如果你家有学龄前的宝宝,不妨在下班后或休息日里,多花一点时间和他做一下这些游戏,既开发了宝宝的智力,又锻炼了他的动手能力,还能让亲子关系更融洽,家长们赶快行动起来吧。
两幅几乎一样的图
让宝宝找出不同处
两幅画几乎一样,但有些细微的差别,比如一幅图中的太阳公公是红色的,另一幅是白色的……把两幅图放在宝宝的面前,让他识别两幅图中的不同之处。
目的:锻炼宝宝的观察力。
适应年龄:2到6岁。可根据孩子的年龄差距,对图案难度进行选择。
注意事项:不要说“你这样做不对”
父母一些无意识的做法可能会阻碍孩子自学的脚步,如为了提高孩子的学习效率,常会忍不住说“你这样做不对”。
事实上,虽然孩子在独立探索的过程中有时会绕些弯路,但这正是他必经的学习之路,而这些挫折能更长久地鼓励孩子的学习热情。
给宝宝列出几个名词
让他找出逻辑不同的
白菜、青菜、胡萝卜、小鸟、芹菜,从这几个名词中,找出逻辑不同的那一个。
目的:锻炼宝宝的逻辑思维能力。
适用年龄:3到6岁,也可把这些名词画成一个个图案,增加宝宝的兴趣。
注意事项:孩子答对了不要奖励钱
通过物品或金钱作为刺激,只会减弱孩子主动学习的兴趣。使得孩子把学习当作一个任务,而不是一件充满乐趣和惊喜的活动。
事实上,只有当孩子对一件事情由衷地感兴趣时,他才能学得又快又好又开心。
智力小游戏让宝宝更聪明
宝宝天资聪颖是需要父母后天的善于引导才能更加绽放光芒的。不要让宝宝的聪明埋没了,尤其在0-3岁的时候,正是宝宝求知欲望浓厚的时期,身体发育的旺盛时期!
从大脑的发育历程来看,0~1岁这段时期的发育显得尤其重要,被称为脑部发育的黄金期。在这个时期大脑发育的速度远远比其他时期都要快,对DHA、ARA、胆碱、蛋白质等脑部营养的需求也非常大,尤其是DHA,它占大脑中总脂肪含量的30~45%,视网膜磷脂的50%.
妈妈们要抓住了这几个大脑发育的关键时期,及时补充营养,合理搭配饮食。并且,利用身边的事物,通过游戏和交流,对宝宝进行科学合理的启智教育,促进宝宝的智力开发。
智力开发小游戏
1.从哪儿开始
目的:发展记忆力
给宝宝讲有连续性的童话故事,每天讲到哪儿,都让他记住。第二天开始讲时,可以先问问他:“昨天讲到哪儿了?今天要从哪里开始呀?什么内容呢?”看看宝宝有没有记住。长期这样训练,可以有效提升宝宝的记忆力。
2.看图记忆
目的:教授分类记忆法
让宝宝看一张画有好几种动物的图片,限定在一定时间内看完。一开始时间可以长些,逐渐缩短看的时间,将图片拿走后,让宝宝说出图片上都有哪些动物。如果他记住的不多,可以将动物分类记,如兽类有几种,鸟有几种,鱼类各有几种,这样就能记得快些。
3.打电话
目的:培养记忆力及想像能力,丰富词汇,促进语言能力的发展
和宝宝同向坐好(同时面向前)。妈妈伸出大拇指和小指凑到耳边模仿打电话,问宝宝:“喂,你是谁?”“你家住哪里?”“你爸爸叫什么名字?”“他在哪儿上班?”要求宝宝一一回答。
4.看橱窗
目的:发展观察力和记忆的准确性
这个游戏适合在带宝宝外出时进行。路过商店橱窗时,先让宝宝仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后,要求他说出刚才所看到的东西。你也可以观看其他的事物,如观察文具盒里的物品,然后说出盒中共有多少件东西;观察公园里的花坛,说出有几种颜色的花,等等。
0~3岁是宝宝身体生长发育最为迅速的阶段之一,同时在这一时期,宝宝的智力水平急剧提高。可以说,0~3岁是宝宝智商发育的“机会之窗”.在这个阶段父母应该营造一种轻松但是不失刺激性的气氛,用潜移默化的方式刺激孩子的智商发展。
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