事。语言的发达与智力和情感的发展互相关联，同时也显示了宝宝的复杂个性。宝宝这时会经常模仿大人的语气讲话。也乐于表演自己熟悉的故事，扮演简单的角色。
认知发育：
5岁多的宝宝能初步理解真实与虚构，能知道一年中12个月的名称和一周中每一天的名称；开始能看钟表，时间概念已比较明确，可以开始培养宝宝按时作息，从小养成珍惜时间的好习惯。宝宝也更有主见了，在日常家庭生活中，宝宝可能会更多地发表自己的意见，甚至还会对大人的行为和周围的一些现象发表些“见解”了。
社交能力发育：
同伴群体开始对宝宝产生明显的影响。他更喜欢同一个或更多的小朋友一起玩耍，而不愿单独玩了。他们能互相指定角色，设计游戏情节，并在想像世界中一起解决问题。喜欢竞争渴望胜利。当然，小朋友之间也可能发生矛盾，这时宝宝已经知道选择解决矛盾的方法，一般不会再轻易采用“武力”方式。宝宝会通过改变自己的行为来使朋友满意，也会努力使老师高兴；能够在集体活动中遵守一定的规范，自制力和忍耐力有所提高。
情感发育：
此时的宝宝总能津津有味地接受着周围世界的知识，对接触到的具体物体进行感受、思维、以至接受，模仿兄姐读书、写字，开始用一些幽默、有趣的语言表达自己的意思。这时的宝宝通常是非常快乐的。他（她）乐于助人、善于动脑筋并喜欢谈论自己的想法；能准确判断自己能做什么，不能做什么；对表扬能做出得体的回应。随着宝宝年龄的增长，他（她）的内心世界也越来越复杂，喜怒哀乐等比较
腻的情感也发达起来，更加敏感，自尊心也更强了，这时教育宝宝应该更加注意方法，针对宝宝的不同个性，因材施教。大人也要为宝宝树立榜样，要尊重宝宝，保护他（她）的自尊心。
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