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HR儿童神经心理成套测验有什么特点

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HR儿童神经心理成套测验用于测查多方面心理功能或能力状况，包括感知觉、运动、注意力、记忆力、抽象思维能力和言语功能。主要由10部分组成：①范畴测验：测查患儿分析、概括、推理等能力；②触摸操作测验：测查患儿的触知觉、运动觉、记忆和手的协调和灵活等能力；③节律测验：测查儿童的注意力、瞬时记忆力和节律辨别能力；④手指敲击测验：测查儿童的精细运动能力；⑤失语甄别测验：测查儿童言语接受和表达能力的功能以及有无失语；⑥语声知觉测验：测查儿童的注意力和语声知觉能力；⑦侧性优势检查：判断言语的优势半球；⑧握力测验：测查儿童的运动功能；⑨连线测验：测查儿童的空间知觉、眼手协调、思维灵活性等能力；⑩感知觉障碍测验：测查儿童有无周边视野缺损、听觉障碍、触觉和知觉障碍。此测验可以评估儿童神经心理功能水平。另外，还通过左右两侧大脑学习成绩的差异和某些测验间的差异比较，进行脑损伤的定位分析。本测验的优点是可以反应大脑多方面的功能，从比较简单的感知、运动到复杂的记忆和思维，测验标准化，结果数量化。本测验的缺点是：重点不突出、不灵活，测验花费时间长。

韦氏儿童智力测验有什么特点

韦氏智力测验适用于6-16岁的儿童，主要测查儿童一般的智力水平、言语智力水平和各种具体的能力。包括以下两项内容：(1)言语水平：常识测验（测查一般的知识、兴趣及长时记忆能力）；领悟测验（测查判断和社会适应能力）；相似性测验（测查抽象概括能力）；数字广度测验（测查注意力和短时记忆力）；词汇测验（测查词汇、言语表达和长时记忆等能）。(2)操作水平：数字符号测验（测查注意力、短时记忆力、眼手协调运动和思维的灵活性等能力）；图画填充测验（测查知觉和视觉空间组织能力）；木块测验（测查空间关系、空间结构和视觉运动协调等能力）；图片排列测验（测查部分与整体和逻辑联想等能力）；物体拼凑测验（测查想象力、利用线索能力和眼手协调能力）；迷津测验（测查空间知觉、计划和眼手协调能力）。儿童的年龄及所受的教育对测验成绩有较大的影响。在言语量表分中受右大脑半球功能的影响。在操作量表分中也有其他因素影响测验。

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